Частни училища - информативна тема 21

В момента правят някакви промени и не мога да кажа до какво ще доведат. В колеж, т.е. след 6-ти клас учат освен български и литература, и българска история и география, имат някакви амбиции да могат да се явят на матурите след 12-ти клас, но досега реално няма подобна практика. Със сигурност имат външни изпити по език – английски към Бритиш кансъл и български към ИЧС, но това с матурите засега е само проект доколкото знам и не съм убедена, че ще се заемат наистина, еле пък за 7-ми клас. В 6-ти френски клас учат български по учебниците за 5-ти. Децата, които искат да се местят след 7-ми клас учат като частни ученици и в българско училище, или се подготвят с частен учител. Реално повече текучество има към ААУ и други частни училища с английски, та не мисля, че именно българския е приоритет или ще бъде за родителите. И честно казано, програмата в колеж е много натоварена, изискванията повече от сериозни и просто не си представям кога детето ще намери време да учи и за български матури.

С последните промени в Наредбата за оценяването е дадена възможност на ученици от училища на чужди държави да положат НВО.
Чл. 51а. (Нов - ДВ, бр. 82 от 2018 г.) (1) С цел кандидатстване в VIII клас на места, определени с държавния план-прием, на изпитите по чл. 51 може да се явяват и ученици от училища на чужди държави, които в годината на провеждането им се обучават в клас, съответстващ на VII клас в България.
(2) До 10 януари на годината на кандидатстване учениците по ал. 1 подават заявление за явяване на изпит до РУО в областта, в която ще кандидатстват.
(3) Изпитът се полага при условията и по реда на националното външно оценяване по чл. 51 в определено от РУО училище на територията на областта.
Същата възможност е предвидена и за четвъртокласниците.

Дъждец така е!

Но никога незнаеш какво може да ти понесе живота !
Ами ако в 6 клас се окаже, че детето изпитва огромни затруднения и ти искаш да го преместиш в БГ училище? Ако в 7 клас реши, че иска да кандидатства в АК.
Има приятелка която преди маса години завърши ФЛ. И искаше да кандидатства медицина- оказа се ,че с нейната диплома не става. Замина във Франция съвсем друга специалност защото и за там имаше проблеми с медицината. Та ей такива проблеми в ПУК не ги мислиш.

Ето затова казвам, че непознаването на системата може да доведе до неочаквани проблеми. Във френските училища има различни профили за гимназия и нормално дете с хуманитарен профил, вместо с естествени науки, да не може да учи медицина.
А ако детето има затруднения може да се премести в българско или друго училище, в което също ще има затруднения. Как се наваксва материал, който другите взимат за 6-7 години?! Рисковано е като избор, винаги съм го казвала и ще продължа да го повтарям. Бг училище може да се смени с друго, чуждите трудно. Възможно е, но трудно, особено ако не е било подготвяно с години за подобен вариант. Както казах от ФЛ има текучество всяка година към ААУ, но тези деца се готвят за тази промяна, понякога няколко години.

По отношение на ФЛ и една друга новост. Във Франция направиха реформа във висшето образование и вече не е особено лесно или предвидимо кога и къде ще учи детето.  Има и нещо като лотариен принцип и много деца с добри оценки остават в т.нар. подготвителни училища за университет, което, поне за мен, е тотална загуба и на време, и на пари.

То не е в това проблемът на българските университети, а в самото по-нататъшно обучение. Защото може да влезеш с пълно 6 от ДЗИ, а след това цяло следване да си лежиш на кълка, че щом си влязъл, 100 % ще излезеш дипломиран...все някак. Ето, сега голямата ми дъщеря има желание да учи в чужд университет (вярно, нерегулирана специалност, тоест отворена бройка), никой не се интересува от оценките в дипломата й, нито от ДЗИ, въпросът е да има диплома за средно образование. Та и двете сме смутени, че няма гърч в 12 клас, нещо толкова нетипично за нашето мислене. Но това е друга тема. Просто исках да кажа, че не отвореният прием е проблемът на един университет, а отвореният му изход.

Аз не съм срещал никой друг човек от форума, освен теб, на когото така много да му приляга фразата "аман от разбирачи", казана по негов адрес:)
Кой не чете  - се вижда. Аз коментирах последното изречение на Хоуп, което сега съм болднал.
Кой говори глупости, също се вижда. Примерно:


Дипломите се признават, да - дали кандадатстваш в Германия с диплома от немско училище или с българска диплома по МОН, е едно и също. А в българските университети има значение таксата. Можеш да кандидатстваш и с гръцка диплома, и с българска, но сумата, която плащаш, е различна.

А това, че гърците учат медицина на английски, е вярно, както е вярно и това, че не знаят български, но основната причина не е, че не знаят български. Има и гърци, които знаят. Примерно това лято, като бяхме на море в Гърция, в едната кръчма сервитьорът беше грък и говореше почти перфектен български. На въпроса откъде го знае, каза, че е бил студент в България. Такива гърци има немалко и не може да се каже колко от тях знаят български и колко не знаят. Причината да учат в програмата  на английски е съвсем друга. Лично познавам такава студентка, която е половин гъркиня, половин рускиня - майка й е рускиня и знае перфектно руски. Български наистина дума не знае. Тя каза, че програмата, която е на английски в България, е международно призната и затова е избрала да учи тук, иначе е можела да избере да учи в Русия, където знае езика и има корени. Според нея, дипломата по медицина от България, която е от обучение на английски, има много по-голяма тежест от дипломата по медицина на български. Не знам дали е така, но тя учи точно това все пак. Би следвало да е наясно.

Не съм сигурен сега в това и не ми се занимава да го проверявам, но почти съм сигурен, че ако си с диплома от Френския лицей или Дойче шуле, може чист българин да си, но избереш ли български ВУЗ, ще плащаш таксата за чужденци - ще учиш като чужденец. Не защото не знаеш български, а заради дипломата.
Поне за АК със сигурност е така - не си ли завършил 7 клас в българско училище по МОН, плащаш 18К евро такса вместо 6К. Като чужденец, ако ще чист българин да си, български гражданин, но учил примерно в чужбина или пък тук във ФЛ.

Да, в Германия и в ЕС не е така - там, с каквато и диплома от ЕС да си, таксите са еднакви. В Англия таксите са за граждани на ЕС, и за граждани извън ЕС - много по-високи. Не знам след Брекзит как ще бъде. И в Германия дали си българин или немец, таксите са еднакви, то даже не са и съвсем такси. В Холандия и Дания пък въобще е безплатно.

И темата е за ЧУ, а който избира ЧУ, обикновено в детска възраст, е нелепо да мисли за университети.
Считам всичките включвания на Попеа за тотален офтопик, абсолютно не по темата, и никак не информативни, тъй като голяма част от писаното не е вярно. Затова аз излизам от темата, тъй като не ми се дискутират университети и мнения на хора, чиито деца отдавна са ги завършили.

Мецане, глупостите ти си ги триеш, като онова, е няма 4-годишни в Дойче шуле Затова вземи си изтрий и това, защото таксата е много по-висока именно защото учиш като чужд студент, защото не си взел задължителния елемент да учиш като местен - тоест, езика. Не е въпросът в дипломата ти, а в неизпълнението на другото основно изискване, за да си местен студент - езика, на който е обучението. В Германия ако не учиш на немски, таксата е многократно по-висока от тази, ако е на немски. В Чехия - също. Таксата зависи от езика, а не от вида диплома, която така или иначе ти я признават като входно изискване.  А това че има и гърци, които знаят български, няма нищо общо с това, че тези, които са в МА, не го знаят - сегашният ни наемател е точно такъв, неговите приятели - също. Ако са като чужди студенти и плащат високата такса, никой не им изисква да знаят български. Учат паралелно български и в края на 3-ти курс държат изпит по български, но е на ниско ниво и целта е да могат все пак да си изкарат задължителния стаж в БГ болница - в смисъл да комуникират криво-ляво с пациентите. Но основните им предмети продължават да са на английски.
А ти какво считаш моите постове изобщо не ме засяга - можеш да ме докладваш на модератор, ако искаш.

Говоря за това, че зависи какво училище, респ. университет в Германия е завършило детето. Не всички се признават в България. Не зная дали си чувала, но в немската система има два типа училища и ориентировъчно два типа университети. Първият тип училища са професионални (да ги наемем така като ориентировъчен превод на български). И дипломите на завършилите в тези училища не се признават за прием в университет. Тези деца трябва. Аналогично в България не се признава бакалавърска степен на завършилите Fahrschule или Hoehshule. Работя и в българската, и в немската система и ми позволи да зная какво говоря!

Аз съм учила в България в програма изцяло на английски език. Ами да ти кажа таксата ми беше като за български студент, нищо че програмата е на английски. Чужденците в програмата плащаха съвсем различни такси.

Така е, обаче тази диплома не се признава и в Германия за университет, както и в Бъгария. Принципна разлика няма - което се признава в БГ, се признава и в Германия, това имах предвид.
Говоря за дипломата Abitur, има си критерии, по които приравняват нашата Диплома за средно образование и тяхната Abitur, единият беше 12 класа, които ги искаха на сина ми. Да не говорим, че Германия е федеративна и може да има разлики по провинции в някои детайли. Като цяло от моя опит е напълно реципрочно признаването, това имах предвид. Доклкото знам, от хохшуле не се излиза бакалавър, те и в Германия, и в България не са бакалаври.
Да, но ти имаш диплома с необходимия брой часове български и си държала матура или си била освободена, ако си имала над 5. Тоест, ти си елиджибъл за обучение на български и имаш избора на какъв език, и си избрала английски  - а те нямат такъв, те нямат оценка по български и/или матура, което  е входно изискване заедно с дипломата за средно. Затова и плащат - говоря за диплома от ЕС, каквато е гръцката. Ако някой от тях, гърците, се яви на матура/изпит по български и го вземе, ще си плаща като местен, но и ще учи на български.  За Турция или друга извън ЕС държава не знам за дипломата- всъщност Болоня е и за страни извън ЕС, които са я подписали, не знам дали Турция е сред тях. Езикът си остава като изискване.  

Аз никъде не съм казала, че нямаш информация, а че обобщаваш неправилно. Просто не съм съгласна с начина, по който правиш обобщения. Освен това, за средното образование, ако признаването може да се твърди, че е аналогично (въпреки че формално това не е така), то за висшето нещата не стоят така.

Винаги има елемент на приравняване при признаването, но аз не виждам липса на реципрочност, това исках да кажа. Което ми изглежда, че ти твърдиш.
Е, и ти обобщи, че в Оксфорд не приемат "така", след като аз познавам човек, приет "така", което няма как да покажа във форума , ама сега аз какво да кажа - освен, че всеки обобщава на база своя опит.  

Да, странно ми е всъщност и мисля, че бъркате нещата. Тук просто чужденците влизат в квотата с платено обучение (не знам автоматично или не). В тая квота има и българи и чужденци. В Италия също - няма значение от коя държава си, ти си влизаш наравно с италианците, щом си от ЕС и плащаш същата такса, независимо на италиански или на английски ти е обучението. За страните извън ЕС вече стои различно въпросът.

Не знам как е за Италия, но за Германия едно от изискванията да учиш е да имаш определен  резултат по немски, защото бак. програми са на немски - говоря за университетите с име и желаещи да учат в тях. Ако не го покриеш, просто не те приемат да учиш там. Ако имаш диплома от БГ за 12 класа, я приравняват на техния Abitur и я признават. Но езикът си остава.
Същото е за медицина в България:
Ако си БГ/EU гражданин, си на ниската такса, обаче ! обучението е само на български, тоест, трябва да покриеш ниво на езика С1. Ако си ЕС, но нямаш български език, или не си ЕС, отиваш на съвсем други такси:
http://www.mu-sofia.bg/priem/ksk2019/uchebni-taksi/
 Тоест, на практика езикът ти определя таксата, въпреки че си ЕС. Но дипломата ти я признават. Същото е в Германия, освен за някои университети от източната част, които нямат достатъчно студенти и предлагат безплатни бак. програми на английски за ЕС граждани.

Но има магистърски програми на английски и таксата е същата, не по-висока.