Публикувана: 2 март 2021, 17:27 ч.
Последно мнение: 8 юни 2021, 17:44 ч.

Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София - 9

32 563
738
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са основните промени, които се очаква да донесе електронната система за кандидатстване в училище?
Какви са ползите от електронната система за кандидатстване в училище?
Как ще се извършва класирането на децата в новата система за кандидатстване за училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са основните промени, които се очаква да донесе електронната система за кандидатстване в училище?
  
  Електронната система за кандидатстване в училище ще промени процеса на приемане на ученици. Вместо да бъдат приети в няколко училища на първо класиране, децата ще бъдат приети само в едно училище. Това ще намали масовите записвания и отписвания. Системата ще вземе предвид различни критерии, като адрес, уседналост, брат/сестра и други, за да класира децата в определени групи според училищата, които са избрали.
- Какви са ползите от електронната система за кандидатстване в училище?
  
  Едно предимство на електронната система е намаляването на масовите записвания и отписвания. Системата ще осигури по-голяма яснота и възможност за обществен контрол. Освен това, той позволява прозрачност и контрол върху класирането на децата, като позволява проследяване на процеса преди и след класирането.
- Как ще се извършва класирането на децата в новата система за кандидатстване за училище?
  
  Класирането на децата в новата система за кандидатстване за училище ще се извършва чрез разглеждане на различни критерии, като адрес, уседналост, брат/сестра и други. Системата ще класира децата в определени групи въз основа на избраните от тях училища и ще вземе предвид желанията на родителите, за да определи класирането им.
- Какви са очакванията за бъдещето на системата за кандидатстване в училище?
- Какви са разликите между критериите за прием в първи клас и профилирана гимназия?

# 300 28 апр. 2021, 12:54 ч.

Мнения: 391

От сега виждам манипулации при критериите за уседналост, за съжаление.

# 301 28 апр. 2021, 12:56 ч.

Мнения: 536

Цитат на: man_darin_ka в ср, 28 апр 2021, 12:54

Цитат на: irchick в ср, 28 апр 2021, 12:51

Може да има и адрес в съседен район ✌️

Да, и аз не мога да разбера защо се начисляват 5 т. за адрес на територията на прилежащо училище. За първа група говоря. Ако е за четвърта група - там ми е ясно, адрес на територията на съседното училище. Но за първа - защо?

За първа група, за втора и за трета група, няма как да се начислят 5 точки за граничещ район на прилежащия район на училището, защото си е описано, че се прилага след изчерпване на възможнистите за прием на ученици от първа, втора и трета група.

# 302 28 апр. 2021, 13:17 ч.

София
Мнения: 2 650

Ние сме догодина, но като чета наредбата ми изниква следния въпрос:
Две деца, голямото в училището, няма да има навършени 12 години към датата на кандидатстване на малкото, но така или иначе живеят в прилежащия район, т.е. са първа група. Ако, обаче, кандидатите от първа група са над обявените бройки за прием, кандидат-първокласника няма да получи допълнителни точки, защото по т.10.7 допълнителни точки се дават за деца от семейството, учащи в училището, които са над 12 год. възраст. Така ли е или аз нещо изпускам?

# 303 28 апр. 2021, 13:19 ч.

Мнения: 1 382

Нямам доказателства за първа група, но с приятелка сме заедно във втора група, имаме деца на 13 в училището (от където имаме по 4т.), а тя има още 5т. И те са от адрес в съседен район.
Sali, така е, няма доп.точки от по-голямото дете

# 304 28 апр. 2021, 13:21 ч.

Мнения: 536

Цитат на: sali в ср, 28 апр 2021, 13:17

Точно така!

Цитат на: irchick в ср, 28 апр 2021, 13:19

Нямам доказателства за първа група, но с приятелка сме заедно във втора група, имаме деца на 13 в училището (от където имаме по 4т.), а тя има още 5т. И те са от адрес в съседен район.

Хм... сигурни ли сте, че идват от съседен район точките ?

# 305 28 апр. 2021, 13:23 ч.

Мнения: 1 382

Всичко друго ни е еднакво, но имат постоянен адрес в съседния район ✌️

# 306 28 апр. 2021, 13:24 ч.

Мнения: 536

Това не би трябвало да се случва Grinning

По-скоро да е някаква техническа грешка, която да бъде оправена Grinning

# 307 28 апр. 2021, 13:29 ч.

Мнения: 1 382

Едва ли ще кажат: Сакън, махнете ни точките 😉

# 308 28 апр. 2021, 13:32 ч.

София
Мнения: 2 650

Ами то това е голяма глупост. Например Иванчо( който не живее в прилежащия район) в първи клас ще се запише при братчето си Петърчо, ( който е max.до пети клас, говоря за първа група), но Марийка може и да не се събере със сестричката си Герганка, при положение, че и двете живеят в прилежащия район и Герганка също е в началните класове. Не казвам, че ще се стигне до такива крайности, само хипотетично, но не е измислено както трябва.

# 309 28 апр. 2021, 13:43 ч.

Мнения: 246

Цитат на: sali в ср, 28 апр 2021, 13:17

Точно така е. Идеята е, че щом сте първа група в 99,9 % от училищата в София няма да имате проблем да влезете. Доколкото ми е известно са единици училища, където има неприети от първа група, като някъде откриват допълнителен клас, за да ги приемат. Затова и не се начисляват точки - приема се, че и с точки и без точки от този точно критерий, щом сте първа група, сте вътре със сигурност.

# 310 28 апр. 2021, 13:54 ч.

Мнения: 11 307

Цитат на: epicagotenmoten в ср, 28 апр 2021, 13:21

[

Цитат на: irchick в ср, 28 апр 2021, 13:19

Хм... сигурни ли сте, че идват от съседен район точките ?

Да, постоянен и настоящ адрес в 2 съседни района със съответните училища. 5 точки са начислени в първа група, което не би трябвало да е така.

# 311 28 апр. 2021, 13:56 ч.

София
Мнения: 2 650

Нямам основания да се притеснявам за нашия прием, но редово чета и слушам за проблеми с няколко училища. Затова е хубаво, даже и за един процент от училищата да се отнася, случаите да се изчитят.