Ученикът явно я предизвиква и очаква да я ядоса-колкото по-ядосана,толкова по-добре.Друг вариант е да търси внимание и отново постига целта си -в случая е добре да реагира изненадващо за ученика-това е само върха на айсберга,явно проблема е много по-дълбок.
- Публикувана: 18 май 2007, 19:23 ч.
- Последно мнение: 23 май 2007, 17:39 ч.
Греша ли във възпитнието на децата си?
....в случая е добре да реагира изненадващо за ученика....
Като например? Да не помислиш, че се заяждам, просто ми е интерсно как би могла по друг начин да се справи.
Ученикът явно я предизвиква и очаква да я ядоса-колкото по-ядосана,толкова по-добре.Друг вариант е да търси внимание и отново постига целта си -в случая е добре да реагира изненадващо за ученика-това е само върха на айсберга,явно проблема е много по-дълбок.
Не мисля,че се заяждаш 
има много техники за справяне с подобно поведение-учат се специално.Както писах случаят е по-дълбок,отколкото изглежда.Изненадваща реакция би била,всяка,която ученикът не очаква-с чувство за хумор,с пренебрежение,с подход към конкретната личност,но въпреки опита учителите не са подготвени за това-проблем,който не е нерешим.Нямат ли си психолог в училище-може да поработи по казуса.
има много техники за справяне с подобно поведение-учат се специално.Както писах случаят е по-дълбок,отколкото изглежда.Изненадваща реакция би била,всяка,която ученикът не очаква-с чувство за хумор,с пренебрежение,с подход към конкретната личност,но въпреки опита учителите не са подготвени за това-проблем,който не е нерешим.Нямат ли си психолог в училище-може да поработи по казуса. Моите деца-първи го отнасят, винаги го отнасят и им втълпявам,че в живот има правила, които рябва да се спазват. Замислих се днес- като повечето хора не ги спазват, дали не съм възпитала робско съзнание?
Робското съзнание предполага липса на права, а не наличие на правила. Възпитаваш децата си страхотно и мисля, че няма за какво да се безпокоиш. Поздрав!
Да, може би си права, Вероника. Психологът би могъл да помогне, но къде остават родителите...Според мен не бива да се търси вина само в учителите.
Монда,не че са били винаги виновни твоите деца,а просто сами си се оправят и сами се защитават,а за пътите когато са сгафили--си разбирала
според мен,подкрепата на деца-пубертети е ,не в това да ходи човек да се кара с учители съседи ,а в ежедневното общуване и близостта която си успял да изградиш,
според мен,подкрепата на деца-пубертети е ,не в това да ходи човек да се кара с учители съседи ,а в ежедневното общуване и близостта която си успял да изградиш,
Да, може би си права, Вероника. Психологът би могъл да помогне, но къде остават родителите...Според мен не бива да се търси вина само в учителите.
И аз така си мисля
монда, аз писах, не те познавам и не мога съвсем отговорно да ти кажа прави това, а не онова , но ще ти напиш нещо ...
моите родители бяха много заети и все под пара и ... все нямаха време и ... реагираха така:
учителката пише забележка , не ме питат защо, а казват ... "ти пак ли ... " ; нещо се скарваме с някого ми казват "не се карай с хората"; разказвам за някакъв проблем на първото работно място и ми казват "ами по - леко, не така др-пнато ,троснато, ти си си малко такава ... "
Е не ми беше особено приятно в моменти, когато наистина имах нужда от разбиране.
Успех.
моите родители бяха много заети и все под пара и ... все нямаха време и ... реагираха така:
учителката пише забележка , не ме питат защо, а казват ... "ти пак ли ... " ; нещо се скарваме с някого ми казват "не се карай с хората"; разказвам за някакъв проблем на първото работно място и ми казват "ами по - леко, не така др-пнато ,троснато, ти си си малко такава ... "
Е не ми беше особено приятно в моменти, когато наистина имах нужда от разбиране.
Успех.
Монда,не че са били винаги виновни твоите деца,а просто сами си се оправяат и сами се защитават,а за пътите когато са сгафили--си разбирала
според мен,подкрепата на деца-пубертети е ,не в това да ходи човек да се кара с учители съседи ,а в ежедневното общуване и близостта която си успял да изградиш,
според мен,подкрепата на деца-пубертети е ,не в това да ходи човек да се кара с учители съседи ,а в ежедневното общуване и близостта която си успял да изградиш,
Онази другата подкрепа е за детската градина.
всичко това за един тъп телефон...........
най- ми е жал за учителката.
Преподавала ми е руското, след това и в гимназията. Тази жена винаги е била уважавана и след годините на демокрация. Тя е сериозна, говори тихо и всички я слушаха. Оценки се изкарваха трудно при нея. ИСтински , 100% учител.
Само като си помисля заради това лайно /без извинение/ в каква ситуация е изпаднала, много ми става мъчно.
най- ми е жал за учителката.
Преподавала ми е руското, след това и в гимназията. Тази жена винаги е била уважавана и след годините на демокрация. Тя е сериозна, говори тихо и всички я слушаха. Оценки се изкарваха трудно при нея. ИСтински , 100% учител.
Само като си помисля заради това лайно /без извинение/ в каква ситуация е изпаднала, много ми става мъчно.