Публикувана: 2 фев. 2020, 16:06 ч.
Последно мнение: 9 фев. 2020, 14:28 ч.

Частни училища - информативно-дискусионна тема 35

18 885
744
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Предлагат ли се езикови сертификати в колежа?
Какви са профилите в Американския колеж?
Какви са изискванията за прием в Колежа по открито образование (COE)?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Предлагат ли се езикови сертификати в колежа?
  
  В колежа не се предлагат езикови сертификати, освен PSAT, който оценява нивото на владеене на английски език и не служи за други цели.
- Какви са профилите в Американския колеж?
  
  В АК има 6 профила, като английският, математиката и българският остават постоянни за всички. Третият избираем предмет варира между химия, физика, хуманитарни науки и информатика.
- Какви са изискванията за прием в Колежа по открито образование (COE)?
  
  За прием в COE няма изисквания за изпит, тъй като всички приети са в 1 клас.
- Възможно ли е да се научи френски като чужд език в колежа и има ли изпити по езика в колежа?
- Какви са изводите от статистиката за приема на деца в престижни училища?

# 465 6 фев. 2020, 11:54 ч.

Пловдив/София
Мнения: 2 828

Цитат на: svee в чт, 06 фев 2020, 11:44

Дора, бъркаш ме с някого, мое дете медал и през крив макарон не е виждало, математика не понасят и номер 1 е сега четвърти клас, та не са минали години...
В момента сме в ситуация на нулев натиск в училище и голям вкъщи. Което не е приятно нито за децата, нито за мен, нито действа добре на отношенията ни. Как един родител като мен да избере училище от 5ти клас на детето си, където нещата да се обърнат така че натискът да е там, а не вкъщи, ако не гледайки резултати от НВО (7 клас)? Ако го запиша в първото ЧУ, което обещава да бъде страхотно, въпреки че има ниски резултати на НВО и после отиде в някой ТОХ, дали няма да се чувствам, че съм предала детето си и не съм направила всичко по силите си за неговото добро? Защото крайната цел на всички е това, да дадат най-доброто от себе си за детето.

Най-успешните хора,които познавам, са завършили смотани техникуми навремето. Само казвам Wink

И аз постоянно го мисля от всички страни, но може би една идея прекаляваме. Нека дадем най-доброто, но успехът и по-важно- щастието в живота често няма връзка със завършеното учебно заведение. С което не казвам да се запишем където ни падне, все пак от години го обмислям и аз, просто самокритика да имаме едно наум...

# 466 6 фев. 2020, 12:14 ч.

Мнения: 333

svee, oбъркала съм се, то толкова бързо се пише, че трудно следя вече.
Определено в твоя случай ТРЯБВА да гледаш резултати НВО и според мен трябва да се мобилизирате и да се подготвите колкото е възможно и да пробвате на първо място в много ДУ с изпит след 4 клас, ще са по-добре от кварталното. Дори да ви приемат в ЧУ с добри резултати на НВО, което също ще е трудно, няма никой да отмени натиска вкъщи. Мога да ти кажа, че от топ ЧУ също работят немалко вкъщи с децата. Може би ще го има плюса, че ако детето види колко напред са останалите ще се мобилизира.
Това може да го каже някой с такъв опит.

# 467 6 фев. 2020, 12:15 ч.

Мнения: 6 333

Цитат на: Hope for Two в чт, 06 фев 2020, 11:47

Цитат на: doraemon в чт, 06 фев 2020, 11:44

Цитат на: Fancy в чт, 06 фев 2020, 11:31

Пълни глупости! Бизнеса на добрите ЧУ изобщо не е НВО. Wink

Ама хич, въобще дори не е. Ето сега отворих сайта на твоето училище и там изтупали на цялата първа страница банер - "първи на НВО в София", и малко им се видяло, и го направили сколиращ, за да може да отвориш още един банер, разбира се отново за НВО - "Първи 2016 на НВО в България".

Това е допълнение към основната идея.
НВО-то носи добавена стойност но не е цел. Нали не си мислиш ,че децата седят и решават като алтави НВО.
Детето ми е 4 клас. В ДУ и доста частни тренират тестове за НВО вече почти месец.
При нас са имали една диктовка.

А нашите пък изобщо нищо не тренират. И това НВО дори не го и споменават. Може би защото диктовки с размера на тази за НВО ги правят от миналата година. Или в момента решават задачи далеч над нивото на НВО. И всичко това, разбираш ли щото са се запритеснили за НВО-то. Wink

Виж, далеч повече се вълнуват от КЕТ.

А аз в банера нищо лошо не виждам. Но явно бърка в здравето много. И е хубаво, че от определени хора се вижда само това. И не навлизат по-дълбоко.

Пипи, те са завършили техникуми, но тогава са били такива условията. И техникумите съвсем не бяха това, което са сега. И да сравняваш хора обучавани и правили кариера в годините пред, по време и малко след "революцията" със сегашните учащи в съвсем други условия е нон сенс. Просто тогава максимума е бил един, а сега е на хиляди светлинни години напред. И ако лежиш на това успокоение за техникума, то по-далновидните ще учат в Оксбридж и ще имат в пъти по-големи възможности за реализация.

На мен пример за нон сенс за успял човек ми е собственика на Уолтопия. Никакви пари не успяват да го направят образован и възпитан човек. Отделно за качества като емпатия и човечност.

Последна редакция: чт, 06 фев 2020, 12:22 от Fancy

# 468 6 фев. 2020, 12:16 ч.

София
Мнения: 1 395

Пипи, много успешен близък мой приятел е леко неграмотен. Макар че е от елитно училище 🙄 Е не мога да го преглътна. Никакъв брой нули не струват толкова, колкото "й" 😂

# 469 6 фев. 2020, 12:25 ч.

Мнения: 6 324

Цитат на: svee в чт, 06 фев 2020, 12:16

Ще си позволя леко несъгласие. Ако тук имаше достатъчно нули, щяхте да бистрите и ААУ, където може би учат децата на неграмотния.

# 470 6 фев. 2020, 12:28 ч.

Мнения: 6 333

Всъщност Нот, има едно съотношение цена/качество. Wink

# 471 6 фев. 2020, 12:30 ч.

Мнения: 333

Fancy, знам, че не можеш да разбереш, но някои хора не завиждат, не им е кисело и дори не им пука за успехите на дадено училище на НВО. Предполагам, ви е хубаво училището. Не мисля, че е по-хубаво от останалите 10, всяко си има плюсове и минуси. Банера го споменах, защото конкретно ти твърдеше глупости относно рекламата на НВО. Моите мисли са далеч над НВО нивото. Не ми бърка в здравето, хайде и ти със здраве!

# 472 6 фев. 2020, 12:31 ч.

Мнения: 156

Критиките към МОН и формата НВО не означават че статистиките от НВО не са полезни. Повечето родители тук искат децата им да учат в добра гимназия. Да приемем че това изисква индивидуален резултат по-добър от средните резултати на топ 10 училищата. Тоест трябва да се справим по-добре от средния ученик в тези 10 училища. Всяко училище има деца, които се справят много добре на НВО, независимо на кого е заслугата.

Въпроса обаче е, ако искаме детето ни да има индивидуален резултат много по-добър от средния за училището си, то тогава в каква среда и система учи? Искате ли детето ви да е номер 1 в училището си или искате да има и по-добри деца от него? Искате ли в училището ви да има много деца, които ги затруднява материала и това как се отразява на учебния процес, на учителите и на вашето дете?
Начини за прием в добра гимназия има много, но има съществени качествени разлики, които остават прикрити. Поста на Свее показва доста ясно потенциалните рискове и малка част от качествените разлики.

# 473 6 фев. 2020, 12:31 ч.

Мнения: 19 997

Дора, вие на кое училище се спряхте и кой клас стана детето ти?

# 474 6 фев. 2020, 12:32 ч.

Мнения: 6 324

Фенси, съгласен съм.
Айде, че пак те почнаха. И не им викайте с Аш “глупости” на хората.

# 475 6 фев. 2020, 12:33 ч.

Пловдив/София
Мнения: 2 828

Цитат на: svee в чт, 06 фев 2020, 12:16

То тогава доста от потребителите тук не бива да четеш, тотално скарани с пълен член и какво ли не Wink

И на мен ми прави впечатление, но имам доста близки гора с лош правопис и го преглътнах. За моето дете ще тормозя де Wink

# 476 6 фев. 2020, 12:40 ч.

Мнения: 347

Чета последните страници и леко недоумявам. Ако не ти харесва НВО, за което е ясно, че е със занижени критерии... Споделил си го в откровен подход, ок. Ако излизат все по-безумни учебници... Защо смятате, че някой, който не “одобрява”, но му се налага да се съобразява с НВО, непременно има занижени критерии, а не, например, точно обратното? Това малко ми звучи като свободни съчинения по тема.

Ами аз съм на мнение, че да, правят точно обратното. Защото това виждам. Пък може и да не съм права. Но, по предметите правят много повече и търсят по-разширени познания, вместо да следват и претупват учебника и безумията (напр. ЧО). Открай време си правят диктовки по БЕЛ, по английски тестове всяка седмица и завършиха срока с близо 45-50 оценки... По основните предмети БЕЛ и мат имат допълнителни помагала. Доколкото знам, в етапа 5-7 математиката има силен учител. Свободноизбираемият профил по МАТ е със състезателен елемент.

И тъ нъ.
Кое от това не е в посока трупане на системни и задълбочени/разширени познания?

Последна редакция: пт, 07 фев 2020, 01:47 от summmertime