Публикувана: 22 май 2020, 16:09 ч.
Последно мнение: 24 юли 2020, 21:42 ч.

Дистанционно обучение за учениците- Тема 3

28 131
779
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са предимствата на дистанционното обучение според директора на българско училище в Париж?
Какви са мненията на родителите относно продължителността на дистанционното обучение?
Какви са мненията относно продължителността на часовете при дистанционно обучение?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са предимствата на дистанционното обучение според директора на българско училище в Париж?
  
  Директорът на българското училище в Париж вярва, че дистанционното обучение има няколко предимства, особено за деца в болнични заведения или живеещи в чужбина. Това е единственият начин те да учат родния си език. Освен това тя подчертава, че дистанционното обучение не е само недостатъци, но и предимства като възможността за изучаване на други предмети като музика и рисуване виртуално, което може да се развие чрез онлайн платформи.
- Какви са мненията на родителите относно продължителността на дистанционното обучение?
  
  Родителите имат различни мнения относно продължителността на дистанционното обучение. Някои смятат, че часовете са твърде дълги, без почивки и несъответствие в графика, което смятат за незаконно. Други обаче споделят, че часовете при тях са по-кратки, с почивки и без проблеми.
- Какви са мненията относно продължителността на часовете при дистанционно обучение?
  
  Мненията за продължителността на часовете при дистанционно обучение варират. Някои родители смятат, че часовете са твърде дълги, докато други смятат, че продължителността им е подходяща. Възникват и проблеми със съгласуването на графика и дължината на часовете, което води до разногласия между родителите.
- Какво предвижда Постановление №100 от 21 май 2020 г.?
- Какви са мненията за дистанционното обучение в контекста на бъдещето на образованието и във въвеждането му в училищата?

# 180 15 юни 2020, 12:05 ч.

Бургас
Мнения: 8 736

Цитат на: Sparkles в пн, 15 юни 2020, 11:51

Може - ползва си учебниците. Ако те са базата на преподаване, изпитване и оценяване и са едни за цялата страна детето ще знае какво се очаква от него. Всичко друго размива границите и отваря вратите за двойнственост при оценяването. Презентации, уча се, не знам си какво - защо?

Ама кой казва, че по време на ДО не се ползват учебниците??? Едното не изключва другото. Ние си учихме точно по учебниците, пишехме си в учебните тетрадки и обикновените тетрадки също както преди. Презентациите бяха точно толкова, колкото и при присъствената форма в училище преди това. Единствената разлика беше, че гледат учителаката на монитор.

Пак казвам, това, че вашето училище не се е справило с ДО, не означава, че ДО е било неефективно при другите.

# 181 15 юни 2020, 12:16 ч.

Мнения: 2 097

Цитат на: second в пн, 15 юни 2020, 12:00

А относно другого-да, смятам че имаш проблем с размера на изискванията си-аз лично никога не бих си позволила да апострофирам учител в тетрадката на собственото си дете и да поправям учителските рецензии със собствени. Донякъде и ИМЕННО защото съм учила по онова време, за което бленуваш, в което имаше уважение към учителите.

Не си разбрала онази ситуация, ставаше дума за домшна работа на детето подготвящо се в къщи. Не съм коментирала работа направена в клас. Както казах детето беше подлагано на натиск заради отписването му от занималня. Мен не ме познаваха нито като образование нито като характер, бяхме нови в класа; заради отписването можеха да загубят щат на преподавател. Не направиха компромис с гъвкавост с часовете на взимане на занималня, т.е. задължително 6 часа след 6 часов учебен ден и час на взимане 18:20, освен ако не ходи на школа извън училище. За да се демонстрира че детето не трябва да учи в къщи и бъде принудено да ходи на занималня имаше според мен манипулативни отрицателни коментари по работите в къщи в случая за съчниение разказ по картинка който е доста елементарен. При положение че манипулацията беше съвсем прозрчна и че работата му в къщи според мен беше изрядна и че от мен се иска да преглеждам коментарите и да начуквам канчето на детето че е тъпо, си написах мнението по всяка точка от комнетара показвайки че не е права и цитирайки учебника. Това беше, оттогава внимават с мен. Laughing

Цитат на: Irene Adler в пн, 15 юни 2020, 12:05

Цитат на: Sparkles в пн, 15 юни 2020, 11:51

Пак казвам, това, че вашето училище не се е справило с ДО, не означава, че ДО е било неефективно при другите.

Моето училище се справи с ДО, детето се справи с ДО това не значи че ДО за малки деца ми харесва. Стоеното в къщи мога да приема ако се налага, не ми харесва натрисането на училището в дома ми ако ще е така, както казах предпочитам индивидуалното обучение.

Последна редакция: пн, 15 юни 2020, 12:22 от Sparkles

# 182 15 юни 2020, 12:23 ч.

Мнения: 11 263

В тази ситуация, и аз така щях да направя.
Не всички майки, пишещи тук в темата, са се сблъсквали челно с провинциалния характер на някои госпожи!
И на мен се опитваха да вменят вина за занималнята. Че инак г-жа еди-коя си, щяла да се чуди какво да прави, ако остане без деца, иначе аз като майка и член на училищното настоятелство ли, съвет ли, не бива да допускаме подобно нещо.
Окей, но аз исках да ходи на занималня, тъй че го пропуснах покрай ушите си.
Но в условията на ДО, категорично не го пусках да слуша с часове как се губи време в групата. Пак ми направиха забележка, казах, че ако е задължително да стои и там в групата, го отписвам на момента от занималнята.
В тези часове не се учи. Децата са с телефона си на двора, показват си кучетата, показват баните и дядовците си. А домашните е който иска. Оставиха ме на мира с уговорката, че ако имам нужда, ще се включваме.

И, да допълня, това се случва след като ми се бяха обаждали поне 9-10 пъти да го отпиша от ДГ и да го запиша в подготвителна група в училището. Пак по същата линия - нали съм нещо си в училището, дай да не мисля за детето си(той и без това е малък), а да мисля, че госпожата трябва да си сформира паралелка, а аз да го вземам в 14 часа.
И тогава не ми беше приятно, че се опитват да ме манипулират като третокласничка

# 183 15 юни 2020, 13:11 ч.

Мнения: 16 173

Цитат на: Andariel в пн, 15 юни 2020, 10:26

Детето си има майка и баща да му помагат. Не е нужно да ходи на уроци, за да напредне. Все още един родител, който е имал акъл да завърши висше образование, може да отдели един час на ден да работи с детето си в началните часове. Надяваме се, че е усвоил правопис, граматика и математика. Не е нужно да решава интеграли и да пише есета. И това важеше и за времената на соца. Всичко си е същото - който иска детето му да напредва, прави каквото е нужно.

Така е , но все пак както каза началните класове, т.е. е до време. Детето ми ще е седми клас другата година и повявайте ми имах затруднения да му помогна с някои неща по Бел и лит ( Слава богу поне че няма промени в математиката ). Имаше неща за които не съм и чувала - примерно хронотоп. Прерових целия му учебник за шести клас, рових и в интернет, добре че тук в бг мама ми помогнаха. Не знам, но по мое време не сме учили такова нещо. По Бел пък има разни граматични промени. Да му помогна ми отнема време- да намеря да прочета за обясня- това е забавяне. Стана ясно че няма да да е така лесно ако се разчита на мое участие. Затова школа ли уроци ли, ще го измислим. Не ме разбирайте погрешно, не смятам че ще се провали на матурата , но искаме да е подготвен добре, да са запълнени всички пропуски - това е което можем да направим като родители.

# 184 15 юни 2020, 13:24 ч.

София
Мнения: 62 595

Говорим за началните класове, нали на Спаркълс това й е проблемът. Всеки образован човек може да помогне, тъкмо ще си опресни знанията, че и нови ще добие. До четвърти клас се ограмотяват, няма какво толкова ва му се куми и да му се чуди. А ако се чуди - питат учителката. Моите съм ги изпращала с тетрадките да питат за домашно - не сме успяли с дружни усилия да се справим, не ми е било и на мен ясно какво се иска - с тетрадката при учителката на следващия ден. Те са искали и са положили усилия да напишат домашното, но не са разбрали - имат право да питат за пояснения, още повече че често се случваше и други деца да не разберат.

Спаркълс, разбирам ти възмущението, всички сме го минали, но накрая щеш-нещеш стигаш до извода, че не можеш да си замразиш детето, докато се оправи образователната система, нито на системата й пука особено за учебниците, и че накрая всеки се спасява поединично. Ей така, както се възмущаваш, хващаш учебника и кОпаш - учителката днес е една, утре ще е друга, за дванайсет години ще имате сигурно 100 учители.

# 185 15 юни 2020, 14:07 ч.

Мнения: 11 263

Съгласна съм с последните няколко изречения. А и с факта, че все пак, всеки родител помага според силите си. Какво да се прави, някои учители се стараят и могат, други без значение дали се стараят - не могат. Аз не мога да ги изуча тях всички, мога да изуча само моето си дете.

# 186 15 юни 2020, 15:39 ч.

Мнения: 16 173

Цитат на: Andariel в пн, 15 юни 2020, 13:24

не можеш да си замразиш детето, докато се оправи образователната система... накрая всеки се спасява поединично.

Това е квинтесенцията на постовете от последните няколко страници ,всичко събрано в едно изречение .

# 187 16 юни 2020, 08:31 ч.

Мнения: 4 551

Министърът за мястото на дистанционното обучение занапред
https://dnes.dir.bg/obshtestvo/distantsionnoto-obuchenie-vliza-o … itsialno-v-zakona

# 188 16 юни 2020, 12:22 ч.

Мнения: 11 263

Излезе и друга статия днес, че ДО щяло да се позволява само на иновативните училища, и на тези, които са на двусменен режим. Аз се радвам, че ще има такава възможност.
Ако наистина 20 процента от часовете станат онлайн, моите деца няма да стават в 6нчаса, или да ми се прибират като пребити в 19!
Ето линка:
https://m.dnevnik.bg/detski_dnevnik/2020/06/15/4079069_na_distan … _imat_pravo_samo/

# 189 16 юни 2020, 13:22 ч.

Бургас
Мнения: 8 736

Ами крайно време е да влезем в новия век. До сега много от нещата в бг образованието бяха от килийно време.

# 190 16 юни 2020, 18:59 ч.

Ямбол
Мнения: 28 236

Друг е въпроса самото училище дали ще реши да се възползва.
Аз в момента не си го представям 20% от часовете ми да са дистанционно и как точно ще бъде организирано с останалата програма.
Давам пример. Математика в осми клас се учи 108 часа годишно. 20% на 108 са около 22 часа. На срок се падат 11 часа. Всеки срок има 18 седмици, значи аз трябва 11 седмици да карам по два часа в класна стая 2 часа седмично и един час дистанционно, а останалите седем седмици ще си вървят по 3 часа седмично. При положение, че програмата се прави за срок, то няма как да стане това 11 седмици да са с един час по-малко, а другирте седем да са си нормални. Защото 20% на 3 часа седмично не е цяло число.
Интересно ще ми е да видя някакво примерно разпределение на часове.

# 191 16 юни 2020, 19:23 ч.

Мнения: 11 263

Може да се случи тези проценти да са по време на грипна ваканция. Или планирано да се пускат всички деца в някакви превантивни пред-грипни ваканции. Това ще е много добре даже, да знаем, че от 5.01 до 15.02(примерно) всяка година са грипна ваканция или някакво подобно нещо.