Отговори
# 495
  • София
  • Мнения: 1 591
Здравейте, ще може ли помощ за 11зад. Извинявам се за драсканицата върху чертежа.
7клас

# 496
  • Мнения: 9 133
Здравейте, ще може ли помощ за 11зад. Извинявам се за драсканицата върху чертежа.
7клас

Бях си обещала на завъртяни снимки да не отговарям, но имам явно добро сърце.

Триъгълник АНС - ъгъл Н е 90, ъгъл А е 4х, ъгъл С е 180-90-4х=90-4х.
Ъгъл АСВ е 90 и е 90-4х+х+42=90
3х=42. х=14
4*14 =56 - ъгъл ВАС.
Ъгъл АВС е 180-90-56=34

# 497
  • Мнения: 17 456
Хелп, момичета. Може ли помощ за тангенс, котангенс задачи за един младеж със затруднения по математика в Белгия? 10 клас е. Малко разяснения на лични също биха били от полза.

# 498
  • Мнения: 2 035
Благодаря ви. Помъчих се да я завъртя тая снимка, но не успях. 🤔

# 499
  • Мнения: 940
Благодаря ви. Помъчих се да я завъртя тая снимка, но не успях. 🤔
GoSSipSs, пробвай преди да я качиш, да я завъртиш в приложението за снимки на телефона ти, със сигурност има възможност за редакция и инструмент за завъртане.

# 500
  • Мнения: 9 133
Мама Ру, това са формули.
Например 1 + tg^2(x) = 1/cos^2(x)

cos^2(x).(1+tg^2(x))= cos^2(x)/cos^2(x)=1

Да си научи формулите младежът в Белгия.

# 501
  • Мнения: 928
Моля за помощ с решението на тези два примера (8-ми клас):


Благодаря предварително 🙏

# 502
  • София
  • Мнения: 5 557
Мама Ру, това са формули.
Например 1 + tg^2(x) = 1/cos^2(x)

cos^2(x).(1+tg^2(x))= cos^2(x)/cos^2(x)=1

Да си научи формулите младежът в Белгия.

# 503
  • Варна
  • Мнения: 490
Моля за помощ с решението на тези два примера (8-ми клас):


Благодаря предварително 🙏
На първата полагаме х2-2х-5=t
x2-2x-8=t-3
Решавате, намирате  t  и се връщате в полагането.

За втората групирате (х-10)(х-1)(х-7)(х-4)=40
(х2-11х+10)(х2-11х+28)=40
Полагате първото = t, второто  t+18 , решавате.

# 504
  • Мнения: 6 792
Седми клас с геометрията изобщо ме няма
  има ли нещо вярно в разсъжденията ми?

Последна редакция: чт, 08 фев 2024, 18:41 от J_M_M

# 505
  • Мнения: 9 133
Седми клас с геометрията изобщо ме няма


От мен подсказката, подробното разписване от някоя друга добра душа.

# 506
  • Мнения: 131
Момичета, ако някой знае как се решават подобен тип задачи , моля за помощ

# 507
  • Мнения: 17 456
Момичета, ако някой знае как се решават подобен тип задачи , моля за помощ

Обяснявам:
Имате записано число, то показва броя квадратчета, които трябва да се защриховат. Ако са записани две числа, то между тях трябва да остане не защриховано квадратче.
Ако започнете от ред/ колонка с две числа е по-лесно. Аз започнах от третата колонка.

# 508
  • Мнения: 3 543
Хваща се за някъде и се разплита стъпка по стъпка.
 (m, n) да е адрес на клетка , където m номер на ред, n - на колона

Захващаме се с първата колона, защото 3 защриховани ни улесяват.
Те ще са или (1,1), (2,1), (3,1) или (2,1), (3,1), (4,1)
=> Гарантирано защриховани с настоящо известното ще са (2,1), (3,1).
Маркираме и гледаме после за какво да се хванем. Това е втори ред. При положение, че (2,1) знаем, че е защриховано, (2,2) също трябва да е, защото на реда е показано, че имаме две едно до друго първо и после 1 само. Едното ще е (2,4).
Аналогично за 3 ред. Като знаем за (3,1). Двете едно до друго защриховани са (3,3) и (3,4)

Следва втора колона. При защриховано (2,2), Второто защриховано за колоната остава да е (4,2).

След като сме сигурни, че (1,2) е празно, следва на първи ред, че (1,1) ще е задължително защриховано (иначе двете за реда реда трябва ще трябва да едно до друго, което не е така).
Сега знаем за първата колона, че (1,1), (2,1), (3,1) са защрихованите.
След като (4,1) е празно => за четвътия ред двете защриховани са (4,2) и (4,3).

Последно остана на първи ред, втората единициа е на (1,3), защото четвърта колона ни е попълнена.

# 509
  • Мнения: 131
Хваща се за някъде и се разплита стъпка по стъпка.
 (m, n) да е адрес на клетка , където m номер на ред, n - на колона

Захващаме се с първата колона, защото 3 защриховани ни улесяват.
Те ще са или (1,1), (2,1), (3,1) или (2,1), (3,1), (4,1)
=> Гарантирано защриховани с настоящо известното ще са (2,1), (3,1).
Маркираме и гледаме после за какво да се хванем. Това е втори ред. При положение, че (2,1) знаем, че е защриховано, (2,2) също трябва да е, защото на реда е показано, че имаме две едно до друго първо и после 1 само. Едното ще е (2,4).
Аналогично за 3 ред. Като знаем за (3,1). Двете едно до друго защриховани са (3,3) и (3,4)

Следва втора колона. При защриховано (2,2), Второто защриховано за колоната остава да е (4,2).

След като сме сигурни, че (1,2) е празно, следва на първи ред, че (1,1) ще е задължително защриховано (иначе двете за реда реда трябва ще трябва да едно до друго, което не е така).
Сега знаем за първата колона, че (1,1), (2,1), (3,1) са защрихованите.
След като (4,1) е празно => за четвътия ред двете защриховани са (4,2) и (4,3).

Последно остана на първи ред, втората единициа е на (1,3), защото четвърта колона ни е попълнена.

Момичета, много благодаря, че се отзовахте толкова бързо.

Общи условия

Активация на акаунт