Жабче, мерси. Тези по история, ако не ме лъже паметта, за нас излизаха на сайта на 18-то училище. Но в момента секцията им е празна. В сайта на РУО организацията е като в цялото РУО... И аз нищо не мога да намеря там.
- Публикувана: 15 септ. 2024, 10:27 ч.
- Последно мнение: 14 май 2025, 11:12 ч.
Деветокласници 2024/2025 - 2
Врабче, те още не са пуснали биологията, която е другата седмица. От времето, когато моето ходеше и на история си спомням, че това им беше почти последната олимпиада.
До 11 часа на кафе, после да видят какво е дошло от колективната поръчка от някой сайт и станало 16:00. Трябва да се оправят и да си ходят. Нямат спешна работа.
До 11 часа на кафе, после да видят какво е дошло от колективната поръчка от някой сайт и станало 16:00. Трябва да се оправят и да си ходят. Нямат спешна работа.
Преди малко изпратих и моя младеж на олимпиада, като до сега нямам спомен да сме били следобяд от 14ч 
Бих искала да попитам Вашите деца събират ли се по някакви интереси след училище със съученици? Аз скоро установих, че те нямат активно общуване, само чатове …не ходят на кино, не се събират често, нямат мероприятия от училището извън учебния процес. В потрес съм от тая младеж
Аз че съм основно хоум офис и ми става мъчно за колегите и отивам да се видим, а те …направо се чудя…
Бих искала да попитам Вашите деца събират ли се по някакви интереси след училище със съученици? Аз скоро установих, че те нямат активно общуване, само чатове …не ходят на кино, не се събират често, нямат мероприятия от училището извън учебния процес. В потрес съм от тая младеж
Аз че съм основно хоум офис и ми става мъчно за колегите и отивам да се видим, а те …направо се чудя… 
Знам, че момчетата от класа на дъщеря ми се събират да играят футбол. Дъщеря ми излиза с приятелки, които не са от класа й. За съжаление, след смъртта на баща й, на дъщеря ми й се наложи много бързо да порасне. Изключително много внимавах през изминалите шест години и започвам да се страхувам, че някъде сгреших. При детето ми има една зрялост, която изобщо не е типична за почти 15 годишен тийн и тази зрялост я блокира във взаимоотношенията й на моменти.
Аз съм хоум офис вече осма година, като смених първата фирма с настоящата преди две години. Благородно завиждам на колегите ми в София, които се виждат в офиса един-два пъти на седмица. Наваксвам със социалните контакти през уикендите аз
Аз съм хоум офис вече осма година, като смених първата фирма с настоящата преди две години. Благородно завиждам на колегите ми в София, които се виждат в офиса един-два пъти на седмица. Наваксвам със социалните контакти през уикендите аз
Моят син също почти вече не се събира с приятели от класа, дигитализацията води до личностно осакатяване. 
Тази тенденция я намирам за ужасна за младите хора, направо ми иде понякога да дръпна шалтера на тока и интернета.
Синът ми не е от много общителните, самодостатъчен си е(добре, че има и брат, с който хубаво си общуват).
Радвам се на всяка инициатива от училището, защото е добре за тяхната социализация.
Може и да шокирам някой тук, но по екскурзии от по няколко дни с класа им телефоните са им забранени(и в основното, и в следващото училище). Ако има проблем, комуникацията е през учителя. Имат няколко дни на разположение без телефони, без интернет - само помежду си очи в очи.
Трябваше да свикнем първоначално с мисълта, после се оказа, че е било супер за децата. Тотално откъсване от дигиталния свят, от родителите.
От 16 години нагоре не знам как ще е с телефоните при пътувания. Предполагам, че ще е с някакво ограничение, може би не пълно.
През март ще имат пътуване с част от класа (френската и латинската група) и ще видим как ще е, не сме получили указанията.
Тази тенденция я намирам за ужасна за младите хора, направо ми иде понякога да дръпна шалтера на тока и интернета.
Синът ми не е от много общителните, самодостатъчен си е(добре, че има и брат, с който хубаво си общуват).
Радвам се на всяка инициатива от училището, защото е добре за тяхната социализация.
Може и да шокирам някой тук, но по екскурзии от по няколко дни с класа им телефоните са им забранени(и в основното, и в следващото училище). Ако има проблем, комуникацията е през учителя. Имат няколко дни на разположение без телефони, без интернет - само помежду си очи в очи.
Трябваше да свикнем първоначално с мисълта, после се оказа, че е било супер за децата. Тотално откъсване от дигиталния свят, от родителите.
От 16 години нагоре не знам как ще е с телефоните при пътувания. Предполагам, че ще е с някакво ограничение, може би не пълно.
През март ще имат пътуване с част от класа (френската и латинската група) и ще видим как ще е, не сме получили указанията.
Бих искала да попитам Вашите деца събират ли се по някакви интереси след училище със съученици? Аз скоро установих, че те нямат активно общуване, само чатове …не ходят на кино, не се събират често, нямат мероприятия от училището извън учебния процес. В потрес съм от тая младеж
Аз че съм основно хоум офис и ми става мъчно за колегите и отивам да се видим, а те …направо се чудя…
Нон стоп са някъде след училище ако имат време.
Ако часовете се от по-късно те се събират преди училище. Ходят в парка, ритат футбол, влачат се с момичетата в МОЛа, ходят на фитнес, играят карти.
Ако може да не се прибира ще е най-добре.
В петък разрешаваме да е навън до 22 часа. Ходят на турнир с карти.
Почнаха и купоните, за такъв с преспиване още не сме се навили. Ходя та ги разкарвам в 1-2 посред нощ.
Моята е много социална, изгради приятелства с деца от различни класове, поддържа и приятелства с деца от старото училище, та всеки петък след училище, събота и неделя е някъде. Има компания от момчета и момичета, които постоянно си организират нещо. Събират се да играят настолни игри у някого или в едно офлайн кафе, мотат се по главната и в книжарниците, ходят на кино, че даже и на театър се самоорганизират. През седмицата е по-трудна организацията с излизанията, защото три дни от седмицата е от 07.30 до 15,00 или до 16.00 в училище заради допълнителните часове физическо или школи и докато се прибере и става 17.00, а и част от компанията са на смени и трябва да се улучи точния месец за излизане през седмицата, но през останалото време наваксват.
И моите са с предимно дигитално общуване, за жалост. Случва се да остават след часовете в училище и да си говорят, в двора или в лавката (има диванчета и масички). Самоорганизират си кънки на лед, кино, разходки и хапване, но рядко. Надявам се, че като се постопли, ще са по-активни. Но основното общуване е онлайн, включително в групичка на глас решават заедно задачи по математика и информатика. Понякога с часове си говорят вечер.
Класният им организира извънкласни занимания иначе.
Класният им организира извънкласни занимания иначе.
Според мен в днешната действителност няма значение начинът на общуването . По нашите представи , за да е пълноценно трябва да е задължително на живо. Днешното поколение е различно, на него не му пука дали общува на живо, дори предпочита онлайн и се чувства добре така.
Аз нямам претенции как общуват, стига да поддържат някаква комуникация. На нас ни се иска децата ни да имат нашето детство, но времето е различно и няма как да е така. Ние също сме различни. Просто трябва да приемем новото дигитално поколение 😁
За протокола: живеем в малък град. Децата ми играят ежедневно навън и в същото време комуникират и много онлайн. Това е тяхното време и техния живот. Ако не са достатъчно социални, все в един момент ще започнат да комуникират 😃
Аз нямам претенции как общуват, стига да поддържат някаква комуникация. На нас ни се иска децата ни да имат нашето детство, но времето е различно и няма как да е така. Ние също сме различни. Просто трябва да приемем новото дигитално поколение 😁
За протокола: живеем в малък град. Децата ми играят ежедневно навън и в същото време комуникират и много онлайн. Това е тяхното време и техния живот. Ако не са достатъчно социални, все в един момент ще започнат да комуникират 😃