- Публикувана: 8 апр. 2025, 05:51 ч.
- Последно мнение: 30 юли 2025, 13:25 ч.
За или против религията в училище
Религия ще ми слагат, за сметка на какво?
Ето това е много важен въпрос, който никъде не видях да се коментира. Учебната програма е с фиксиран брой часове, т.е. теоретично за да се направи място за религията, децата ще учат повече или часовете по друг предмет ще намалеят? Не мога да се сетя за предмет, който би било ок да го окастрят, за да вкарат религия в учебната програма.
Сега попаднах на интересни разследвания от 2009 година за наши свещеници, после скандални разкрития от 2013 г., после интересни интервюта на Цанов отпреди 3 години.
И много спрягани имена на наши висши духовници за определени престъпления.
Същите бяха направени в католическата църква - хиляди случаи, свързани точно с религиозното образование на деца.
Чудни ценности!
И много спрягани имена на наши висши духовници за определени престъпления.
Същите бяха направени в католическата църква - хиляди случаи, свързани точно с религиозното образование на деца.
Чудни ценности!
Религия ще ми слагат, за сметка на какво?
Ето това е много важен въпрос, който никъде не видях да се коментира. Учебната програма е с фиксиран брой часове, т.е. теоретично за да се направи място за религията, децата ще учат повече или часовете по друг предмет ще намалеят? Не мога да се сетя за предмет, който би било ок да го окастрят, за да вкарат религия в учебната програма.
Сега попаднах на интересни разследвания от 2009 година за наши свещеници, после скандални разкрития от 2013 г., после интересни интервюта на Цанов отпреди 3 години.
И много спрягани имена на наши висши духовници за определени престъпления.
Същите бяха направени в католическата църква - хиляди случаи, свързани точно с религиозното образование на деца.
Чудни ценности!
И много спрягани имена на наши висши духовници за определени престъпления.
Същите бяха направени в католическата църква - хиляди случаи, свързани точно с религиозното образование на деца.
Чудни ценности!
Разочарованието е голямо само защото се очаква повече от тях, не защото са по-лоши от нас.
Имаме познато семейство които се водят силно религиозни, децата пеят в хор при местната църква, спазват канони, празници, всичко "както е редно"! За Бг става въпрос. Всяка сряда и петък имат пости. Не дай си боже да ги поканиш на софра в тези дни , винаги е едно мрънкане, не можело ли в друг ден.... и едно огромно въздишане как не можели да консумират месо, докато другите ядели. Винаги с тях трябва да има съобразяване, но понякога не можеш да изместиш празника защото се пада петък. Мен, лично, ме дразни. Вярата според мен е лично убеждение, трябва да носи удовлетворение че си праведен, че правиш нещо, което се иска от теб свише и то не ти тежи, че приемаш неудобствата с радост , защото се сравняваш с грешниците (такива като мен) и си по-добър и по-добре от тях. Иначе - благодаря за лицемерието. Аз, примерно си имам свои хранителни убеждения, на никого не ги налагам, на никого не поставям условия кога да ме кани и с какво да ме черпи, както и не му тикам в носа какво и как ям. Седя си на масата и никой дори не разбира какви са тези мои виждания, защото смятам, че това е възпитано и в някакъв смисъл правилно.
Така че вярата трябва да е далеч от показността , ако можеш да убедиш някого с поведението си, че да си вярващ е прекрасно- какъв по-добър и естествен начин да бъдат привлечени хора ... поне аз така смятам, но уви явно не е така.
Така че вярата трябва да е далеч от показността , ако можеш да убедиш някого с поведението си, че да си вярващ е прекрасно- какъв по-добър и естествен начин да бъдат привлечени хора ... поне аз така смятам, но уви явно не е така.
На тях не им пука за вярата. На тях им пука да се води открита политическа пропаганда в духа на изкривения автократизъм и да се радикализира населението чрез този предмет, както може да се види по програмата, която е одобрена от МОН през 2018 г. и до ден днешен се преподава по нея + учебниците също са разпечатани по нея. Открито в 9 клас се говори за смъртно наказание върху малцинство според Закона на Стария завет, защото извършва грях, в случая хомосексуализъм наказващ се чрез смърт. Какво ни гарантира, че сега атаката срещу хомосексуалните няма да се разрастне и срещу други малцинства? Например атеисти/друговерци?
📜 Второзаконие 13:6-10
,,Ако брат ти... те подбуди тайно, като казва: "Да идем и да служим на други богове"... не го щади, не го пощади, нито го укривай, а непременно го убий...".
Единственото, което ме успокоява, ако въведат такъв предмет в училище, е че младите още повече ще се отдръпнат от влиянието на завладяната ни патриаршия.
📜 Второзаконие 13:6-10
,,Ако брат ти... те подбуди тайно, като казва: "Да идем и да служим на други богове"... не го щади, не го пощади, нито го укривай, а непременно го убий...".
Единственото, което ме успокоява, ако въведат такъв предмет в училище, е че младите още повече ще се отдръпнат от влиянието на завладяната ни патриаршия.
В сайт за поезия имаше колега от видинско, децата се обучават частно, върл последовател и религиозен до мозъка на костите. Децата му да не се "развалят" между другите.
И пише стихове, не е без чувства , емоционалност.
Може да няма връзка ,но патриарха е тамошен, за мен е душегубец. да ме извинят вярващите. Прекален светец ...
До къде дойдохме ,Николай пловдивски да изглежда нормален, с ролексите и колите, по-добпе да краде пари , отколкото души.
И пише стихове, не е без чувства , емоционалност.
Може да няма връзка ,но патриарха е тамошен, за мен е душегубец. да ме извинят вярващите. Прекален светец ...
До къде дойдохме ,Николай пловдивски да изглежда нормален, с ролексите и колите, по-добпе да краде пари , отколкото души.
Миленака, Фивър, това, с което сте се запознали като програма и сте дали като линкове, не се отнася за предмета „Добродетели и религии".
Планът за новия предмет още не е подготвен. Ще бъде поставен за обществено обсъждане през месец май, засега ще се учи само в първи клас и по него няма да се пишат оценки. Слушах изявлението на министъра. Ето материал по темата: https://www.24chasa.bg/bulgaria/article/20276272.
Аз мисля, че е добре, когато планът бъде предложен за обществено обсъждане, да се направят анкети във всички държавни училища в страната, за нагласите сред учителите и родителите - одобряват ли така предложения план, и съответно, ако мнозинството го одобрява - да се приеме, ако не - не.
Така е най-справедливо. Не бива да се прави против волята на мнозинството. Ако няма алтернативен предмет - да има възможност за отказ на родителите, които не желаят децата им да го учат.
Планът за новия предмет още не е подготвен. Ще бъде поставен за обществено обсъждане през месец май, засега ще се учи само в първи клас и по него няма да се пишат оценки. Слушах изявлението на министъра. Ето материал по темата: https://www.24chasa.bg/bulgaria/article/20276272.
Аз мисля, че е добре, когато планът бъде предложен за обществено обсъждане, да се направят анкети във всички държавни училища в страната, за нагласите сред учителите и родителите - одобряват ли така предложения план, и съответно, ако мнозинството го одобрява - да се приеме, ако не - не.
Така е най-справедливо. Не бива да се прави против волята на мнозинството. Ако няма алтернативен предмет - да има възможност за отказ на родителите, които не желаят децата им да го учат.
Миленака, Фивър, това, с което сте се запознали и сте дали като линкове, не се отнася за предмета „Добродетели и религии".
Скрит текст:
Планът за новия предмет още не е подготвен. Ще бъде поставен за обществено обсъждане през месец май, засега ще се учи само в първи клас и по него няма да се пишат оценки. Слушах изявлението на министъра. Ето материал по темата: https://www.24chasa.bg/bulgaria/article/20276272.
Аз мисля, че е добре, когато планът бъде предложен за обществено обсъждане, да се направят анкети във всички държавни училища в страната, за нагласите сред учителите и родителите - одобряват ли така предложения план, и съответно, ако мнозинството го одобрява - да се приеме, ако не - не.
Така е най-справедливо. Не бива да се прави против волята на мнозинството. Ако няма алтернативен предмет - да има възможност за отказ на родителите, които не желаят децата им да го учат.
Аз мисля, че е добре, когато планът бъде предложен за обществено обсъждане, да се направят анкети във всички държавни училища в страната, за нагласите сред учителите и родителите - одобряват ли така предложения план, и съответно, ако мнозинството го одобрява - да се приеме, ако не - не.
Така е най-справедливо. Не бива да се прави против волята на мнозинството. Ако няма алтернативен предмет - да има възможност за отказ на родителите, които не желаят децата им да го учат.
Цитат
Ще предложим включването на религията, която и в момента я има, в задължителния учебен план,
Линк към темата по-рано, където вече обсъдихме това – https://bg-mam.ma/p/1764487/49576326
Нека не се въртим в кръг.
Аз пък искам час - "Култура на пътя", в 8-12 клас.
Искам да бъде воден от пътни полицаи и пожарникари и да влизат доброволци жертви на произшествия за да разказват историите си.
Искам час "Сексуална здравна култура" отново в 7-12ти клас.
Искам час "Дигитална култура" още от 1ви клас.
Ей такива неща искам, а не да цитираме "Отче наш", докато шофираме с 200км, правим необезопасен секс и шерваме "аз заявявам на фейсбук, че не разрешавам да ползва данните ми"....
Искам да бъде воден от пътни полицаи и пожарникари и да влизат доброволци жертви на произшествия за да разказват историите си.
Искам час "Сексуална здравна култура" отново в 7-12ти клас.
Искам час "Дигитална култура" още от 1ви клас.
Ей такива неща искам, а не да цитираме "Отче наш", докато шофираме с 200км, правим необезопасен секс и шерваме "аз заявявам на фейсбук, че не разрешавам да ползва данните ми"....
Уви за това ще трябва да има цялостна смяна на политическия строй в България, защото няма да позволят такова ограмотяване на населението, защото ще пометат всичките политически далавери.
Към допълнение на коментара на Радилена и отговора на Миленака, учебниците вече са напечатани за 1-12 клас. Няма как май месец да се почват дискусиите за нещо, което вече е напечатано.
Към допълнение на коментара на Радилена и отговора на Миленака, учебниците вече са напечатани за 1-12 клас. Няма как май месец да се почват дискусиите за нещо, което вече е напечатано.
Аз пък искам час - "Култура на пътя", в 8-12 клас.
Искам да бъде воден от пътни полицаи и пожарникари и да влизат доброволци жертви на произшествия за да разказват историите си.
Искам час "Сексуална здравна култура" отново в 7-12ти клас.
Искам час "Дигитална култура" още от 1ви клас.
Ей такива неща искам, а не да цитираме "Отче наш", докато шофираме с 200км, правим необезопасен секс и шерваме "аз заявявам на фейсбук, че не разрешавам да ползва данните ми"....
Искам да бъде воден от пътни полицаи и пожарникари и да влизат доброволци жертви на произшествия за да разказват историите си.
Искам час "Сексуална здравна култура" отново в 7-12ти клас.
Искам час "Дигитална култура" още от 1ви клас.
Ей такива неща искам, а не да цитираме "Отче наш", докато шофираме с 200км, правим необезопасен секс и шерваме "аз заявявам на фейсбук, че не разрешавам да ползва данните ми"....
Огромно "да".