Първокласници 12

И в нашите бележници още няма нищо (направо се учудвам, че още не го е орисувал), но госпожата кара децата да слагат по една удивителна с моливче там където е домашното. Вечер просто проверявам всички учебници и тетрадки и ако намеря някой нещастен препинателен знак почваме да пишем домашни и да ревем  (и двамата  ).
Но вече се научи да си преглежда сам учебниците и тетрадките.

Та след като госпожата не пише, нека да пише хлапето - една точка, ченгелче или каквото му дойде на ум, но да отбелязва домашното.
Ние все още си водим децата до стаята и никой не ни спира, така че съм благодарна на директора за организацията.

При нас, от две седмици децата сами си отбелязват домашното като ограждат номера на съответния урок. Вероятно това е подход на госпожата. Мисля си, че ако някой не ги накара едва ли ще се сещат сами.
Иначе при нас по принцип няма тефтери. Информацията се предава лично от учителя.

И при нас госпожата ги кара да си заграждат с кръгче номера на страничката за домашно. А щерката по свое успотрение си пише и едно "Д".
 

Ами именно и аз това искам, но тя не ги кара да си отбелязват. Аз не очаквам от нея да пише в 25 тетрадки, но не и пречи да метне едно око и да види дали те са си отбелязали. А драмата с "без домашно" стана, защото на родителската среща каза, че не можела да си обясни как родителите сме били напълно незаинтересовани и пускаме децата си без домашно. Моя милия още е доста неорганизиран и явно е забравил, защото иначе в занималнята успява да си напише всичко и в къщи го карам да се упражнява за нещата, които не пише добре.
Та това нейно изказване доста ме възмути, защото ако детето е забравило или решило да си спести работата аз няма как да знам кое му е домашното.
Сега го подковавам всяка сутрин да си отбелязва в тетрадката, но все си мисля, че това трябва да се следи и от госпожата.

Лелеее как съумявате да отделите време за толкова писане тук..... Аз вече 3-та седмица я карам на "автопилот", програмирала съм се и само хвърча насам натам.
Gugy ама и ти каква потайност... при нас в Дружба 2 ОУ-тата също са с доста лоша репутация и затова избрахме варианта СОУ в центъра за сметка на всички изхабени нерви по придвижването в ужасния трафик   сутрин и вечер.
Аз ще ви споделя нашето ежедневие, може и смешно да ви се стори, но аз направо съм на ръба:
Сутрин рано ставане бутане и молби към Симона да стане, защото ще се напълни с коли набързо някаква закуска която Симона дъвче като камила бавно а аз безмълвно се нервя отстрани  , после като финикийци изскачаме и бръъъм до Цариградско и там се почва пълзенето до Орлов мост  
Колата вече стои пред училището  , оказа се че с градския транспорт се връщам по-лесно и по-бързо на работа. В работата 8 часа гърч, после хайде пак бързане да не закъснеем за вземане от занималнята и пак допълзяваме до къщи, бързо се вечеря каквото има ако има изобщо нещо, хвърлям един бегъл поглед на домашните и все виждам че нещо не е написано изобщо или не е написано добре - не ми харесва, но се успокоявам че weekend-а ще наваксаме с повече внимание и занимание и толкова за повече няма време. Иии започват молби и викане за по-ранно лягане, след което съм като труп...
Все се питам докога ще издържа така, но човека е жилаво същество явно  
Скоро идва събота  

 При нас, задължително всяко домашно се отбелязва със звездичка, която самото дете си рисува. Госпожата вдига помагалата (или там каквото трябва), показва на всички къде да се отбележи и обяснява по два пъти (поне)- така казва синът ми. Досега не е пропускал домашно, а ходи на занималня и сам се оправя там какво има да пише. Аз само вечер проверявам какво и как е написал. В бележничетата пише само бележки, които касаят родителите.
 Честно казано, в един момент децата ще свикнат да си отбелязват, още повече ако идат два-три пъти без домашно и госпожата напише по някоя забележка или направи устна бележка-това в първи клас, в повечето случаи, се приема много драматично от децата(още им пука! ). Не ми се вижда лесна работа да се напише във всяко едно бележниче домашното по всичко-то само за това ще трябва един свободен час, нали така?
  Исках да споделя нещо, за което се замислих. Аз карам синът ми (,след като разгледаме какво е писал в занималнята) да ми разкаже по букварчето разказчетата, по които работят всеки ден, а също така и да ми каже звуковите модели, които правят като диктовка през деня (това, струва ми се е най-трудното). Той не се сеща за всички думи, които "правят" , но колкото и да се сети-все е упражнение. Гледам, че се справя все по-добре и с тях. Но правим упражения допълнително и точно по тази причина няма проблеми с нищо или ако има- преодолява ги.
Та...Исках да питам, вие правите ли допълнителни упражнения, защото аз държа синът ми да се занимава по 1 час в събота и неделя, че да не отвиква от писането. Чете и книжки (сега най-вече за Франклин ). Но всичко това не му отнема повече от два часа на ден от почивката през уикенда. И въпреки това, снощи на родителската среща, като се разговорихме с родителите, те ме обявиха за "майка-терорист". Аз не мисля, че го тормозя чак пък толкова, още повече, че се стремя да ги извеждам много навън, с малкия му брат, и да им измислям всякакви забавления, особено през уикенда и изобщо не виждам да му пречи, че се упражнява допълнително (обикновено в ранния следобед, когато малчо спи)... Не че имам угризения или ще спра да го правя, защото резултатите са страхотни, но ми стана странно, че само аз и още една майка караме децата си да се упражняват извън домашното по още малко...

 "Аз не очаквам от нея да пише в 25 тетрадки, но не и пречи да метне едно око и да види дали те са си отбелязали. "

Това съм написала малко по-горе. А и виж и реакцията на госпожата в горния ми пост 

При нас също се отбелязва с кръгче. Мисля, че се случи един-два пъти детето да се отплесне и да не отбележи, но това беше миналата седмица, когато тяхната класна беше в болнични и я заместваше друга госпожа. Отдавам го по-скоро на различния стил на работа, иначе маааалко по малко ми се струва, че синът ми започва да влиза в крак.
Аз също го карам да пописва допълнително. През седмицата наистина е малко, защото и без това се бави с домашните и просто не остава много време за допълнителни упражнения. Събота и неделя обикновено прекарва с баба си и дядо си на вилата, но пъхвам в багажа две тетрадки, в които съм написала моделите, взети през седмицата и ги инструктирам да го стимулират да пише, без да прекаляват и без да го насилват. Струва ми се, че този метод даде някакъв резултат. Детето просто си знае, че има ангажимента и отговорността да се занимава с домашните и упражненията, но същевременно му остава и достатъчно време за игри.

За домашните - нашата госпожа първите седмици пишеше във всички 25 тетрадки, учебници и каквото трябва. Всички тетрадки, които са ползвани в деня са проверени и подписани. Някой остават в нея за проверка и на другия ден им се дават направо в часа.
Сега вече само обяснява и децата си отбелязват сами домашните. Нямаме случай - "без домашна"
И да се похваля, че след разправиите всичко вече е ок - имаме "отлично" по математика и "браво" на буквите. 
Синът ми вече ходи с желание и усмихнат на училище. 
Сприятелил се е с няколко деца и даже си е харесал едно от момиченцата 

При нас точно това прави под всяка страница за домашна има едно Д. Ако не са всички редове, например само малкото и ъ без голямо О - отбелязва всеки ред, който трябва да се напише да няма не разбрали.
Преди два дни моята беше прибрала тетрадката на детето по чин, та после трябваше да тичат да я носят, въпреки че за следващия ден нямаха писане.

Я да ви питам - има ли някое момиче записано на КАРАТЕ. Тъй като пропуснах записването на тенис или плуване /то при нас е в открит басейн и сега малко ме е страх, че вместо да се закали ще се разболее/ и като нямат физическо ми се ще някъде да изразходва енергия, вече застудя за колело, разходките не са достатъчни, вечер направо е като фъртуна - с всички се бори, буквално ни се качва на главите.

Същият случай съм и аз, плюс, че вечер след като взема баткото от занималня, вземам и сестра му от ДГ. Добре, че имам разбран работодател, та тръгвам от работа в 17 ч.  и спестявам малко задръствания /но пък идвам по-рано и не ползвам обедна почивка/ и така до към 18:30 успяваме да се довлечем в къщи  .
Вечер нямам нито време, нито желание да се  упражнявам с ученика /нито пък той  /.
Домашните си ги отбелязват сами. В занималнята сам ли си ги открива, не ми е ясно, но рядко се е случвало да е без домашно.
В бележника за контакт, освен две 6-ци по четене, други бележки няма. Класната си прави труда, ако има да съобщи нещо, което касае всички родители да го разпечата и раздаде на децата.
Нищо лошо не виждам в това момиче да тренира карате. Напротив. Макар, че за мен този спорт развива повече психически, отколкото физически качества.
Дъщеря ми също иска да я запиша на карате в ДГ, за да може по-качествено  да се бие с брат си.

В групата на Ради по таекуондо има три момичета на различни възрасти. Ако съдя по Радо, и доста физическа енергия изразходват

Вкъщи Ради не пише, само ако не си е донаписал домашното или сам изяви желание за нещо.

Ами от тук излиза, че тя търси вината, само и изцяло, в родителите. Явно трябва да й обърнете внимание, че децата или детето не успява да си отбележи домашното - това все пак може госпожата да го провери само с едно минаване между чиновете.

Защо не направиш веднъж отметка (бележка) в полето на страничката с упражнения - "няма отбелязано домашно", пък да видиш дали учителката пак ще пише "без домашно" или ще започне да следи дали детето си е отбелязало домашното, което е по-добрия вариант?

Моите съм ги записала на акробатика, с презумпцията, че двигателната култура която ще получат сега, ще им е от полза, без значение с какъв спорт ще решат да се занимават като пораснат (само да не е гребане с лъжица). Засега аз съм доволна, защото 2 пъти в седмицата направо им подпалват дупетата, и засега спасихме 2-3 вирусни инфекции, а и те са доволни защото скачат на батутите на воля.
Миналата седмица големия повдигна въпроса и за карате, явно някой е минавал да ги кани да се запишат, но мъжкото тяло реши първо да провери компетентността на треньора   и тогава да си каже тежката дума. Най вероятно и там ще се запишем. Аз поне на темата спорт съм на мнение колкото повече, толкова повече .