Частни училища - информативно-дискусионна тема 49

  • 43 490
  • 798
  •   1
Отговори
# 150
  • София
  • Мнения: 3 280
Fancy, тънките и “деликатни” думи не променят целената обида, но както и да е. Аз не знам какво учеха Финанси, докато учех там, при условие че първите две години съквартирантката ми учеше точно Финанси. А как се котира право от УНСС в момента не ме касае, защото съм завършила преди почти 20 години и ми е ясно аз какво знам. Нали няма да си мерим кой какаво е завършил и колко е успешен, както пробва и с децата?

Циркулирането на ученици между училищата е нормално неща, наясно съм. Но явно причината за напускане на някой ученик от СС не е само недостатъчен успех, явно има и други причини. А с оглед желанията на родителите децата им да учат там, явно дребните проблеми (каквито навярно и там има) не са от значение. Психолозите са за да направят всичко за да помогнат. Ако не се справят, проблема не всеки път е конкретното дете.

# 151
  • Мнения: 6 423
Скрит текст:
Както се котираше преди 20 г, така и сега се котира "Право" в УНСС.
През последните 20(25)-тина години съм работила много тясно по проекти с юристи от няколко известни и големи кантори, които обслужват големи корпоративни интереси в разнообразни сфери. Някои и тясно специфични. Не познавам техен служител юрист, кадър на УНСС. Основно СУ, НБУ - един, двама с последващо доквалифициране.  
Тактично се опитах да ти обясня, че имам съставено мнение от личен опит за основните ви преподаватели. Преподавали са ми. Ние учехме много задълбочено право, при това няколко дисциплини. Няма да навлизам в подробности, но заради професионални нужди ми се наложи да получа и по-сериозна квалификация на друго място. УНСС не беше вариант, заради смешното ниво. Та мога да говоря по въпроса малко по-задълбочено отколкото ти си представяш. Разбира се нямам правоспособност, защото никога не съм искала да ставам юрист. Но имах право да се явя за такава. И можех да бъда назначавана на позиция "юрисконсулт".
1-ви и 2-ри курс при нас си бяха песен. Общообразователни предмети. И наистина едно е да гледаш отстрани съквартирантката си, друго сам да го изпиташ. Wink

И не всеки неуспех на психолозите е проблем в училището. Частният случай как допринася за обобщени изводи за цялото училище? Няколко човека го казаха. Да, случва се. Липсва спойката и тогава за детето е по-добре да се разделят с училището. Но това не значи, че съседното по чин има същите проблеми. Напротив.

Но хайде стига. Хубаво е да имаш реалистична оценка за себе си, но не винаги се получава.
Ти кажи освободи ли мястото в Питагор? Или защото тази твоя гостенка ти е разказала тези неща за СС, ще изберете Питагор?

Последна редакция: пн, 22 ное 2021, 18:05 от Fancy

# 152
  • София
  • Мнения: 3 280
Няма да разбереш дали и кога ще го/съм го освободила. Нападките ти, без да ме познаваш са смешни и не те поставят в добра светлина, финансистке.  Нямаш шанс да работиш като юрисконсулт без да си магистър право. Само от това ти твърдение си ми ясна. Няма да навлизам в по-големи полемики с теб. Юридическата професия се кове в практиката, а не на студентски чин. Цял живот се учи. Но това ти няма как да го знаеш.

Психолозите, ако не умеят да се справят със проблем, защо са там? Пак ще кажа, за мен средата е много важна.

# 153
  • София
  • Мнения: 5 450
Защо не се успокоите, нещо много лични нападки в последните мнения. Може да поспрете да си ги мерите.

# 154
  • София
  • Мнения: 762
Magnolia, много е субективно, дори за един и същ клас в едно и също училище можеш да чуеш диаметрално противоположни мнения на деца и родители, все искрени. А причините едно дете да бъде преместено от Света София могат да са много и определено не са само недостатъчен успех. Имаше такива случаи в класовете на децата. Деца, които не се чувстваха много добре в класовете си и причините са комплексни, извън капацитета на психолога. Представи си, че детето не намира приятели, чувства се отхвърлено и нещастно - какво могат да направят психолозите? Не става въпрос за тормоз или нещо подобно, просто средата не им допада. Това не прави средата автоматично лоша. Най-често обаче причините за такова местене се коренят и в родителските амбиции - за някои родители не е достатъчно детето да се справя, имат конкретни очаквания и представи, които не се сбъдват и когато ударят на камък в преговорите с администрацията за специфично или специално отношение (а за такова винаги ще ударят на камък), обидата ги кара да вземат крайни решения. Имам пред очите си и такива примери, но не искам да навлизам в подробности.

Така че когато избираме училище, не трябва да се водим от единични случаи или конкретни мнения, а колкото е възможно да извлечем обективни факти, доколкото ги има.

# 155
  • в страната на чудесата
  • Мнения: 8 666
Е като не му хареса на човек едно училище, сменя го и толкова. Дали е СС, дали е Питагор, дали е ПБ, ТЕ, ЕСПА няма значение, примери всякакви. Няма идеално училище, лоши практики има навсякъде, къде повече къде по-малко, пък даже и в СС. Но все пак гледаме крайния баланс да е положителен, всеки с избраното училище.

# 156
  • София
  • Мнения: 3 280
Dandelion, всъщност си напълно права. И съм наясно, че има много родители с прекалено силна амбиция. Конкретния случай, който споменах не е така, но това няма значение.
За мен основно и най-важно е детето да е щастливо, ако по някаква причина не, то се търси решение на проблема, а ако не се намери - разбира се, че местенето е нормално. А едно дете наистина може да не е намерило средата си в този клас. Немалко мнения назад прочетох за деца, които сами са били проблемни, но при смяна на училището или класа дори са се нормализирали нещата.
Реално аз възприемам СС, както и Питагор всъщност като добра среда за комуникация и обучение.
Любопитно ми е по какъв начин разместват децата в първи клас след ПУК, както и защо е нужно това. Нали децата вероятно са създали контакти, приятелства, вече са се възприели като едно цяло (група).

# 157
  • Мнения: 10
Дами, чудесно е, че спорите, но определено не правете реклама на Света София по този начин... аз като един средно интелигентен човек ви казвам, че не бих искал останалите родители от класа на детето ми да си разменят постоянно подобни нападки.... особено ако има общ чат за класа 😉
Rainy - ясно е, че ще ми натяква, но знаеш ли -съпругата ми се хвана за извънкласните дейности в Питагор - доста по-разнообразни и интересни ни се сториха, някак си и по-подробно и адекватно представени. И като добавим близостта до дома  + добрата подготовка по предмети и език и ето ти решение. Дори тя самата стигна до извода, че е добър вариант. Ако нещо не ни хареса ще го преместим в друго училище и това е.

Аз лично имам двама близки приятели, чиито деца бяха в Света София. И двамата са безспорно много доволни от подготовката, но на едното семейство конкретно средата в класа им не им допадна. Другото семейство бяха приети в първи клас в добро държавно училище е избраха по-малкия финансов стрес. Да са живи и здрави, нищо не им е станало на децата от това, че са сменили училището. Драма няма!

# 158
  • в страната на чудесата
  • Мнения: 8 666
В УК всяка година размества класовете и сменят учителите. За да не се закрепват както приятелство, така и омраза, и между децата и спрямо учителите. Учителите наблюдаваха отношения, и разделяха проблемните отношения и твърде близките приятелства...От една страна е ок, от друга не.

# 159
  • София
  • Мнения: 3 280
В УК всяка година размества класовете и сменят учителите. За да не се закрепват както приятелство, така и омраза, и между децата и спрямо учителите. Учителите наблюдаваха отношения, и разделяха проблемните отношения и твърде близките приятелства...От една страна е ок, от друга не.

Дам, явно си има логика, но пък в тази възраст децата имат нужда и създават приятелства, та им е драма разделянето. Но е добре и да се адаптират към промените, добре е за децата. Даже те са всъщност доста по адаптивни от възрастните.

Dadofdragons наистина в Питагор има доста интересни допълнителни дейности. И преди споменах, че ми допада много изправителната гимнастика, която предлагат, защото тя поддържа добра стойка и е много полезна за малките деца, та и подрастващите в пубертета също.

# 160
  • софия
  • Мнения: 5 150
Към целия спор на чие мнение да се доверява човек, аз бих добавила и важността на личен опит натрупан с израстването на децата и взиманите решения. Едно е да имаш приятели чиито деца са в първи втори клас и ти споделят опит, съвършено различно е да слушаш човек с опит стигнал до 7-8 и нагоре клас, съвети. Не е чак толкова голяма разликата в картинката за няколко години, та да е силен аргумент "прясното" мнение. Много често прясното мнение е незряло. И е много, ама многоважно  да се допуска липсата на отделни парченца от пъзела. Аз, ако не познавам човека, да съм израстнала с него или някакви бурни събития да са ме сближили до степен да пзнаваме страховете и надеждите си, не бих взела мнението му вредвид.

Как да кажа - чувала съм "страшните легенди" за сложност, трудност и съсипване на психиката у децата от определени познати, съчуствам им и след време всъщност намирам други отговори, обясняващи тяхното мнение. И то става абсолютно, а б с о л ю т н о невалидно. Е колко трябва да се почуствам зле ако съм взела мнение базирано на техните наблюдения?
Така че, винаги с едно наум и супер честно вътре в сърцето, така се взимат решения.
Фенси или който и да е, човекът Х, може да не е много мил и любезен, но ако без да има полза от това, ми дава реални примери и извървян път и решения, които харесвам, би трябвало да се замисля колко тежи неговата суровост на фона на полезността му.

# 161
  • Мнения: 9 050
Аз не разбрах къде е спора, но във всяко училище има и не толкова чудни неща. Или неща които може да не допаднат на едно семейство или действия които не са синхрон с идейте на семейството.
Абсолютно съм съгласна с мнението на Амели, едно е хора с деца 1-2 клас да споделят за едно училище, съвсем различно е хора с деца гимназисти.

# 162
  • софия
  • Мнения: 5 150
Дайте да наричаме нещата с истинските им имена. "Родители с амбиции" не точното определение. Едно е човек да има амбициите да дава най-доброто на детето си, съвършено разлчино е да мести детето си, защото друг му е виновен, че не може да постигне някакви желания според претенциите си.  Психиката на детето трябва да е винаги първа грижа вътре вкъщи и да се намери психолога и да помогне на родителя да промени вътре в себе си, в къщата си нужни неща и чак сед това да имаме претенциите да се променят цели класове и училища според представите ни. Защото в един момент може да се окаже, че няма училище на тая земя, което да е добро за детето, все някакъв кусур някъде ще има и все ще служи за оправдание на недоволният родител.
Принципно говоря, нали се разбира. Нямам никакво желание да посочвам това или онова училище, на всичкото отгоре те дори не ме и касаят. Но да се отхвърля нещо като работещо, само защото имам повърхностни наблюдения е меко казано вкарване на автогол. Да не окаже, че сме пропуснали нещо добро, защото сме били твърде предубедени?

Последна редакция: пн, 22 ное 2021, 15:22 от Амели

# 163
  • Мнения: 6 423
Скрит текст:
Няма да разбереш дали и кога ще го/съм го освободила. Нападките ти, без да ме познаваш са смешни и не те поставят в добра светлина, финансистке.  Нямаш шанс да работиш като юрисконсулт без да си магистър право. Само от това ти твърдение си ми ясна. Няма да навлизам в по-големи полемики с теб. Юридическата професия се кове в практиката, а не на студентски чин. Цял живот се учи. Но това ти няма как да го знаеш.

Психолозите, ако не умеят да се справят със проблем, защо са там? Пак ще кажа, за мен средата е много важна.

А ти защо си мислиш, че не съм? Искаш да ти постна диплом, в който ясно си пише ли? Че отгоре на всичко в една банка искаха и да ме назначават на база на това. Но това е за "обща професионална култура" и за да мога да съм адекватна, когато подобни юристи ми обясняват как нещо не може да стане. На базата на тази ми обща култура, съм прокарвала многомилионни сделки през държавния апарат, които юристи са казвали, че не могат да се случат.

Много добре знам как се кове професия. И също много добре знам сегментацията, както в твоята, така и в моята професия. За това ти говорех до сега. Ако нямаш основата на добрата подготовка, първо никой добър адвокат/кантора няма да те вземе да му чиракуваш, и второ си оставаш да се занимаваш с бракоразводни дела и дребни имуществени сделки.
Успокой се, че показваш нервност. А това за един адвокат не е добър признак.

Средата е много важна, разбира се. Но понякога ти не се аклиматизираш към средата. А тя, средата, няма да се аклиматизира към теб и личните ти претенции. И излизаш от системата. И това съвсем не значи, че средата е била лоша. Напротив, щом е добра за повече, но не и за теб...трябва да се замислиш.
А и хората сме склонни хем да захаросваме някои неща, хем да ги очерняме незаслужено и прекалено. И да не разглеждаме ситуацията обективно, когато ни касае лично.

Изобщо нямам никакво намерение да галя някого с перце. Отношението ми е съвсем премислено и целенасочено. А и пет пари не давам дали някой на база моята директност ще си направи извод за училището. Това, ако се случи, само говори за човека.

Последна редакция: пн, 22 ное 2021, 15:23 от Fancy

# 164
  • София
  • Мнения: 3 280
Аз не разбрах къде е спора, но във всяко училище има и не толкова чудни неща. Или неща които може да не допаднат на едно семейство или действия които не са синхрон с идейте на семейството.
Абсолютно съм съгласна с мнението на Амели, едно е хора с деца 1-2 клас да споделят за едно училище, съвсем различно е хора с деца гимназисти.

Да, така е. Стига положението да е същото. Моите решения се базират на преценката на мнението на родители, които са  ми близки и чиито деца са прекарали известно време в училището, о сега са в СМГ и АК. Но много неща, да които питам те вече са позабравили, точно защото децата им вече не са там и е минало време.

Общи условия

Активация на акаунт