Частни училища - информативно-дискусионна тема 49

Татко Мецан,

Какво имате предвид под 90% не е актуално за начален курс? Кое вече не е валидно? За цените е ясно....

Dadofdragons - бих избрала "Питагор" във вашата ситуация. Да, СС свършват в 16.40, но като сложите пътуване поне 20-25 минути, ще стане горе-долу същото. За домашните не мога да кажа как стоят нещата в момента.... но се съмнявам, че в ПУК и първи/втори клас да има чак толкова много огромни домашни... но знам ли и аз?!?

Лейка, наистина ли няма изпит вече? Аз бях останала с впечатлението, че все още се държи.

Питагор вече е основно училище. Изпит има за ПЧМГ в 5 клас...
На сайта на Питагор не пише ли?

И двамата със съпругата ми не сме мислили за профилиране от толкова ранна възраст. По-скоро аз не мога докрай да разбера дали в начален курс натоварването по математика е чак толкова сериозно, че да говорим за профилиране.
Бихме искали детето ни да получи добро образование, систематична подготовка. Добро обучение по език. Сега съпругата ми цитира форумни мнения и статистики как във Света София е уникално, пък в Питагор не чак толкова най. Аз в училището разбрах, че учат по 10 часа на седмица и използват Jolly phonics и още нещо с мишка... не мога да дам оценка, не знам подробности. Но би трябвало нивото да е добро.
И на двете места има разнообразни разтоварващи дейности и клубове по интереси.
Визията ни е - добра подготовка и среда. Лично аз разглеждам училището и като общност - да намери приятели, да споделят общи вълнения и интереси, да са любознателни.
Съпругата ми говори за архитектура, уют и детски площадки, и как в Света София им готвели на място уникално хубава храна....да не ме издадете, но за мен това са щуротии

Не знам как е сега, но в Питагор преди години допълнителните занимания започваха едва след 16.20, а часовете - в 08.00, ако не се лъжа. Това е много учебно време. Математиката е страст за сина ми, но в Питагор почти го бяха отказали от нея. Спаси го това, че изкара там само една година. Ужасно големи домашни и еднотипни задачи по много. В Св. София започваха по-късно, приключваха по-рано, а допълнителните занимания бяха интегрирани в учебната програма през деня и така децата наистина си почиваха и разнообразяваха. Английският беше на много виско, несравнимо с Питагор ниво. Сега не знам как е в Питагор, с това дистанционно изобщо сигурно всичко е различно. А и много време мина, Питагор трябва да са се развили значително. Просто си проверете. Важното е е занапред как ще бъде, все си мисля, че няма как четвърта година подред да затворят децата у дома на ДО, но знае ли човек.

Щом може трета , какво им пречи да ги затворят и за четвърта. И аз вече сериозно се чудя това ДО дали си заслужава инвестицията ЧУ, макар ,че малките по -малко учат ДО.
Сега Питагор започват в 8.30 и свършват в 17.30 , но наистина е доста изморително .Докато се приберем вкъщи (15 мин макс) малкия  заспива в колата.

Толкова вече ненавиждам трафика в София, че ако мога да си спестя времето в него със сигурност ще го направя.
В Питагор на Руски изпадах в истерия ако детето не излезе до 10 минути след часовете. Закъснение от 5 минути ни набиваше в трафика за поне час.

Та ако нямате съвсем ясни доводи за Света София , аз бих спестила времето.

Иначе в Питагор математиката като часове не е повече от СС.
И ако си мислите че 60 или 70 деца които приемат са математици -просто се лъжете
Просто децата са по-схватливи а родителите им по-амбициозни.

Ще използвам да попитам - какво е нивото на обучение по БЕЛ в Питагор? Резултатите на НВО са видни, но правят ли по-креативни и интересни за тях неща, участват ли в състезания като "Любословие"?

Кое се е променило? А кое не се е променило? Да не говорим за таксите, когато ние кандидатствахме, таксата в СС беше 5000 евро и с храната и с транспорта, но да не говорим за СС по отношение на таксите, защото други училища, примерно Питагор, са още по-скъпи и СС далеч не е най-скъпото училище, в скоби казано и Изи е по-скъпо, така че да оставим парите настрана.
От по-стари участници тук е описвано как няма много домашни, как са само през уикенда и как половин-един час е достатъчен, как в ПУК изобщо не е имало домашни, как пишели само печатно  и ей-богу, било е наистина така.
Ние сме някаква междинна ситуация, когато бяхме в ПУК, вече имаше домашни за уикенда, но наистина не бяха много. Пишеха обаче вече в ПУК ръкописно, не във всички ЧУ, ама поне в СС. Хайде да оставим ПУК. Все още сме в начален курс и ни спукват от домашни, вече целият уикенд почти детето не може да си вдигне главата от домашни, за сметка на това, че и заради дистанционното работят по-малко в клас. Прехвърлят се доста задължения върху родителите, за разлика от идиличната картина, описана от Санака и други родители с деца в момента гимназисти, как всичко е ставало в училище и нямам никакво съмнение, че те казват истината и така е било. Така е било ама вече не е. Броят на учениците в училището е много по-голям, отколкото преди 5+ години и да не говорим за СС, ами пък Питагор, където разширяването в момента е безумно голямо. Съответно с такъв брой ученици нищо вече не е останало от индивидуалния подход, включително и към проблемите, когато ги има - а такъв подход е имало. Сега няма. Цитираната много пъти от родителите на прогимназисти и гимназисти любима психоложка изобщо от години вече не работи с малките и те нямат достъп до нея. Има още три психоложки, млади и без опит, които работят с малките. Грам не е като преди. В бусовете, и не говоря за конкретно училище, Данибон още беше писала колко весело им било на децата, как всички били приятели и се сприятелявали с по-големите и въобще пълна идилия. Може и така да е било, големият й син май вече висше завършва, но от 3-4 години насам това няма нищо общо с действителността, масово в бусовете големите тормозят малките и не говоря за някое конкретно училище! Визирам поне две училища, пряко, и още три косвено, но важи за всички. Съответно бусовете пътуват сега по-дълго, отколкото преди, децата са изтормозени и уморени и слизат от тях без никакви сили. Цената им е близо 50% нагоре спрямо преди 3-4-5 години. Никой не ти обръща вече индивидуално внимание, на никого не му пука. В повечето водещи ЧУ подходът е - като не ти харесва, има и други училища, никого не държим насила. Цените на всичко растат, а вниманието намалява и е на път напълно да изчезне. Изискванията са увеличени с много. Лежерната картина как децата усвоявали с лекота всичко в училище, без родителите изобщо да знаят дори какво учат, а камо ли да се занимават, е безвъзвратно останала в миналото и няма нищо общо с действителността в момента. На родителите всеки ден се вменяват много задължения. Има много задачи за през ваканцията, не говоря за Питагор и не говоря за математически задачи - преписи, четене на сума книги, водене на читателски дневник... всяка седмица, понякога и по два пъти, децата имат да учат наизуст дълги стихотворения или басни. Имат да преписват дълги текстове. Имат да правят какво ли не .... И много моля, ако някой ще ми спори, да има дете  1-3 клас в ЧУ. Не да е в момента от 4 клас нагоре! Защото да, вярвам ви напълно, които сте с деца от 4 клас нагоре, че като сте били в началното училище, е било точно както казвате. Бъдете така добри пък и вие да вярвате на мен каква ни е конкретно на главата на нас с по-малките деца! Как е в момента в ПУК, не смея и да си помисля.
Нещата стават все по-хард, цената все по-висока...

Резултатите са на Пчмг. Питагор ще има седмокласници след 2 години.

Мецане, и преди години не беше голям фън в бусчетата, поне не за всички деца. И домашни за уикенда си имаха - по АЕ,  математика и български - това в ПУК в Св. София. Но през седмицата нямаха домашни и в организационно отношение бяха висока класа. Имаха и някои много сърцата учители - с топли спомени съм за госпожата по театър /с Ч й започваше фамилията, може би Чанкова?/ и за тази по музика /не помня как се казваше/. Но пък на Москова тогава това й беше първата година и никак не се справяше, а сега чета, че е станала топ учител. То и фактът, че след ПУК от клас от 13 деца поне 5-6 не продължиха, е показателен.

Нашата вече е ясна, ние сме започнали в ЧУ, защото образованието е приоритет номер 1 за нас и ние няма да се откажем. Но искам да помогна от опита си на хората, които сега започват, защото нещата се променят с всяка година...и за съжаление, както казах, не към по-добро.

За Питагор май още никой не знае със сигурност подробностите. Някой тук каза, че изпит ще има за ПЧМГ след 4 клас, а останалите продължават в Питагор без изпит. Но пък други казаха, че и за Питагор ще има изпит след 4 клас.
За домашните в ПЧМГ след 4 клас тонове се е изписало. Стотици задачи за ваканциите. За Питагор не се знае. До тук никой категорично не е казал какво са оповестили от училището по въпроса с профилирането и натоварването. Гледах им хорариума на Питагор и ПЧМГ и бяха почти еднакви за 5 клас. Та не видях особени разлики. Като ниво на английски още са много назад сравнение със СС. Но са доста по-напред от други ЧУ. По Бел не знам как са като сравнение. И да, гледайки сега резултати и класации, гледате ПЧМГ. Но Питагор ще е различно училище от ПЧМГ.
Лично за мен това, че училището е до местоживеенето ми е много по-назад в класацията ми от нивото на обучение и какво целя за детето.

Да , Ежа лайква.

Москова вече не е част от СС. Като начален учител е била супер. Но има оплаквания като учител по Бел.
Действително нещата много се променят дори с две години разлика. Аз затова не смея много да говоря за преди 5 години.

Много се изненадах от поста. Че идилия чак не е никъде съм абсолютно съгласна, но написаното ми се струва с твърде черни краски. Детето ми е в 4 клас, извън чертата, която поставяш, но не вярвам чак толкова драстично да се променя всичко с година надолу. Може би е по-скоро въпрос на учители, с разрастването на училищата ще има все повече пропуски.
За бусовете съм съгласна - има проблеми и с автопарка, и с дисциплината на децата. Поне моето, в 4 клас, се прибра бясно в петък и се зарече, че в понеделник ще говори с психоложката, защото най-отзад едни първокласници тормозели друг първокласник и изобщо не се спрели при забележките. А ще говори защото при проблеми преди години точно така нещата се разрешиха много адекватно, съветвам всички с подобен казус да се чуят с администрацията. За домашните - и родителите на други деца от класовете на моите се оплакваха, че са твърде много, докато аз не забелязвах да отнемат чак толкова време вкъщи. Има вероятно значение колко бързо се организират децата - моите винаги гледат да им се махне от главите и приключват бързичко със задачите за уикенда. Много ме развесели поста. Има много хубава детска площадка за малките, включително на закрито, архитектурата не мога да оценя, но храната чак уникално вкусна определено не е И никъде няма да е уникално вкусна, децата до 1-2-3 години задължително започват да я хейтят.

Стига ли им времето за хранене на децата в Св. София?

И аз навремето бях тръгнала с нагласата, че най-много искам детето да го приемат в Питагор и след посещението там реших, че дори няма да кандидатства - макар и на последните места в списъка с причини, сред тях бяха и това с кухнята, и с уюта, та съвсем разбирам съпругата. И пак след посещението в училището от силно предубедена по отношение на СС, станах фен. Изобщо коренно ми се обърна отношението и съм от тези, които смятат, че за някои деца има значение в кое от двете училища ще бъдат. Вярвам, че важи и за моето (и определено съм такъв тип дзвер, че и срещу Питагор да живеех, пак щях да държа детето да е в СС, а и след като в Питагор са до 17:30, значи детето вероятно ще се прибира по-късно или поне по същото време)