Професия учител - 6

За моето проблемно дете психоложката казала, че нищо му няма, но видимно не е така... Продължава да не пише, иска да бяга от училище, бута и удря децата, обижда. Майката нищичко не прави и не знам как да се справя със ситуациите, в които ме поставя.

А директора какво казва в тази ситуация? Защото мерки трябва да се вземат.Ако аз съм родител на дете малтретирано от проблемното, не бих оставила това без последствия.

тинити като за начало поговори с другите учители, които влизат в класа, психолог и логопед. Разбери какво е тяхното мнение за поведението и ако е такова каквото го описваш, обсъдете оказването на обща подкрепа, разговор с родител и работа с детето и родител. Общата подкрепа е със срок до 3 месеца, така че ако не е дпстатъчно предлагате допълнителна и така по стъпките, които са по закон.

Тинити, покани психолог, директор, логопед, педагог съветник в час, на място отново да преценят ситуацията. Пойскай ( пред свидетели- колеги, родители) писмено становището на психолога,че нищо му няма.

Опитай да накараш родителите да се организират сами, по свое желание, и да поискат среща при директора.

Сподели  с директора за организирането им, и акцентирай, че е по-добре той да ги покани, да вземе мерки и т.н. в името на добрия имидж на училището.

На детето пробвай да му измислиш игри с ластици в час, дай му пластелин да мачка, ако трябва и направи преграда от пода до горе от картон като кабинка.

Ако детето избяга от час, съобщи своевременно на директора чрез дете с бележка, а ти го следи до самия изход на училището, но не го спирай, а междувременно говори с майката по телефона за случващото се в момента ( и че нямаш право да напускаш раб си място), и се налага да уведомиш полиция и закрила на детето. ( в детска педагог стая ще се наложи да подведат майката под отговорност с нужните санкции, ако трябва).
 
А за съвета „Шамаросай го яката по врата”- аз бих стигнала до там, ако постави в реална опасност от осакатяване на друго дете ( напр. В петък едно от моите тичаше с тел ок 1м да връзва ръцете на друго с цел нараняване, не игра. Казах си молитвата, простих се с работата, и му сграбчих и двете ръце, извих ги заедно с телта, докато не си отвори пръстите, и я хвърлих в кошчето.) На първо място им пази здравето и живота.
Зарежи закона, за да си легнеш спокойно вечерта...

П.С. Имам чувството, че работим в съседни класове 🏙

Тези неща се случват и при класната, не трябва ли тя да предприеме мерки? Казала на директора, че детето прави така и при двете, но не се прави нищо по въпроса. Майката на детето знае всяко негово действие и нищо. Благодаря ви за съветите, ще видим какво може да се направи, но мисля, че всеки е пас.

Всеки е пас, защото вие не сте достатъчно настоятелни.Нека директорката да вземе мерки и ще видите дали няма да се реши проблемът.

Във вашето училище кой мести чиновете и подготвя стаите за изборите? При нас - учителите, като съответно има изисквания по колко чина и стола да има във всяко помещение, на кой етаж да са и т.н. Т.е. карат ни да сме хамали. Навсякъде ли е така?

При нас го прави помощният персонал

При нас също.

Ние имаме 2 чистачки (едната в болнични) и един майстор...

Никога не сме го правили, даже не зная кой ги размества.

Имате ли някаква информация, дали денят след изборите ще е учебен? Понеже тук се е пуснал слух, че е възможно да е учебен, министърът ни настоявал за това.

Ако ще е учебен кога ще се оправят класните стаи? През нощта ли? 🤔 Петък и понеделник не са ли неучебни, за да се подготвят секциите и след това да се приведат във вид помещенията?

Само понеделник би трябвало да е неучебен. А ние се готвим и за балотаж, та и следващия понеделник да забършем.

От миналите избори имам спомен, че 23.05 (четвъртък) беше неучебен, за да се подготвят секциите за 26.05, тъй като на 24.05 бяха шествията. 27.05 също беше неучебен, за да се оправят стаите. Ако петък сега е учебен, в събота ли се подготвят? Как е било преди?