Никакъв проблем няма за университет в Бг от НТБГ, а пък за УНСС и червен килим им постилат. Явяват се на допълнителни матури, много лесна им се струва тази по предприемачество.
- Публикувана: 30 юни 2025, 13:19 ч.
- Последно мнение: 8 юли 2025, 00:05 ч.
Седмокласна изпитна 30.06-6.07 Нека резултатите да са на късмет и всеки първо желание да е приет!
Здравейте! Моля за малко помощ относно прогнозната успеваемост за Пловдив. Нещо не мога да се ориентирам - какви са тез числа...кое е точките, бройките..?
Искам да помоля за мнение и за Хуманитарна гимназия Пловдив. Девойката се колебае за първо желание между биология и английски и история и немски.
Благодаря предварително!
Искам да помоля за мнение и за Хуманитарна гимназия Пловдив. Девойката се колебае за първо желание между биология и английски и история и немски.
Благодаря предварително!
Соул, благодаря за темата.
Искам да попитам дали може в София само родител да гледа работата? Наборката е с класа на хижа и се връща на 02.07. Няма как да види. Според РУО ученик и/или родител може да гледа, но дали това е действителни така?
Искам да попитам дали може в София само родител да гледа работата? Наборката е с класа на хижа и се връща на 02.07. Няма как да види. Според РУО ученик и/или родител може да гледа, но дали това е действителни така?
Не, не може. Вчера гледахме работата по математика, влиза възрастен с дете, записват се имената, дата и час на влизане, както и час на излизане. Разрешават един придружител с детето.
Аз днес ходих да видя работата по БЕЛ без дете (София). Никой нищо не ме е питал. Носех сл. бележка, ученическа л.к. и акта за раждане. Погледнаха само сл. бележка.
Здравейте 
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Тази информация от къде я видяхте, ако може да споделите? Сякаш беше ми попаднала една таблица преди време, където пише съответните паралелки по училища дали са РИЧЕ или ИИЧЕ, но сега не мога да я намеря никъде.
От утвърдения план прием, на страницата на РУО:
https://minedusci-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/galina_georgi … rtime=0dpMTnq43Ug
Здравейте
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Това пък защо? За да не конкурират АЕГ ли? Или защото децата масово избираха за втори ДЗИ АЕ, а от този набор ще са принуденени да избират МАТ или ИНФ. или Биология или Химия. Явно това е начина да принуждават децата за МАТ за втори ДЗИ, както е повелята на МОН.
От толкова години са били с интензивно изучаване на АЕ.
Защо да са принудени да изберат втори ДЗИ МАТ /ИНФ? Според мен в 11 клас могат да изберат трети профил(извън задължителните МАТ и ИНФ), който да бъде АЕ, така пак ще могат да се явят на ДЗИ АЕ и то на ниво Б.2
Здравейте
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Това пък защо? За да не конкурират АЕГ ли? Или защото децата масово избираха за втори ДЗИ АЕ, а от този набор ще са принуденени да избират МАТ или ИНФ. или Биология или Химия. Явно това е начина да принуждават децата за МАТ за втори ДЗИ, както е повелята на МОН.
От толкова години са били с интензивно изучаване на АЕ.
Защо да са принудени да изберат втори ДЗИ МАТ /ИНФ? Според мен в 11 клас могат да изберат трети профил(извън задължителните МАТ и ИНФ), който да бъде АЕ, така пак ще могат да се явят на ДЗИ АЕ и то на ниво Б.2
Досега в ППМГ не се даваше възможност за избор в 11 клас.
В 10ти клас се определя трети профил или трети и четвърти, ако не са включени още в началото фиксирани за паралелката.
Например с фиксирани 4 профила е едната паралелка с НЕ в 35 СЕУ: Природни науки - БЗО ХООС интензивно НЕ, РЕ, но другите две (с квото и без квоти)
Другите две с НЕ не са с фиксирани 3 и 4ти профил, Профила си е "Чужди езици" - НЕ интензивно, РЕ
ПП: Мецане, има общо. При ИИЧЕ единия профила е чуждоезиков. Ако е като горепосочените "природни науки + ИИЧЕ", то са фиксирани и 4те профила
НАРЕДБА № 7 от 11.08.2016 г. за профилираната подготовка Обн. - ДВ, бр. 67 от 26.08.2016 г., в сила от 26.08.2016 г.
https://cioo.mon.bg/wp-content/uploads/2014/07/naredba_7_11.08.2 … na_podgotovka.pdf
За справка, гледайте учебните планове по интересуващите ви училища
Пример
https://35sou.bg/%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b0-%d0%b4%d0% … 1%82%d0%b0%d0%bf/
11ти клас например, група Б учебни предмети...
https://www.ibbcervantes-bg.com/?cid=39
с препратка и към сайта на МОН за профилираната подготовка
Например с фиксирани 4 профила е едната паралелка с НЕ в 35 СЕУ: Природни науки - БЗО ХООС интензивно НЕ, РЕ, но другите две (с квото и без квоти)
Другите две с НЕ не са с фиксирани 3 и 4ти профил, Профила си е "Чужди езици" - НЕ интензивно, РЕ
ПП: Мецане, има общо. При ИИЧЕ единия профила е чуждоезиков. Ако е като горепосочените "природни науки + ИИЧЕ", то са фиксирани и 4те профила
НАРЕДБА № 7 от 11.08.2016 г. за профилираната подготовка Обн. - ДВ, бр. 67 от 26.08.2016 г., в сила от 26.08.2016 г.
https://cioo.mon.bg/wp-content/uploads/2014/07/naredba_7_11.08.2 … na_podgotovka.pdf
За справка, гледайте учебните планове по интересуващите ви училища
Пример
https://35sou.bg/%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b0-%d0%b4%d0% … 1%82%d0%b0%d0%bf/
11ти клас например, група Б учебни предмети...
https://www.ibbcervantes-bg.com/?cid=39
с препратка и към сайта на МОН за профилираната подготовка
Здравейте
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Каква беше разлика в нивото при РИЧЕ и ИИЧЕ в края на обучението, според изискванията на МОН?
ПМГ Бургас, незнайно защо от тази година минават РИЧЕ. А едната девойка се чуди между нея и Романските езици.
Поне другата е наясно със себе си.... засега, защото има още цяла седмица до реденето
Това пък защо? За да не конкурират АЕГ ли? Или защото децата масово избираха за втори ДЗИ АЕ, а от този набор ще са принуденени да избират МАТ или ИНФ. или Биология или Химия. Явно това е начина да принуждават децата за МАТ за втори ДЗИ, както е повелята на МОН.
От толкова години са били с интензивно изучаване на АЕ.
Защо да са принудени да изберат втори ДЗИ МАТ /ИНФ? Според мен в 11 клас могат да изберат трети профил(извън задължителните МАТ и ИНФ), който да бъде АЕ, така пак ще могат да се явят на ДЗИ АЕ и то на ниво Б.2
Това са профилиращите в плана за прием 2025/2026 в ПМГ Бургас:
За никоя от паралелките не са фиксирани четирите профила. Посочените езици, които се изучават, не означава, че са профил. Задължителен профил са само ако профилът на паралелката е "чужди езици". С ДПП се определят само първите два профилиращи предмета.
Може ли това по-бавно като за идиот моля - например мат с език - кои са профилите?
За никоя от паралелките не са фиксирани четирите профила. Посочените езици, които се изучават, не означава, че са профил. Задължителен профил са само ако профилът на паралелката е "чужди езици". С ДПП се определят само първите два профилиращи предмета.
"Раздел II Профилирана подготовка. Профилиращи учебни предмети
Чл. 2. ...
(3) Профилът е съвкупност от три или четири профилиращи учебни предмета, два от които се определят на национално ниво, а останалите - с училищните учебни планове. "
Пенева, грешиш, Санака ти отговори.
Ами да де, на национално ниво значи с наредбата и ДПП, в който са фиксирани първите два. Трети и четвърти - с учебните планове, т.е. училището ги предлага и се избират в 10 клас. Това, че си ИИЧЕ, не значи, че трябва да избереш езика като профил, освен ако не си профил Чужди езици и тогава той ще е фиксиран в първите два.
Също така това, че си РИЧЕ, не означава, че не можеш да избереш езика като 3-ти или 4-ти профил, ако училището го предлага. И тогава може втората ти матура да е по него.
Ами да де, на национално ниво значи с наредбата и ДПП, в който са фиксирани първите два. Трети и четвърти - с учебните планове, т.е. училището ги предлага и се избират в 10 клас. Това, че си ИИЧЕ, не значи, че трябва да избереш езика като профил, освен ако не си профил Чужди езици и тогава той ще е фиксиран в първите два.
Също така това, че си РИЧЕ, не означава, че не можеш да избереш езика като 3-ти или 4-ти профил, ако училището го предлага. И тогава може втората ти матура да е по него.
Училищните учебни планове се определят година за година. Т.е. трети и четвърти профил за сегашните седмокласници ще се определи с учебния план, когато са 11-ти клас. Виж какви са профилите на сегашния 11-ти клас Природни науки в 35-то https://35sou.bg/wp-content/uploads/2011/07/%D0%A3%D0%A3%D0%9F-X … B%D0%B0%D1%81.pdf Само първите два профила определя ДПП, за 3/4 профил имат избор от няколко възможности. Няма как да е по друг начин. Няма фиксирани четири профила.
Може ли това по-бавно като за идиот моля - например мат с език - кои са профилите?
Какъв е профилът на паралелката? Математически? Ако е математически, езикът не е профил, освен ако не се избере в 10-ти клас, ако училището го предложи. Иначе език всички учат и ДПП посочва езика и начина на изучаване /ИИЧЕ, РИЧЕ, НИНРИЧЕ/, но това не означава профил.
За никоя от паралелките не са фиксирани четирите профила. Посочените езици, които се изучават, не означава, че са профил. Задължителен профил са само ако профилът на паралелката е "чужди езици". С ДПП се определят само първите два профилиращи предмета.
Може ли това по-бавно като за идиот моля - например мат с език - кои са профилите?