Публикувана: 4 ян. 2020, 09:48 ч.
Последно мнение: 21 ян. 2020, 22:52 ч.

Дете на 2г и 10м. не желае да говори, само крещи или повтаря последните срички, но разбира всичко

4 588
33
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво да правя, ако детето ми не говори на 2 години и 10 месеца, въпреки че е физически здраво?
Има ли връзка между развитието на фината моторика и речта при децата?
Какви действия мога да предприема, за да помогна на детето си да проговори?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво да правя, ако детето ми не говори на 2 години и 10 месеца, въпреки че е физически здраво?
  
  Ако детето не говори на тази възраст, важно е да се консултирате с логопед, който може да извърши оценка на развитието на речта. Специалистът може да определи дали забавянето е нормално или изисква намеса. Важно е също така да се извърши проверка на слуха, тъй като проблеми с него могат да повлияят на развитието на говорния апарат.
- Има ли връзка между развитието на фината моторика и речта при децата?
  
  Да, има връзка между фината моторика и речта. Развитието на двигателните умения е свързано с активността на речевите центрове в мозъка. Упражненията за развитие на фината моторика, като работа с конструктори или различни игри, могат да помогнат за подобряване на речевото развитие. Важно е децата да участват в дейности, които стимулират както физическите, така и когнитивните им умения.
- Какви действия мога да предприема, за да помогна на детето си да проговори?
  
  Важно е да се създаде благоприятна среда за развитие на речта. Можете да четете на детето, активно да общувате с него и се опитвайте да го ангажирате в разговор. Включването на играчки, които насърчават взаимодействието, като строителни блокчета или пластелин, също е полезно. Консултирането с логопед и редовната работа с него може да осигури допълнителна помощ в развитието на езиковите умения.
- Какви признаци трябва да търся, за да оценя дали детето ми може да чува добре?
- Каква е важността на ранната интервенция при деца с езикови забавяния?

4 ян. 2020, 09:48 ч.

Мнения: 7

Здравейте! Моля за споделен опит! Имам син на 2г и 10м. Роди се по спешно секции, тъй като неуспях по естествен път. Проплака си нормално. Развива се страхотно физически, но не желае да говори. Ако му кажа дума да повтори, той повтаря последната сричка. На въпроси или заговаряне, отговаря на бебешки или разни безсмислици. Рядко ми казва мамо,млякото нарича "калко" и това е.. Логопед каза че е добре, но това забавяне в развитието на говора е, защото не реди пъзели.. Моля да споделите опит!

Последна редакция: сб, 04 яну 2020, 10:43 от Vqriqri

# 1 4 ян. 2020, 10:00 ч.

София
Мнения: 8 349

Консултирайте се с друг логопед.

# 2 4 ян. 2020, 10:04 ч.

Мнения: 7

Така ще направя, но съм притеснена и търся други мами да споделят опит.

# 3 4 ян. 2020, 10:45 ч.

София
Мнения: 8 349

Аз имам опит и го написах - работа с логопед. Колкото по-рано, толкова по-добре. На тази възраст би трябвало поне думи и прости изречения да казва, напр. "Искам вода", "Куклата падна".
Това с повтарянето в домашни условия няма да подобри значително картинката. И аз по цял ден четях и повтарях как казва патето, пилето и т.н. и на 3 години речникът му беше не повече от 10 думи. Сега е на 7 и до ден днешен продължава работата с него.

# 4 4 ян. 2020, 10:45 ч.

В големите очи на малчо, а географски - София.
Мнения: 8 784

Моя син е на 5, роден със секцио по спешност, никога не е харесвал пъзели, буен и енергичен е, реди три минути и го захвърля. Проговори между 1.6 и 2 години. Под проговори имам предвид да сглобява "мама дай вода", "има ако ", " имам ам ", някакви такива.

# 5 4 ян. 2020, 11:51 ч.

Мнения: 7

Цитат на: милинка в сб, 04 яну 2020, 10:45

А каква е причината за това поведение? Моя син няма нито една дума в речника.

# 6 4 ян. 2020, 12:57 ч.

Мнения: 4 518

Проверихте ли слуха му?

# 7 4 ян. 2020, 13:56 ч.

Мнения: 7

Да. Той чува. Изпълнява команди когато си пожелае. Лесни команди.

# 8 4 ян. 2020, 14:55 ч.

Мнения: 4 518

Цитат на: Vqriqri в сб, 04 яну 2020, 13:56

Да. Той чува. Изпълнява команди когато си пожелае. Лесни команди.

Дете не приятели също изпълняваше команди, но не чуваше. Те разбраха след като учителка в детската градина спукала балон зад него и той не се е обърнал. Когато е с гръб към вратата и влезете обръща ли се?

# 9 4 ян. 2020, 18:09 ч.

Мнения: 5 878

Не виждам връзката между пъзелите и говоренето. На тази възраст синът ми редеше пъзели за петгодишни почти непрекъснато, но казваше точно три думи, без да преувеличавам. Логопедката на сина ми едно време казваше да не го караме да повтаря - да му кажем правилната дума, за да я чуе и знае, че е сгрешил, но без да настояваме да повтаря. Аз също бих се консултирала с друг логопед.

Изследването на слуха е първото нещо, което се прави при забавяне на говора. Това, че детето изпълнява команди, съвсем не значи, че чува всичко. Имаме приятелско дете, което не чува определени честоти, т.е. при един нормален разговор, при който интонацията се променя, то не чува около 50 процента от казаното. Команди обаче изпълнява, защото те се казват обикновено ясно, отчетливо и по-високо.

# 10 4 ян. 2020, 19:30 ч.

София
Мнения: 8 349

Определените честоти после могат да влияят при чуването на определени звуци. На сина ми правихме такова изследване за честоти, защото не изговаряше конкретни звуци.

# 11 4 ян. 2020, 20:46 ч.

Пловдив
Мнения: 2 180

И моя син е на 2 г и почти 11 месеца. Разбира абсолютно всичко, когато говоря с баща му и питам за някакъв предмет къде е, малкия отива в спалнята и го носи, без дори а съм му казвала. Това обаче е когато той иска. Знае кирилицата и латиницата, знае числата от 1 до 10 и на български и на английски, знае повечето плодове и зеленчуци на български, английски и на някои други езици. Обаче е голям инат, въпреки че знае думи не говори, или го прави в редки случаи. Чува, вижда и е физически здрав, но е ужасно злояд и си говори на негов си език. Това с пъзелите за пръв път го чувам, кака му изобщо не обичаше пъзели, пък сега учи инженерна физика, а и тя проговори към 2 г. и нещо. В днешно време с телевизия, телефони и компютри децата по-късно имат нужда да говорят.

# 12 5 ян. 2020, 00:08 ч.

до едно тепе
Мнения: 6 623

Сина ми проговори смислено с изречения към 2г3м. До 4г пъзел не е пипвал. Дъщеря ми проговори много по- рано от него. До 3г не е редила пъзели. Точно месец се занимава с такива в книжки когато беше на 3г и малко. От тогава не ги харесва. Потърсете си компетентен логопед, който да работи с детето. И съвета със проверка на слуха също не бих пренебрегнала.

# 13 5 ян. 2020, 01:08 ч.

Мнения: 17 884

И аз съм за една цялостна консултация/ обследване. Започнете със слуха, както са Ви посъветвали. Едновременно с това запишете час в Св. Никола (Александровска болница) за консултация и обследване.
Връзка между проговаряне и пъзели не знам дали има. Дъщеря ми проговори късно, на 3,9 г. Като под проговори разбирам да свържа две осакатени думи във фраза, например "дай бода(вода)". По същото време започна работа с логопед. Пъзели редеше по едно време доста, но вече на 5+ годишна възраст.
Синът ми проговори много рано. На 15 месеца вече ползваше изречения с пряко допълнение , например "Аз купя мако (мляко)" , а първият си пъзел нареди чак на 4+.

# 14 5 ян. 2020, 12:35 ч.

Бургас
Мнения: 3 959

Цитат на: Mama Ru в нд, 05 яну 2020, 01:08

Връзка между проговаряне и пъзели не знам дали има.

Има. Фината моторика и речта са свързани. На върховете на пръстите на ръцете има разположени рецептори, които изпращат импулси към речевите центрове на мозъка. Същите тези рецептори отговарят и за развитието и на въображението. Степента на развитие на движенията на пръстите, съответства на степента на развитие на речта. При децата с нарушена реч почти винаги се забелязва надоразвита фина моторика. Когато развиваме фината моторика, помагаме не само за развитието на речта, а и на творческото мислене. Затова и кабинетите на логопедите са пълни с пъзели, игри за нанизване, вгнездяване, редене и тн...
Както са написали направете пълно обследване в "Св. Никола " и системно работете с логопед, специалист по ранна интервенция. Тук имаше една тема за трудното проговоряне, може да се поразровите...Успех!

Препоръчани теми

Съмнение за аутизъм

Детето ми на 3г. не комуникира с мен, когато е ядосан

Как се върнахте на работа след майчинство

Кой детски шампоан ползвате?

Причина:

Причина: