Здравейте, от известно време започнах да се чудя дали не направих грешен избор на специалност, която да уча в университета. В момента съм първи курс редовно обучение "Софтуерни технологии и дизайн" в ПУ. От 8. клас мечтая да уча специалност, свързана с ИТ-сферата и дълго време виждах себе си като бъдещ ИТ-специалист. Тоест близо 5 години съм си мислел, че това е наистина моето призвание. Но започвам да си мисля, че това всъщност не ми харесва чак толкова. В училище най-любими ми бяха предметите география и история. Ходил съм не малко пъти на олимпиади по тези предмети през годините си като ученик. Винаги теми като география, икономика, гражданско образование, държави, геополитика, история са ми били много интересни.
Като цяло аз завърших 12.клас с 6-ца по всички предмети. В училище учихме програмиране, профилът ми беше почти същия като специалността ми в университета в момента. Но имах кофти преподаватели по информатика, които реално погледнато на никакво програмиране не ни научиха. Надявах се, че като вляза в университета, ще попадна на по-добри преподаватели. Но в университета даже преподавателите се оказаха по-зле от училище. Като цяло изобщо за единия си изкаран семестър във ФМИ на ПУ съм доволен от двама-трима от преподавателите, с които имах занятия. Останалите просто са под всякаква критика! Симулиране на учебна дейност.
След този изкаран 1 семестър и трудностите, които имам в научаване на програмиране започнах да си задавам въпроса дали наистина това е за мен и дори даже има ли смисъл да го уча с оглед на това, че заради развитието на изкуствения интелект вече не се наемат junior програмисти. След 3-4 години AI ще бъде на нивото на senior програмистите и е ясно какво ще се случи - дори те ще загубят работата си и ще бъдат заменени с AI. И тук идва големият въпрос, който си задавам - има ли смисъл да уча и да се развивам в ИТ-сферата, при положение че след няколко години AI ще може да прави почти всичко? И точно затова започнах да обмислям вариант да сменя специалността си с такава, свързана с география или история и да стана преподавател по география или история в училище. Според мен учителската професия е една от тези, които AI няма да замести напълно. Кажете ми добра идея ли е да сменя специалността си? Объркан съм наистина. Благодаря Ви предварително за отговорите!
Като цяло аз завърших 12.клас с 6-ца по всички предмети. В училище учихме програмиране, профилът ми беше почти същия като специалността ми в университета в момента. Но имах кофти преподаватели по информатика, които реално погледнато на никакво програмиране не ни научиха. Надявах се, че като вляза в университета, ще попадна на по-добри преподаватели. Но в университета даже преподавателите се оказаха по-зле от училище. Като цяло изобщо за единия си изкаран семестър във ФМИ на ПУ съм доволен от двама-трима от преподавателите, с които имах занятия. Останалите просто са под всякаква критика! Симулиране на учебна дейност.
След този изкаран 1 семестър и трудностите, които имам в научаване на програмиране започнах да си задавам въпроса дали наистина това е за мен и дори даже има ли смисъл да го уча с оглед на това, че заради развитието на изкуствения интелект вече не се наемат junior програмисти. След 3-4 години AI ще бъде на нивото на senior програмистите и е ясно какво ще се случи - дори те ще загубят работата си и ще бъдат заменени с AI. И тук идва големият въпрос, който си задавам - има ли смисъл да уча и да се развивам в ИТ-сферата, при положение че след няколко години AI ще може да прави почти всичко? И точно затова започнах да обмислям вариант да сменя специалността си с такава, свързана с география или история и да стана преподавател по география или история в училище. Според мен учителската професия е една от тези, които AI няма да замести напълно. Кажете ми добра идея ли е да сменя специалността си? Объркан съм наистина. Благодаря Ви предварително за отговорите!
) е да го овладееш.