С ДО, с маска или със противогаз ще избутаме ДЕСЕТИ КЛАС.

Ако им е важно да класират по точки от НВО, да им препратим едно писмо от уважаемата инж. Таня Михайлова?

И частта, в която казва, че резултатите от НВО не могат да се ползват за разпределяне по профили, да я оцветим в онзи ярко-цикламено-пулсиращ шрифт.

Хора, много ми е притеснено и затова питам тук, че ви знам, че знаете.
Може ли дете 3 клас да бъде предложено за санкция и изгонване заради:
- много забележки Без домашни
- много извинени отсъствия / над 100/
- лоши оценки

На пръв прочит -  Закон за предучилищно и училищно образование чл.199 санкции е предвидено, че санкциите "предупреждение за преместване в друго училище" и "преместване в друго училище" не се налагат на учениците в класовете от началния етап. Така че не могат да го преместят в друго училище щом е начален етап. Виж другите санкции в тази разпоредба, а и в Правилника на съответното училище, по подробно има посочени санкции за ученици.

Изпълнили са им желанията, без класиране. Ама за нашите - щяло да е по друг начин.
Да, вече съм подкована теоретично ( Санака ми даде линк преди време, за което й благодаря). Ама децата не знаят, а от тогава не е имало РС - та да попитам класния. Ще се разправям, ако не си променят решението.

А ние ще помогнем, с каквото можем.

Искам да се възмутя- пускат молове и фитнеси,а 10ти клас не пускат.Г-жа зам. министърътъ ви обяснява в нац.ефир,че няма основание за отмяна на матурите,ама те щото не били матури.
   Къде дремаха цял срок нашите учители, повечето,че се сетиха последната седмица да оформят успех и да изпитват,щото нямали оценки?!Толкоз изпитвания и тестове не е имало през учебната година.
   И вчера в школо цял ден ми излизат съобщения за оценки, едни 4ки по АЕ, от писмени изпитвания на 25.01 , свят ми се зави. Веднага викнах набора на спявка, той вика " Мамо, днес нищо писмено не сме правили.Даже не ме е изпитвала устно." Писа веднага на учителката ,припаднах от отговора - понеже той нямал достатъчно оценки по АЕ /питам аз ЗАЩО?????????,като си присъства в часовете/ и понеже нямало кога да се видят да го изпитва,една 4ка от ФУЧ му я прехвръля в ЗУЧ.Обаче и на двете места си има четворки.Едната не е изтрита.
    Сега,въпросът е принципен, ама не толкова.Със или без 4ката ,той е за 5 и има 5 за срока.Ама откъде на къде ,спят цял срок, сега нямавеме за изпитване,че и една 4ка се мултиплицира?!
    Отделно нито дума  за профили,за РС   -  мълчание.Имам чувството,че само при нас се случват тези абсурди.Толкоз пък да не искат и да не могат да си свършат работата.
    НА всичкото отгоре,нашата сага - класна,енерго,отсъствия продължава.Извинено е едно , за друго да ходи при зам.директорката.В нашия квартал има проблем с нета на Виваком.Част от него минава през едни стари телефонни кабели,които иваком не искат да оправят.Аз съм вързана с договор с тях до лятото,после ще си кажем сбогом.НО често се случва нета да прекъсне.След максимум час идва,ама иди се обяснявай всеки път.И ако продължим с локдаун и прочие,много скоро ще се редуцират битовите екстри, за които плащаме,така че може и него да не плащам.
    Начииии,много съм бясна.
    Ако си мълчат за РС ще питам в групата, само да приключат със срока.И ще информирам освен класната, и останалите родители,че може да не се явят на НВО децата.Макар,че си мечтая резултатът от НВО да е атестат за вдигане на заплатите на учителите.

Личното ми мнение е, че нивото на НВО 10, ако го има, то ще е на ниво, подходящо за целите на МОН, атестация на учителите и отчитане на резултати от МОН. Както си говорих с една приятелка, не мисля, че мончовците ще си оставят магарето в калта.
Точно тези двойни аршини, хем не е матура, хем не е задължително за всички (по Стаматов 😁), хем не е желателно да се отменя, хем да не събираме децата на куп, хем да им организираме изпит... Ми, няма как да стане, и вълкът да е сит, и агнето да е цяло!
Да си гледат работата!
Много съм ядосана на ниво управленци аз, не на училището.
При нас много се забавиха с изпитванията, защото се надяваха до нова година, че още януари ще ги върнат в клас. Госпожата ни по история преподава на не знам колко класа, но може и да са над 20. Дава им домашни, проверява и връща онлайн проверка с 2 месеца закъснение. Всеки ден и час е с подготвена презентация и тема за разговор, която да е интересна за децата. Беше споделила пред класа, че не издържа вече и я разбирам.
По математика, след класното, господинът е изпратил файл с подробно решените и ОБЯСНЕНИ задачи. Класните са върнати с отбелязани грешки по всички задачи, както и с рецензия, описано къде, какво и защо е сбъркано.
Претенции имам към малко учители, но това не променя факта, че монотонността на ежедневието, липсата на контакт с учителите и съучениците, понижават ефективността на много от децата.
И понеже нещата в този форум се разнасят от една тема в друга, като на махленския мегдан, да кажа, че по-ниска ефективност не означава, че децата/детето ми не учи! Ефективността е нещо различно и е съвкупност от много фактори!
Оф, сори за чаршафа, ама....

Слънце, ако имаш път към Монтана,мини да налеем по едно! Ядовете ни са идентични.НО аз смятам, че в нашия конкретен случай нещата зависят и на местно ниво.
   Я ми кажете,моля,какво се случва с отсъствията от първия срок?Натрупват ли се с тези от втория,или се отбелязват като сбор на края на годината.За неизвинените питам.

Аз се надявам, че всичко се занулява...

Сборуват се.

Ако това НВО не ми е задължително, кракът ми няма да стъпи там. Който иска - да си решава задачки. Аз няма да се пържа на бавен огън.

Огънят е сравнително бърз. 90 минути. И не бих го нарекла точно огън.  Ако съдим по модела за МАТ, задачите съвсем не са трудни.

Сега пък установих, че наборката има 5.5 неизвинени. Ох, какво ще ги правим...
Натрупани са по 1-2 на ДО.

марулета,само във вашето училище съм видяла въобще изобщо да има оценки по ФУЧ-и то не само по мат,а и по др предмети-от какъв зор като срочни и годишни оценки по ФУЧ няма не ми е ясно. Даже мислех,че децата бъркат и не е ФУЧ,а ИУЧ,но ми снимаха в школо да видя,че е ФУЧ.