Az ne znam ot kade e tova "zatprmoziavane"... kolkoto poveche se stimulira mokaza na detentse, tolkova po-dobre se razviva... ako govorish angliiski, govori mu, pak mozhe i samo 30 minuti na den, cheti mu, pei mu... i ako prez tova vreme go masazhirash to shte e oshte po-dovolno... ako imash diskove s angliiski i s kpasicheska muzika, puskai mu gi.. ako iskash mi napishi lichno saobshtenie!
- Публикувана: 16 ян. 2008, 14:02 ч.
- Последно мнение: 26 ян. 2008, 19:07 ч.
Английски за деца на 1 г.- дайте кординати
Ако не си говорите вкъщи помежду си на англ не вярвам детето да запомни нещо от тези курсове.Какви 3 езика може да научи едно дете до 3-годишна възраст,като дори при родния му още речникът е беден.Какъв е смисълът да знае как е котка на 3 езика и с какво ще му помогне това в бъдеще. Но щом тъака си решила.
Ей това е, една майчица да запита като човек какво да направи за умственото развитие на детенцето си и ние да я нахокаме... Тя жената не е казала, че иска да направи от детето си гении, нито ни пита за нащо мнение, просто търси ресурси... а ранното обучение по езици е незаменимо... никoй не говори за "амбиции"... дано има повеч екато нея!
Аз пък не мога да разбера какво толкова се възмущавате. Предполагам, че в лучая не става въпрос детето да отиде на курс, да седне на един чин и едва ли не да си води записки.
Аз например често пускам на детето детски песнички на английски, купувам му книжки на английски, пея му на английски и на него му харесва.
Предполагам, че и тези занимания ще включват някакви такива забавления, колкото децата да слушат английска реч под формата на игри. Голям тормоз, няма що. И ако наистина е нещо такова и аз бих се записала с детето.
Аз например често пускам на детето детски песнички на английски, купувам му книжки на английски, пея му на английски и на него му харесва.
Предполагам, че и тези занимания ще включват някакви такива забавления, колкото децата да слушат английска реч под формата на игри. Голям тормоз, няма що. И ако наистина е нещо такова и аз бих се записала с детето.
Съвсем наскоро публикуваха изследване, което развенчава Бейби Айнщайн. Оказва се, че децата гледали/слушали Бейби Айнщайн проговарят по- късно и имат по- малък речников запас от тези на същата възраст, които повече са общували с хора (т. е. водят разговор, а не само пасивно слушане). Става въпрос за 2-3- годишни деца, разбира се, за по- големи не може да се направи такава връзка.
Децата, които растат в двуезична среда (активна, не курсове 2 пъти седмично за 30 мин), проговарят по- късно на който и да е от тези езици. Но ако е такова минимално занимание, мисля, че няма да се отрази по този начин, включително, че няма да научи и чуждия език, освен може би 20- на думи на година.
Децата, които растат в двуезична среда (активна, не курсове 2 пъти седмично за 30 мин), проговарят по- късно на който и да е от тези езици. Но ако е такова минимално занимание, мисля, че няма да се отрази по този начин, включително, че няма да научи и чуждия език, освен може би 20- на думи на година.
