В началото на ОСМИ клас, очакваме да влезем в час - 2

Моето поспаланче останала впечатлена оооот, учителката по БЕЛ. Такива хубави работи им разказала, пускала бъзици ( по думите на мойто, била шегаджийка ). Казала им, че ако следващата им се падне класна, щяла да направи от тях един от най - сплотения клас. При нея нямало шест - пет, оценки пишела по справедливост. Ако не им достига за 5 да кажем, щяла да им си пише 4, хич да не и съ молЪт. Имало някво момиче, харесвала я като цяло, но не била с протекции. Един път им дала стихотворение наизуст да учат. Таз се заинатила и не го научила ( била пълна отличничка ), изпитала ги, съответно и нея, който го е научил, си му пишела съответната оценка, на това момиче писала 2, примолила се, ама нъц, учителката не поддала. Седнала, научила го за два часа, вечерта, на следващия час и го казала, писала и 6, ама 2 си останала. Като я питала защо е направила така, девойката казала - ядосах се на мама, и затуй. Иначе вместо класната, тя иззела функцията по опознаването. Казала им - вашата класна няма да го направи, затова аз ще я замествам за това нещо. Поопознали се, всеки казал - имената си, къде учи, и кой му е любимия предмет. Нито едно нямало, което да каже БЕЛ, а и учителката ги предупредила, да не казват нейният предмет, само заради нея. Два дена ще има БЕ, и един ден Лит., защото им казала - когато имате два часа в един ден ( блок часове ) ще е Лит., а когато е един час в деня ще е БЕ. Класната пък им казала, че всяка седмица ще правят тестове.
Когато търсихме учебниците по БЕЛ, жената каза, че за първи път и ги търсят. Оказа се, че учителката така решила, защото хем са по - мънички, хем са по - тънички. За тетрадката, предпочитала да не е спирала, но щом са си взели такава, нямало проблем, каквато им харесва, с такава да са. Едната половина по БЕ - за работа в клас и д.р., другата половина съответно по Лит., в случая със спиралата, само да сложели нещо с което да си личи откъде почва Лит.. Еееехххх, къде беше таз жена до сега, много ще се радвам ако тя им е класна догодина.  На мойта и викам, да и каже, да ми се обади, да си поговорим с нея. А учителят по ФВС се оказа готин първият час при него. Оставил ги да правят каквото си поискат, до края на часа. Част от момчетиите тръгнали да си ходят, моето и то след тях, други били в салона. Тя пък се зачудила защо звънеца бие по - рано, а то звънял като мелодия на някакъв детски часовник ли, какво ли, и взела, че се объркала. Ааа, и класната пък сложила кутията за телефоните, единствено моята си го е оставяла там, другите са си ги държали в тях. Брех, че изпълнително дяте съм имала. Да има кой да я командори само.