Публикувана: 29 ноем. 2023, 13:41 ч.
Последно мнение: 12 март 2024, 08:45 ч.

Задачата ме затруднява, някой ми ръка подава, чувствам се така прекрасно, когато всичко ми е ясно.

36 995
740
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво трябва да се направи? Започнаха ли квадратните уравнения? Или да се разложи на множители?
Как да получите уравненията на другите две страни на успорeнника в задача 1 за 11 клас?
Как да намерите ъгъла между единичните вектори a и b в задача 15 от 11 клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво трябва да се направи? Започнаха ли квадратните уравнения? Или да се разложи на множители?
  
  За да решите уравнението 9x^2-12x-12=0, можете да започнете, като разложите израза на множители или използвате формулата за решаваща квадратна формула. В този случай уравнението може да се разложи на множители като (3x-6)(3x+2).
- Как да получите уравненията на другите две страни на успорeнника в задача 1 за 11 клас?
  
  За да намерите уравненията на другите две страни на успорeнника, можете да използвате координатите на точка F(-2,6), която е пресечната точка на диагоналите. След като намерите координатите на върховете на успорeнника, можете да използвате формулата за уравнение на права, която е y = kx + n, където k е наклонът на правата и n е свободният член.
- Как да намерите ъгъла между единичните вектори a и b в задача 15 от 11 клас?
  
  За да намерите ъгъла между единичните вектори a и b, използвайте дефиницията за скаларно произведение на вектори. След това приложете формулата за скаларно произведение на вектори и определението за единичен вектор, за да намерите ъгъла между тях. В този случай резултатът трябва да бъде 60 градуса, както е посочено в отговора.
- Как да решим задача за косене на ливада с определена норма?
- Как да реша диофантово уравнение в цели числа?

# 30 2 дек. 2023, 20:30 ч.

София
Мнения: 19 925

Цитат на: ston в сб, 02 дек 2023, 19:34

Търся помощ за една задача, девети клас

За съжаление комбинаториката хич не ми е силна страна, а и нямам отговорите и не знам това, което сме получили доколко е вярно.
За подточка а) стигнахме до 64/561
За б) обаче нямам дори идея.

# 31 2 дек. 2023, 20:50 ч.

Мнения: 8 897

Благодаря ♥️
Значи а) подточка сме я направили правилно, но за б) изобщо не сетих как да го опиша това "поне"
Колкото пъти си помисля, че май съм започнала да я "виждам" пустата му комбинаторика, толкова пъти ме бухва с някоя задача, която не успявам да реша.

# 32 3 дек. 2023, 22:30 ч.

Sliven
Мнения: 265

Здравейте! Ако има в групата начални учители ще съм изключително благодарна за съдействие. Може ли да ми споделите задачи за 4 клас с повече от едно вярно решение или т.н. задачи от отворен тип

# 33 4 дек. 2023, 21:03 ч.

Мнения: 1 825

Здравейте,
Срам - не срам, имам нужда от помощ за решаването на подточка "б" на тази задача.

Благодаря предварително!

# 34 4 дек. 2023, 21:11 ч.

Мнения: 9 488

Ако на чертежа си напишете с буквички четирите тройки равни страни и си запишете обиколката на големия правоъгълник с буквичките, ще видите, че се получава сума на обиколките на дадените два Simple Smile

Не мога да пиша по чертежа в момента. Ако не се сетите или не опише някой друг, утре сутрин ще сложа решение.

# 35 4 дек. 2023, 21:17 ч.

Мнения: 9 115

Нека АМ е а, МО е b, MB e c, NC e d.
Обиколката на AMOP e 2(a+b)=8
Обиколката на ONCR e 2(c+d)=8

AB e а+с, BC e b+d.
Обиколката на ABCD e 2 (a+b+c+d)=16

# 36 4 дек. 2023, 21:17 ч.

Мнения: 1 825

Цитат на: peneva_a в пн, 04 дек 2023, 21:11

Не мога да пиша по чертежа в момента. Ако не се сетите или не опише някой друг, утре сутрин ще сложа решение.

Много Ви благодаря. Уж точно така започнах, написах буквичките на всички равни страни и после се запънах и край...
Всичко ми се изясни.

Dincho, благодаря и на Вас!

Последна редакция: пн, 04 дек 2023, 21:25 от Графиня фон Вайсвурст

# 37 5 дек. 2023, 10:37 ч.

Мнения: 63

Здравейте, моля за помощ за тези три задачи

# 38 5 дек. 2023, 11:02 ч.

София
Мнения: 19 925

Къде се продават тези евтини бонбони? Laughing

Последна редакция: вт, 05 дек 2023, 11:23 от пенсионирана русалка

# 39 5 дек. 2023, 19:24 ч.

Мнения: 3 481

За бонбоните - опаковката е 0,2 от стойността на кутията, а не на бонбоните.
Т.е. бонбоните са 80% от стойността на кутията или, ако тя е z, имаме 0,8z=1,20 или z=1,50 лв.

Всъщност, де да знам. Сега се загледах, че Русалка приема кутия да е съдържанието, а аз приемам кутия да е целият продукт (казваме обикновено: купувам кутия бонбони).
Ама кой знае. Оставям и моето като прочит, а PISA може да ни заклейми, че не разбираме какво четем. Днес е актуално. Grinning

Последна редакция: вт, 05 дек 2023, 19:33 от solnichka

# 40 5 дек. 2023, 21:11 ч.

София
Мнения: 19 925

Да, Солничка, и аз се колебаех на същото място, даже бях качила решението и го изтрих, но после пак го качих... Laughing

# 41 5 дек. 2023, 22:01 ч.

Мнения: 8 897

Пак съм тук с задача от комбинаторика за девети клас. Преди 3-4 години е давана в София на общински кръг. Вижда се на снимката до какво сме стигнали като краен резултат, но нямам и идея така ли е. Без отговори, ми е мъгла. Функции, геометрия мога да проверявам и визуализирам с GeoGebra и съм подкарала и младежа да се научи и да свикне да работи с платформата. За изрази, уравнения, системи има PhotoMath и мога да проверявам отговори. При комбинаториката обаче, без отговори, изобщо не мога да съм сигурна, че работим вярно.