Публикувана: 19 май 2018, 12:13 ч.
Последно мнение: 6 ноем. 2018, 11:54 ч.

Частни училища - информативна тема 21

93 059
772
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са впечатленията за училище Светлина?
Какви са изискванията за прием в университетите в Германия?
Какво е признаването на дипломите от Дойче шуле в чужбина?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са впечатленията за училище Светлина?
  
  Училище Светлина е описано като уютно и със силно акцентирана визия върху финансова грамотност, емоционална интелигентност, етикет при хранене и други. Въпреки това, има различни мнения за училището, като някои родители са доволни, докато други са изразили съмнения относно текучеството на учителите и общата визия на училището.
- Какви са изискванията за прием в университетите в Германия?
- Какво е признаването на дипломите от Дойче шуле в чужбина?

# 270 13 юли 2018, 10:13 ч.

София, България
Мнения: 27

Цитат на: Onna-bugeisha в пт, 13 юли 2018, 10:02

Ивинявам се, но на какви точно условия и изисквания е трябвало да отговори това дете в първи клас та се е налагало да ходи на частни уроци? Кое точно в материала за първи клас предполага такава сложност и интензивност?

Не знам такива детайли, просто споделям това, което знам.

# 271 13 юли 2018, 10:14 ч.

Мнения: 8 287

И аз знам за случай в който дете не прието в ПУК в Питагор влезе в 1 клас. Е след втори напусна /незнам дали това е правилният израз/ и сега е в друго ЧУ. Считам ,че само безумната амбиция на родителите в случая изигра лоша шега на семейството.

Затова и не харесвам тези безумства с готвенето за изпит в ПУК и 1 клас. И какво като едно дете е подготвяно цяла година и е научило някакви неща. И после в училището не успява да се справи щото видиш ли това не е неговото темпо и начин на учене. И се почват частните уроци от 1 клас. Абсолютно безумие за мен.

Затова пак повтарям моята истина: За всяко детето има неговото идеално училище. И ако за моето това е едно , то за Пенка е друго.

# 272 13 юли 2018, 10:26 ч.

София, България
Мнения: 27

Цитат на: Bliss в пт, 13 юли 2018, 10:04

Това показва, че просто детето не е било за такова училище, и ако приемем за вярно, че детето се е явило по каналния ред на "изпита" в ПУК, то това значи, че мнението ми за подбора в ПУК е абсолютно вярно. Пълен провал.
Другия вариянт е просто детето да е влязло с портекции или някакъв вид привилеги (примерно като тази за второ дете) и да са му подбутнали точките нагоре (щото има и подбутване надолу Wink

).

Но частни уроци за да усвояваш училищен материал, защото не смогваш на темпото - абсурд.

За протокола - и аз познавам лично такива деца. Wink

Каква е причината детето да има такива проблеми не мога да кажа.

За влизането и приема - тук навлизаме вече в категорията на слуховете. Всички сме чували и знаем някакви неща за някакви училища, дори и за такива, които не са от най-спряганите с такива практики. Кое е вярно, и кое не, не може да се каже, макар че знам неща и от първа ръка.
За всяко дете нещата са индивидуални и работата на родителя е да прецени кое е най-доброто за неговото дете.

А частното училище не може да предложи свръхестествени услуги. Много често се сблъсквам с родители, които очакват, тъй като си плащат, да получат нещо невероятно. Частното училище реално е едно обикновено училище, което се опитва да има някаква добавена стойност. То няма да реши всички проблеми на детето и няма да го направи два пъти по-умно. Много вероятно е същото това дете, ако учи в нормално училище, да постигне подобни резултати. Частното училище може да предложи малко по-здравословна и спокойна среда на детето, може да му създаде среда с правила (които се спазват), може да му осигури възможности за спорт, може да му осигури конкурентна и стимулираща среда за учене (ако училището има такива амбиции) и това не се предлага в пълен пакет от всички училища. Затова родителя трябва да прецени какво иска, от какво има нужда детето му, и дали е готов да плаща за това.
Това е мое лично мнение.

# 273 13 юли 2018, 10:31 ч.

Мнения: X

Цитат на: Радо в пт, 13 юли 2018, 10:26

Цитат на: Bliss в пт, 13 юли 2018, 10:04

Какви слухове? Вие ако говорите от дочуто, аз говоря от личен опит. И опциите за прием са две - по каналния ред и с протекции и привилегии. Независимо за кое ЧУ говорим. Няма ЧУ в което да няма нито едно дете прието с протекции. НЯМА.

И всъщност ЧУ, които са истински успешни в нивото на знания на децата, които ги завършват, преди всичко държат на високо ниво и систематичност на обучението. Всичко останало, което сте изброили е на втори план. И именно влезлите с протекции стандартно са тези, които си мислят, че училището им е длъжно. Wink

# 274 13 юли 2018, 10:32 ч.

София, България
Мнения: 27

Да, може, няма как да споря за това.

# 275 13 юли 2018, 10:36 ч.

Мнения: 6 312

Напълно съм съгласен с теб, Радо, но ето това, което ти сам си казал:

Цитат на: Радо в пт, 13 юли 2018, 10:26

Частното училище може да предложи малко по-здравословна и спокойна среда на детето, може да му създаде среда с правила (които се спазват), може да му осигури възможности за спорт, може да му осигури конкурентна и стимулираща среда за учене (ако училището има такива амбиции)...

са основните причини, поради които родителите избират ЧУ - защото за съжаление в повечето ДУ, да не кажа във всички, тези неща липсват.

Доп. Долният абзац е допълнен след следващия пост на Радо, така че не е ясно дали той се съгласява и с него - добавям това пояснение, защото така не е коректно, да се дописва нещо след като след теб някой е написал "Така е!" Просто когато дописвах, не беше ми излязал постът на Радо.

Високото ниво и систематичност в обучението са изключително важни също и за повечето от пишещите тук са най-важни, но дори и в ЧУ те не се предлагат далеч навсякъде. Има четири-пет ЧУ, които са редовно в първата десятка на така оплюваните класации и е ясно, че високото ниво на обучението се предлага предимно в тях; а всички знаят кои две пък са най-добрите:) именно по отношение високото ниво на обучение.

Последна редакция: пт, 13 юли 2018, 10:51 от Татко Мецан

# 276 13 юли 2018, 10:40 ч.

София, България
Мнения: 27

Цитат на: Татко Мецан в пт, 13 юли 2018, 10:36

Напълно съм съгласен с теб, Радо, но ето това, което ти сам си казал:

Цитат на: Радо в пт, 13 юли 2018, 10:26

са основните причини, поради които родителите избират ЧУ - защото за съжаление в повечето ДУ, да не кажа във всички, тези неща липсват.

Така е, за съжаление!

Последна редакция: пт, 13 юли 2018, 10:46 от Радо

# 277 13 юли 2018, 10:50 ч.

София, България
Мнения: 27

Цитат на: Татко Мецан в пт, 13 юли 2018, 10:36

Високото ниво и систематичност в обучението са изключително важни също и за повечето от пишещите тук са най-важни, но дори и в ЧУ те не се предлагат далеч навсякъде. Има четири-пет ЧУ, които са редовно в първата десятка на така оплюваните класации и е ясно, че високото ниво на обучението се предлага предимно в тях; а всички знаят кои две пък са най-добрите:) именно по отношение високото ниво на обучение.

Тези училища имат система, но няма да направят едно дете гениално. Могат само да го стимулират да се развие по-бързо и да постигне по-високи резултати, отколкото ако не е в конкурентна среда. Това по принцип трябва да е хубаво. Но въпросът е дали и каква цена плаща детето - това отново е индивидуално.

# 278 13 юли 2018, 10:54 ч.

Мнения: X

Цитат на: Радо в пт, 13 юли 2018, 10:50

Малко пресилено. Нищо кой знае какво не се прави в тези училища и децата не са изтормозени. Градски легенди са това. Но когато едно дете иска да играе футбол вместо да си научи, е съвсем нормално да не му е мястото в точно такова училище, което държи на успеваемост.
И единици деца са гениални, малко повече имат способности в някоя наука.Останалите са съвсем обикновени деца, които могат да се съсредоточават и осъзнават важността на училището. Някои деца това го постигат още в ПУК, други и в 7 клас не успяват. Та ето тук е важна ролята на родителя. Общо взето децата, които отпадат са две категории както намекнах по-горе: грешно преценени от училището и връзкарчета.

# 279 13 юли 2018, 10:55 ч.

Мнения: 6 312

Естествено, че едва ли някое училище може да направи някое дете гениално:) но предполагам, че и целта им не е такава. Те просто са добри училища за нормални деца, където си гледат работата, която трябва да върши едно училище. По принцип би следвало всички училища да са такива, но ето на, че не са.

# 280 13 юли 2018, 10:59 ч.

София, България
Мнения: 27

По принцип би трябвало тези училища, които претендират за система и изискване към децата, да не приемат деца по втория начин, но го правят.
Реално те приемат деца, които не отговарят на високите им изисквания, за сметка на други, които са такива. В това няма логика, защото е против това, което искат да постигнат.

# 281 13 юли 2018, 11:02 ч.

Мнения: X

Цитат на: Радо в пт, 13 юли 2018, 10:59

По принцип би трябвало тези училища, които претендират за система и изискване към децата, да не приемат деца по втория начин. Реално те приемат деца, които не отговарят на високите им изисквания, за сметка на други, които са такива.

По принцип си прав, но само по принцип. Освен успеваемост, трябва да се отчете и факта, че всяко ЧУ преди всичко е бизнес. А бизнесът в България, ако иска да просъществува е зависим от много неща. Не е лошо да си подплатен с връзки и лоби. Мога да дам пример как директрисата на предишното ни училище си изкара разрешително за строеж безобразно скоростно. Wink

# 282 13 юли 2018, 11:06 ч.

София, България
Мнения: 27

Да, всичко е относително. Училищата си имат система, имат си модел, който следват, но същевременно са и частни. Тези неща обаче могат да се случват и без задължително училището да е частно, особено у нас.

И въпреки желанието на частните училища, се появява и друг проблем, който го има и във всяко едно училище - проблемни деца, които тормозят другите и създават конфликти.
И в крайна сметка децата се сблъскват с реалността отвън и в такова училище, въпреки че то трябва да им осигури по-здравословна и защитена среда.
Но това вече е друга тема.

# 283 13 юли 2018, 11:09 ч.

Мнения: X

Цитат на: Радо в пт, 13 юли 2018, 11:06

Да, всичко е относително. Училищата си имат система, имат си модел, който следват, но същевременно са и частни. Тези неща обаче могат да се случват и без задължително училището да е частно, особено у нас.

И въпреки желанието на частните училища, се появява и друг проблем, който го има и във всяко едно училище - проблемни деца, които тормозят другите и създават конфликти.
И в крайна сметка децата се сблъскват с реалността отвън и в такова училище, въпреки че то трябва да му осигури по-здравословна среда.
Но това вече е друга тема.

Така е, но когато създаващите проблеми и тези с нисък успех са лимитиран и контролиран процент общо от випуска, то всичко става ограничено в този процент. Докато в ДУ никога не е ясно какъв ще ти е късмета.

# 284 13 юли 2018, 14:24 ч.

Sofiq
Мнения: 719

Цитат на: Prizma в пт, 13 юли 2018, 10:02

Интересно защо ТЕ хем нямат "претенции в математиката", хем в условията си за прием в 1.клас пишат:

"С предимство са деца, които са се занимавали интензивно със състезателна математика и са се явявали на състезания ниво подготвителни групи."

При приема за 5 клас отново се споменава състезателна математика - "В учебна обстановка се провежда тест по математика – базистно и състезателно ниво, ....."

http://edisonschool.eu

На мен тези неща ми изглежда като претенции в математиката.

На мен пък тези неща ми изглеждат като нормален изпит за училищна подготовка. Правят се по математика, по български и по английски за ориентация за ниво. Даже за горните класове им пускат тест по ЧО и ЧП. Не съм чула досега някое кандидатстващо дете да се е затруднило и да не е могло да ги направи. Съвсем нормални тестове от училищния материал.
Да, децата се подстрекават да се явяват на състезания, за да тренират и демонстрират общата си добра подготовка. Но не е задължително.
В никакъв аспект училището не претендира да е математическо, даже няма часове по СИП математика. За да имаш официална претенция за нещо, трябва да покриеш някакъв норматив.

Нови ученици в ТЕ идват и след 1,2 и т.н. клас. Всички държат някакви тестове и е нормално според тях да се подберат кандидати. Разбира се, това съвсем НЕ е основното, по което ги подбират, иначе щеше да има класиране, а такова виждате, че няма. Децата още изкарват пробен ден/дни и се наблюдава и тяхното поведение. Вписват ли се в клас, дружелюбни ли са, харесва ли им на тях самите.
Толкова по това, надявам се, че го изяснихме.
Училището е чудесно, смятам и второто ми дете да кандидатства догодина там.

Препоръчани теми

А коя книга четат в момента децата ви? - 6

Програмиране за деца - курс, онлайн обаче

Професия учител - 4

Волейбол или баскетбол за деца - къде в София?

Причина:

Причина: