Е писането на компютър не е ИТ умение все пак.
- Публикувана: 4 апр. 2020, 11:38 ч.
- Последно мнение: 17 апр. 2020, 09:33 ч.
Частни училища-информативно-дискусионна тема 39 - продължава дистанционното обучение
Е аз никъде не съм казала, че не е читаво.
И сега не казвам това.
Казах, че е въпрос на схващане на родителите ПРЕДИ това. Аз нямам проблем, защото не съм имала такива схващания преди, смятала съм за essential обучение от ранна детска възраст и не съм ограничавала висенето пред компа; смяната на профили, на пароли, инсталирането на плъгини, мейли и всичко това за него е ежедневие в последните години. Затова сега нямам напрежение от такъв характер. Толкоз.
Спорила съм часове с моя приятелка, за която най-важното беше да тича из полето, да рисува цветя и не разрешаваше wi-fi у дома. Нямаш представа какви проблеми с концентрацията има сега. Освен с техниката и с процесите. Но детето не е криво. Родителят е организирал такава среда. И затова сега седи над главата на 10-годишно, което не може да прати мейл. Ми не казвам, че не е нормално, на мен ми е странно.
Животът се променя, каквато и да е причината и каквато и да е оценката.
И сега не казвам това.
Казах, че е въпрос на схващане на родителите ПРЕДИ това. Аз нямам проблем, защото не съм имала такива схващания преди, смятала съм за essential обучение от ранна детска възраст и не съм ограничавала висенето пред компа; смяната на профили, на пароли, инсталирането на плъгини, мейли и всичко това за него е ежедневие в последните години. Затова сега нямам напрежение от такъв характер. Толкоз.
Спорила съм часове с моя приятелка, за която най-важното беше да тича из полето, да рисува цветя и не разрешаваше wi-fi у дома. Нямаш представа какви проблеми с концентрацията има сега. Освен с техниката и с процесите. Но детето не е криво. Родителят е организирал такава среда. И затова сега седи над главата на 10-годишно, което не може да прати мейл. Ми не казвам, че не е нормално, на мен ми е странно.
Животът се променя, каквато и да е причината и каквато и да е оценката.
....Спорила съм часове с моя приятелка, за която най-важното беше да тича из полето, да рисува цветя и не разрешаваше wi-fi у дома. Нямаш представа какви проблеми с концентрацията има сега. Освен с техниката и с процесите. Но детето не е криво. Родителят е организирал такава среда. И затова сега седи над главата на 10-годишно, което не може да прати мейл. Ми не казвам, че не е нормално, на мен ми е странно.
Животът се променя, каквато и да е причината и каквато и да е оценката.
Животът се променя, каквато и да е причината и каквато и да е оценката.
Но поне на тази възраст бързо влиза в час - показвам и запомня, вече почти не се налага да помагам.
Онна, благодаря за темата!
Между другото, вчера в Зуум ми излезе съобщение, че премахват 40-мин. ограничение.
Аз основно от времетраенето пред компютъра имам опасения, особено за малкото. Оплаква се, че го болят очите напоследък. То е ясно, че уменията за боравене с електронни устройства няма да са им проблем, но им е рано да прекарват толкова време пред екран. Моите впечатления са, че са по-скоро рядкост тези деца, които не са имали никакъв досег с електронни устройства. Моите деца съм ги насърчавала да научават и други възможности и употреби на компютъра, не само да играят игри, но все пак с някаква мярка на времето. Сега е невъзможно, примирила съм се. Най-малкото освен за учене в момента платформите се използват и за неформална комуникация между децата, а и от това също имат нужда при тази ситуация. Малката онзи ден ми каза "Мамо, как ми се иска да пипна приятел..." 
Аз не бих и не съм ограничавал децата си от устройства. Затова сега са ОК. На 8 обаче са си сладкиши сладки и има време за всичко. Сега за две-три седмици пред компа няма да има нещо ненаучено, е, освен ако не са като жена ми😀
Щото лъжат, Ежко. Правят се на интересни. Прави се и ти.
Щото лъжат, Ежко. Правят се на интересни. Прави се и ти.
Интересно защо мастити фигури от ИТ сферата не позволяват на децата си да ползват ИТ докато не пораснат?
Защото на децата на 'маститите' фигури няма да им се налага да ги ползват както на нас и нашите деца?
Или поне ще ги ползват само за удоволствие, а на нас и нашите деца ни се налага да натискаме бутончетата за едната заплата за един по-добър живот ?
А и като цяло тези изказвания на лидерите в IT бранша ми се струват леко пресолени, на фона на smart къщите в които някои от тях живеят
Интересно защо мастити фигури от ИТ сферата не позволяват на децата си да ползват ИТ докато не пораснат?
Също подкрепям това:
А и като цяло тези изказвания на лидерите в IT бранша ми се струват леко пресолени, на фона на smart къщите в които някои от тях живеят
И аз съм на същото мнение като Лейка, колкото по-рано с технологиите, толкова по-добре.
Светът е технологии. Приказките от площадките на модерните майки колко вредно е за децата
да стоят пред мониторите ги приемам за верни само ако стоят и гледат по цял ден безумни клипчета в тик-ток (новата безумна мода сред младежта) и филмчета.
Предпочитам да прави нещо което може да му е полезно и да има някаква добавена стойност след време
пред това да ходи безцелно по площадките и да слуша глупости от деца и родители
На моето дете от малко (като беше на 4г.) му беше интересно и се опитваше да пише в един Нотепад++.
Първо се опитваше да си пише името, след това леко по леко думи и иречения. Сега е на шест и няма проблеми с
клавиатуратаи като цяло с навигирането по менютата. Направих му акаунт в уча.се и сега съвсем само си се логва, гледа уроци и прави тестове по мат. за 1ви клас. Чакам още малко и започвам да му отварям visual studio-то и започвам да аутсорсвам
Светът е технологии. Приказките от площадките на модерните майки колко вредно е за децата
да стоят пред мониторите ги приемам за верни само ако стоят и гледат по цял ден безумни клипчета в тик-ток (новата безумна мода сред младежта) и филмчета.
Предпочитам да прави нещо което може да му е полезно и да има някаква добавена стойност след време
пред това да ходи безцелно по площадките и да слуша глупости от деца и родители
На моето дете от малко (като беше на 4г.) му беше интересно и се опитваше да пише в един Нотепад++.
Първо се опитваше да си пише името, след това леко по леко думи и иречения. Сега е на шест и няма проблеми с
клавиатуратаи като цяло с навигирането по менютата. Направих му акаунт в уча.се и сега съвсем само си се логва, гледа уроци и прави тестове по мат. за 1ви клас. Чакам още малко и започвам да му отварям visual studio-то и започвам да аутсорсвам
То е ясно, че уменията за боравене с електронни устройства няма да са им проблем
Щото и домашните, и проектите, ако не са обсъдени и споделени с половината клас, все едно не са правени.
Явно ограничението на зуум е било/ е по региони. Тук открай време си отвисяваме по няколко часа. И детето така.
Моето дете е на 9 години и няма базови компютърни умения. Майка му прекъсна компютърните му напъни като установи, че той дори не пише, а си говори с компютъра и ТВ- то. Под говори разбирам истинско говорене, вкл микрофончето и.....тати изключи всички микрофончета.
Детето няма имейл, защото това е в противовес с възрастовите правила. А и не смятам, че има кой знае какво да каже на света. За това няма и собствен зуум, ползва моя.
Винаги съм се чудела, защо кололегите ми са много добри на десетопръсната система. Разбрах, те го учат в училище. Сега използваме един облачен продукт, голямо забавление е. До края на кризата току виж, започне да използва 10-те.
Моето дете е на 9 години и няма базови компютърни умения. Майка му прекъсна компютърните му напъни като установи, че той дори не пише, а си говори с компютъра и ТВ- то. Под говори разбирам истинско говорене, вкл микрофончето и.....тати изключи всички микрофончета.
Детето няма имейл, защото това е в противовес с възрастовите правила. А и не смятам, че има кой знае какво да каже на света. За това няма и собствен зуум, ползва моя.
Винаги съм се чудела, защо кололегите ми са много добри на десетопръсната система. Разбрах, те го учат в училище. Сега използваме един облачен продукт, голямо забавление е. До края на кризата току виж, започне да използва 10-те.