Дистанционно обучение за учениците

Добре върви при нас дистанционното обучение. Офис 365, 3 клас с 4 учителки до този момент (класната, английски, ОС и занималнята) Остава да влязат физическото и рисуването Вече имат и нови уроци, пишат домашни. Някои тестове са он-лайн и направо си ги изпраща сама на госпожата по е-мейла. Само ме притеснява това, че ние сме заети и няма кой да проверява домашните в тетрадките. Дано все пак да е за кратко, интересно е, но не е като истинското училище.. Според мен тази форма е много подходяща при самоподготовката, докато си учиш, ако нещо не разбираш да питаш учителя си.

Според мен ще е до края на учебната година.. Свиквайте...

И на мен звездите ми говорят, че ще е до края на май поне.

И аз така го виждам, ама лъжа децата, че ще е до април.😢

Никой не лъжа. Още от началото им го обясних, че до края на учебната годината ще си учим така - да свикват.
Голямото е супер хепи, даже е ОК с идеята, че вече грипните ваканции ще ги прескачат и ще учат от вкъщи
Дребното - малко повече време ми отне да я убедя, че и аз мога да съм госпожа (щото в 1 клас е само каквото г-жата каже), но вече започва да ми вярва, че и аз познавам буквите и мога да смятам до 20 с преминаване

Хм, април-май ще е баш пикът на епидемията. А след това кой знае още колко време ще има карантина. Може и 6 месеца, може и повече.

Аз отначало много се нервирах на нашите даскалици. Представях си идеалистично, че за 2 часа ще се организират с виртуалната класна стая и всичко ще си продължи, както в реалната. Да, ама не. И като чета тук, даже при нас не е съвсем зле. Вярно, "обучението" е в чата по вайбър и се състои в това, госпожата за 1 минута да спусне указанието "Идете в Уча се и си попълнете учебната тетрадка", плюс файл с кратко планче на урока, но поне се спазват часовете, ползва се само едно приложение и има що годе някаква организация. Няма никаква обратна връзка за домашните - кой как се е справил, има ли неразбрани неща. Една част още не можем да се регистрираме в Школото, защото има технически проблеми. Иначе си е самообучение и учителките просто минават леко по тъч линията, а родителите (които са налице) го отнасят. Разбирам защо учителите в темата подскачат срещу критиките, гарван гарвану око не вади в крайна сметка. Но пък заради масовата им неграмотност във връзка с базови умения за работа с компютър страдат децата, а най-вече родителите. Изумява се колко всъщност са зле хора, които претендират да са образовани и културни. Ако децата нямат родители да ги обучават и консултират технически, нещата яко заминават. Моето за щастие (не знам дали го оценява) разполага с мен. Поне се понаучават (който разполага с помощ от родител) да работят елементарно с компютър - пускат имейли, работят с файлове, елементарна текстообработка. Те, милите, едвам пишат с два пръста, така че им е от полза. Нали са свикнали в чатовете вече да диктуват на телефона. Е, работата ми страда и постоянно изпускам срокове, но то навсякъде е хаос, хората проявяват разбиране.

От горното мнение. Учи моето дете компютърно моделиране. Прави разни анимации, летят разни ракети, баба Яга. Много е добра, не мога да я стигна. Обаче защо не учат Начална компютърна грамотност. Каква работа и върши анимацията, като не са я учили как да си прикачи снимка или подобно. И кое ще трябва в живота на 90% от учениците? Ама това е друга тема или същата, риторичен въпрос?

Какво ще им трябва в живота, никой не знае, развитието е твърде динамично. Това, което ще им е най от полза, ще е да са адаптивни и склонни да учат нови неща.

Определено децата са много по-адаптивни от учителите.

Виждам гаргамела, най- ценни сега ще са шивачките, или тези които работят с шанци за формоване на пластмасови щитове. А там анимация не трябва.

Шиенето и щамповането могат да бъдат заменени с роботи, много професии в скоро време могат да се обезценят и изчезнат, а после пак да се възродят. Човек никога не знае кога какви умения могат да му потрябват, така че всичко може да е от полза.
Кой да предположи, че най-полезни за учителската ми практика ще се окажат обученията по техника на продажбите и управление на персонал, а?

Могат, но засега са ценни, както и  начална компютърна грамотност. Държавата със сигурност ще изкупи продукцията на фирми, които произвеждат предпазни средства. А пък те пари в скоро време ще трябват.
А чули ли сте, че последно за малките ученици се забранява вземането на нов материал? Щяло да се прави само преговор и то по основни предмети?

такива са указанията на братовчедката, тя е учител в професионална гимназия.
предполагам, че такива са били в началото, предвид обстановката, сега ще излязат (или вече са излезли) други.

Аз се борих със зъби и нокти с госпожата за компютърното моделиране. Но тя е некачествен кадър, както в училище, така и сега. За 3 клас скрач са видяли само 1 път. Основно си говорят и попълват в тетрадката. Това на място, а сега онлайн е същото. Затова с моето дете по компютри се занимавам аз, като няма друг вариант

Може би се изказвам твърде субективно, моля да ме извините. Не съм учител, филолог съм по образование, който никога не е работил по специалността си. Но имам дете в четвърти клас и съм потърпевша като всички вас.

В София съм. Квартално заспало забутано училище. Доскоро се бореха за ремонт на тоалетните, защото не бяха пипани от зората на демокрацията - демек 30 години. Компютри имат в една класна стая и при секретарката на директора.
 
Обаче си имат компютърно моделиране и таблети (не зная откъде, вероятно от министерството). От тази година /4 клас/ работят и с компютри.

Децата, поне тези, които познавам по-отблизо, си имат компютри вкъщи. Тези, които нямат, ползват компютрите на родителите си в определените за това часове. Доколкото зная, всички имат телефони, които работят с вайбър.

Да не говорим, че и децата разбират много повече от компютри, отколкото повечето им родители.

Разбирам родителите, чиито деца са принудени да скачат от една програма на друга в гонене на учителския състав, и им съчувствам, но младшите класове - от първи до четвърти - се справят прекрасно, по мои сведения. Изискването да им стои учител или родител на главата е повече от ненужно. Да не кажа - грешно.

Да, голяма част от учителите нямаха представа досега как да работят с компютри изобщо. Ами приемете го. Това е факт, който няма как да се промени. И да, повечето сайтове изискват безумна регистрация, която понякога ме вбесява. Но това е система, наложена от министерството. Безумието на министерството вбесява и някои по-недалновидни хора се нахвърлят върху учителите. И ако трябва някой да бъде бит - това не са обикновените учители от училищата - и те са жертви на обстоятелствата, както и ние. Особено повечето възрастни учители.

Излезте малко от комфорта на собствените си страдания и погледнете отстрани. Зорлем ни вкараха в ситуация, която изисква съвсем различен подход от вече утвърдения с десетилетия. Трябва да се променим. На никого не е лесно. Все се надявам постепенно да се регулират нещата, но ще трябва да положим малко усилия и ние, и децата ни. Ако на някого не му харесва, има силите и евентуално желанието да я промени за свое добро. Вместо да рие срещу учителите.

Аз все още не съм загубила вярата си в добрите учители /слава Богу, досега не съм попадала на лоши/. И съм сигурна, че и на тях не им е лесно.

Нека запазим добрия тон на темата и да споделяме начини за справяне с проблема

Извинявам се, ако някой се е почувствал засегнат, още веднъж се извинявам. Но не плюйте по учителите, под достойнството ви е.