Седмокласници 2020/2021 - Черешката на тортата - (28.06 - 04.07)

  • 94 034
  • 1 639
  •   1
Отговори
# 1 365 2 юли 2021, 13:37 ч.
  • София-Младост
  • Мнения: 24 115
Цитат на: feel_the_rush в пт, 02 юли 2021, 12:59
Извинете, има ли някъде качени прогнозните балове от миналата година? Нещо като екселката таблица от тази.
За миналата има даже реални балове. Всичко на сайта на Дидева, има прогнозни за тази година.
https://dideva.alle.bg/
https://dideva.alle.bg/%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1% … 0%BB%D0%B0%D1%81/

# 1 366 2 юли 2021, 13:43 ч.
  • София
  • Мнения: 3 946
A интервюто по БТВ на автора на черешети гледахте ли? Тупнали го до дете от СМГ със 100т по мат и БЕЛ и двамата разправят как всичко било точно. Децата просто трябвало да учат, за да се справят с преразказа.

Как пък не се сетиха да поканят някое дете с 65т от първия модул и под 10 на втория. Сега в математическите гимназии ще се учи според умението да запомниш текст.

# 1 367 2 юли 2021, 13:50 ч.
  • София
  • Мнения: 449
Цитат на: Ала-Бала в пт, 02 юли 2021, 13:37
Цитат на: feel_the_rush в пт, 02 юли 2021, 12:59
Извинете, има ли някъде качени прогнозните балове от миналата година? Нещо като екселката таблица от тази.
За миналата има даже реални балове. Всичко на сайта на Дидева, има прогнозни за тази година.
https://dideva.alle.bg/
https://dideva.alle.bg/%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1% … 0%BB%D0%B0%D1%81/

Да, аз реалните от миналата година ги знам. Но искам да видя как са вървели прогнозните преди класиранията и какво е излязло накрая. Четох в темата от миналата година и има разписани някои, но не и екселска таблица като за тази.

# 1 368 2 юли 2021, 13:50 ч.
  • София
  • Мнения: 3 146
Цитат на: Грета Ей в пт, 02 юли 2021, 13:43
A интервюто по БТВ на автора на черешети гледахте ли? Тупнали го до дете от СМГ със 100т по мат и БЕЛ и двамата разправят как всичко било точно. Децата просто трябвало да учат, за да се справят с преразказа.

Как пък не се сетиха да поканят някое дете с 65т от първия модул и под 10 на втория. Сега в математическите гимназии ще се учи според умението да запомниш текст.

Радвам се, че не съм го гледала. Моето е с 63 на първия модул и общи 86...

# 1 369 2 юли 2021, 13:55 ч.
  • Мнения: 210
Цитат на: Шарлот в пт, 02 юли 2021, 13:00
Атмосферата на едно място се дължи на обитаващите го. Не ви ли се е сучвало да влезете в бившото си училище или университет - място, познато до болка, място, чувствано като свое, и изведнъж, оказвайки се сред непознати, усещате доколко чуждо в настоящия момент е то.

Когато трябваше да подредим желанията, пътувахме с градски транспорт до отдените училища и записвахме времето за път. Особено сега, в ситуацията с вируса, възможността да се избегне ползването на транспорт в съчетание с подбрана среда е немалка екстра. Не вярвам да има училище без т.н. учители - "къси клечки". Важното е те да не са през целия гимназиален курс. Година с къса клечка се понася.

Много точно казано за атмосферата и обитателите, а бих добавила и ръководството на училището. Simple Smile
При нас беше водеща локацията, тъй като аз самата съм пътувала до моята гимназия по 1 час в посока всеки ден и го намирам за загубено време. Моите съученици бяха обядвали и с написани домашни, а аз тепърва се прибирах ...
Дори за почивка да се ползва това време, пак е по-добре отколкото в градския транспорт.

# 1 370 2 юли 2021, 14:02 ч.
  • София
  • Мнения: 3 146
Когато още не знаехме резултатите на каката преди четири години и ние редихме освен според желанията и според логистиката. Времето за път не е маловажно.

# 1 371 2 юли 2021, 14:02 ч.
  • Мнения: 5 033
Преразказът като форма е нелошо решение (може би не следва да е универсално приложен). Той показва: - силата на краткосрочната памет (важна и за математици, и за филолози), - набюдателността и възможността да се забележат детайли, - възможността за синтезиране и извличане на най-важното съдържание (при сбития преразказ), - възможността да се промени гледната точка (изкючително важно умение - да се поставиш в ролята на друг), - езиковата (граматическа и лексикална) култура на пишещия.

По професия съм юрист. Първата част от една искова молба/ жалба/ съдебно решение (т.н. обстоятелствена част) е именно преразказ на ситуацията. Колкото по-дълга и объркана е тази част, толкова по-неопитен или непригоден за професията е пишещият. Същото може да се отнесе до изожения във всякакви прошения вкл. най-прозаичните ФБ постове, описващи ситуации, с цел да се даде съвет.

Някога ни изпитваха на дъската. Сега това не става. Някога гледахме филми/четяхме книги и си ги разказвахме. Сега всяко дете има електронно устройство и може веднага да прегледа каквото е нужно. Но уменията, маркирани по-горе, следва да се развият - навярно не кампанийно през време на подготовката за НВО, но са важни.

# 1 372 2 юли 2021, 14:10 ч.
  • София
  • Мнения: 2 991
Не е въпросът в сградата. Говорим за дете, което не може да вземе решение в коя гимназия да се запише. Да речем, че в първите 10 гимназии се предполага, че средата е сходна. Ясно е също, че учителите са въпрос на късмет понякога. Един и същ език се предлага в няколко гимназии. И тогава изборът може да бъде подпомогнат от една обиколка и решаващи да се окажат:

1. Местоположението и времето за път.
2. Личното усещане, когато детето попадне на дадено място - дали му се струва привлекателно и приветливо или обратно и дали се вижда там в следващите 5 години.

Не ви ли се е случвало дадено място, което виждате за първи път да ви се стори близко и приятно, а друго - отблъскващо?

# 1 373 2 юли 2021, 14:11 ч.
  • Мнения: 51
Цитат на: Грета Ей в пт, 02 юли 2021, 13:43
A интервюто по БТВ на автора на черешети гледахте ли? Тупнали го до дете от СМГ със 100т по мат и БЕЛ и двамата разправят как всичко било точно. Децата просто трябвало да учат, за да се справят с преразказа.

Как пък не се сетиха да поканят някое дете с 65т от първия модул и под 10 на втория. Сега в математическите гимназии ще се учи според умението да запомниш текст.
Гледах - детето, е според моя син, е "топът на топа" математик Simple Smile , наистина е възхитен от него, а той е доста критичен обичайно!
Но принципно моето мнение е, че с лесна матура по математика и този преразказ, определено ще има силни математици, които ще напуснат СМГ.

# 1 374 2 юли 2021, 14:12 ч.
  • Варна
  • Мнения: 113
Цитат на: Dive в пт, 02 юли 2021, 10:56
На щерката са дали и свидетелството и бележката днес. А за записване, в сайта на самото училище си пише:
При записване учениците заедно с родител/настойник или упълномощено от тях с нотариално пълномощно лице предоставят следните документи:
- Попълнено заявление по образец;
- Оригинал на свидетелство за основно образование;
- Декларация за съгласие за обработка на лични данни
- Оригинал на медицинското свидетелство, прикачено в системата при подаване на заявлението за участие в първо класиране за учениците, приети в специалност „Системно програмиране“
Така че не смятам да нося нищо освен оригиналното свидетелство, ученическата лична карта и химикалка.
Извинявам се предварително за въпроса, но само родител може ли да запише или да подаде заявление за второ класиране без детето?

# 1 375 2 юли 2021, 14:17 ч.
  • София
  • Мнения: 17 717
Цитат на: feri 4 в пт, 02 юли 2021, 11:09
Цитат на: Ала-Бала в пт, 02 юли 2021, 10:28
Цитат на: feri 4 в пт, 02 юли 2021, 10:23
Здравейте да попитам, за записване пише ,че трябва служена бележка с резултатите от матурите.На нас не ни дадоха така само свидетелството, но на свидетелството отзад  има точките от НВО.Трябва ли да искам допълнително бележка?
Трябва, при нас са раздадени с дипломите. Попитайте класния р-л.
Говорих с класната каза че, няма да издават служебни бележи, така е казала директорката, резултатите ги пише в дипломата........?


Дипломата не замества бележката, там пише и резултатите от олимпиади и т.н. и по принцип се иска при записване...

# 1 376 2 юли 2021, 14:22 ч.
  • София
  • Мнения: 2 991
Скрит текст:
Цитат
Цитат на: milenabgmama в пт, 02 юли 2021, 14:11
Цитат на: Грета Ей в пт, 02 юли 2021, 13:43
A интервюто по БТВ на автора на черешети гледахте ли? Тупнали го до дете от СМГ със 100т по мат и БЕЛ и двамата разправят как всичко било точно. Децата просто трябвало да учат, за да се справят с преразказа.

Как пък не се сетиха да поканят някое дете с 65т от първия модул и под 10 на втория. Сега в математическите гимназии ще се учи според умението да запомниш текст.
Гледах - детето, е според моя син, е "топът на топа" математик Simple Smile , наистина е възхитен от него, а той е доста критичен обичайно!
Но принципно моето мнение е, че с лесна матура по математика и този преразказ, определено ще има силни математици, които ще напуснат СМГ.

Значи най-глупавото нещо е да се запише дете в СМГ, защото има бал за там, без детето да има математически наклонности. Поне според мен.

От друга страна, не е грешка, нито е осъдително в СМГ да попаднат нови деца и да отпаднат някои от досегашните. Все пак става въпрос за конкурентен подбор.

# 1 377 2 юли 2021, 14:26 ч.
  • София
  • Мнения: 3 946
Да, някои от СМГ ще го напуснат. Но това е по-скоро заради повечето приети деца в 5 клас.

Със сигурност има деца, справили се по-добре от тях, без да са учили там и те също трябва да имат шанс сега да влязат. Само дето няма да влязат такива, които са отлични математици, а такива със силна памет.

Шарлот, цял живот се занимавам с математика и не мога да направя преразказ. Никога не ми е пречило на работата. Добре че не съм кандидатствала с БЕЛ в СМГ, а само с математика.

# 1 378 2 юли 2021, 14:29 ч.
  • София
  • Мнения: 2 991
Както върви разговорът, ще се случи да се върнем на темата, дали трябва да е общ изпитът за всички гимназии или не. Така или иначе решено е да е общ. Разликата е в балообразуването. Разбирам, какво казваш, Грета. Действително е възможно в СМГ да попаднат неподходящи деца, заради лесната математика. Но същото може да се каже и за езиковите. Знаеш ли, колко деца с отлични езикови способности, няма да се вредят за езикова, защото са по-слаби по математика?

Впрочем много хора смятат, че и БЕЛ е бил лесен.

# 1 379 2 юли 2021, 14:31 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Клер в пт, 02 юли 2021, 14:10
Не е въпросът в сградата. Говорим за дете, което не може да вземе решение в коя гимназия да се запише. Да речем, че в първите 10 гимназии се предполага, че средата е сходна. Ясно е също, че учителите са въпрос на късмет понякога. Един и същ език се предлага в няколко гимназии. И тогава изборът може да бъде подпомогнат от една обиколка и решаващи да се окажат:

1. Местоположението и времето за път.
2. Личното усещане, когато детето попадне на дадено място - дали му се струва привлекателно и приветливо или обратно и дали се вижда там в следващите 5 години.

Не ви ли се е случвало дадено място, което виждате за първи път да ви се стори близко и приятно, а друго - отблъскващо?

Клер например моето дете предпочита да е в гимназия ( само 8-12 нагоре) , не СОУ и да няма малки ученици начален етап  - били шумни, завирали се навсякъде .
Няма как да придобие идея за атмосферата , когато децата ги няма и не кипи училищен живот.
73 СУ не е лошо училище, децата са добри, но както казах е голямо и учат 1-12клас, навсякъде по коридорите е навалица от всякакви възрасти. Усещането се подсилва и от кабинетната система -постоянен поток от деца по стълбите в междучасията

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата