Хиперактивност с дефицит на концентрация

Здравей, Диди!
Зная много добре как се чувстваш - ужасно трудно е. Ако имаш проблеми в детската градина, то в училище положението обикновено е в пъти по - тежко. Минала съм точно по този път. Когато синът ми беше във втори клас също се обсъждаше поведението му на родителска среща. Натискът за индивидуално обучение е огромен. При мен продължи до преди две години. Сега синът ми е в седми клас. В началото на пети клас всички учители ( вече бяха около 7-8 на брой )отново ми обясниха, че трябва да е на индивидуално обучение. Бих ти дала следните съвети на човек, минал през същия ад. Първо единствено родителите могат да решат как да се обучава детето им. Така, че за нищо на света не се съгласявай той да е извън училище. Най - важното за детето е контакта с връстниците. Могат да ти помогнат психолога и ресурсния учител, като се опитат да обяснят това на другите родители. Все пак имаш някаква подкрепа- аз сама трябваше да обяснявам преди седем години какъв е проблема на сина ми. Не очаквай обаче някаква промяна в отношението. Още дълго време ще трябва да се бориш, докато най - накрая видят, че не се поддаваш на натиск. Освен това закона те защитава. Тенденциите са за приобщаване в масови училища на деца с доста по - сериозни проблеми, така, че никой не може да ти махне детето. Много зависи от отношението на учителката и директора към детето. Говори с ресурсния център. В инспектората трябва да има човек, който отговаря за децата със специфични потребности. Отиди при този човек и му разкажи за проблемите си. Този експерт е наясно в кое училище какви деца с проблеми има и как се работи с тях. Той може да ти даде съвет и да ти помогне да преместите детето в друго училище, където има добра практика, педагози и толерантност в работата с такива деца. Ако обаче в класа на детето не са много деца и има добро отношение от децата към сина ти, мисля, че не е нужно да го местиш. Освен това този ескперт в инспектората може да посети училището по повод обучението на детето ти. Надявам се да срещнеш подкрепа и там да е сложен правилния човек. Единствената и най - голяма подкрепа аз получих именно от тази жена в Пловдив. Имай предвид, че ресурсният учител би трябвало да контактува с класната му и да й дава съвети ( ако тя ги иска ) как да реагира в отделни ситуации.  Ако само един ден в седмицата има ресурсен учител, говори каква е възможността да идва поне два дни, например. Обясни колко ти е трудно с учителите. Родителите винаги ще реагират отрицателно, защото като стане въпрос за учеб. материал, учителката винаги може да обясни, че не се справя, защото сина ти й пречи. Права си, че искат да "изолират проблема". Ако детето ти не се справя с материала, но стои мирно в клас ще му пишат някакви оценки и няма да има такъв вой. Не се впрягай много от мнението на родителите. Ако те не могат да бъдат толерантни, то са нищожни човеци. Мен ме бяха заплашили, че ще преместят децата си в други училища, но нищо такова не се случи. Просто трябва да си много силна.  Не им показвай, колко много те боли. Детето ти просто е по - различно, а това не е нещо лошо, нали? Пиши пак как е минала родителската среща. Успех!!!!!

ЗДРАВЕЙТЕ МАМЧЕТА.....!!!

Току що се върнах от ресурсният център.Обсъждахме вариантите как ще протиче род.среща,как да постъпим за доброто на детето,какви компромиси могат да се направят.Решихме-да кандидатстваме за социален асистент(има за задача да обгрижва детето през междучасията и ако се налага ще влиза в часовете).Тъй като това е тромава процедура -изисква доста време (месеци дори години) временно аз ще изпълнявам функциите на такъв.т.е ще напусна сегашната си работа (която е с работно време 8.30-17.30 дори и повече....) и изцяло ще обгрижвам детето.Именно това ще предложим на родителите.Съвсем тактично ще намекним на "добрите" родители да си променят мнението към Жорито т.е да поговорят със собствените си деца.Но доколкото аз знам и чувам вината не е изцяло в Жорито-просто децата от класа са го възприели за по различен-има деца който го дразнят дори му се подиграват...и т.н.(сещате се за какво става въпрос).Обмисляхме варианта за преместване в друго училище (приемам го като краен вариант).Обмисляхем кое училище би било подходящо за него и ще намерим помощ.Вече съм убедена,че нашето училище не е в състояние да ни помогне.Имам информация,че нашето училище си решава проблемите "изолирайки" подобни деца.И учудващо по-голяма част от училищата са в стачка ,а ние дори и ден не сме били в принудителна ваканция. Днес вече съм по- спокойна,можеби защото имам изцяло подкрепата на специалистите от РЦ.ИСКАМ ДА ИЗКАЖА МОЯТА ГОЛЯМА БЛАГОДАРНОСТ НА ЦЕЛИЯТ ЕКИП ОТ РЦ-ВАРНА СЪПРИЧАСТНИ С МОЕТО ПОЛОЖЕНИЕ.И така утре заедно с директорката и ресурсните педагози от РЦ работели с  детето ще направим най-доброто за Жорито.Разбира се ще ви държа в течение на нещата.И ще помоля ако някой има информация за медикамента .

Да обясня още нещо: и синът ми е отложен една година - беше две години в трета група за да почне по - късно училище. Иначе сега трябваше да е в осми клас. Не си мислете, че смяната на училище е най - доброто решение. В края на първи клас бях стигнала до същия извод. Хванах позната учителка ( реших, че без връзки няма да стане ). Заведоха ме при директорката на другото училище, говорихме, даже уточнихме в кой клас да го запишем. Класният му щеше да е мъж за да има по - голям респект, а и беше добър педагог. След седмица ми се обадиха, че не могат да го запишат при тях. Някой от учителите в бъдещото училище беше питал за Васко и някой от сегашните учители се беше постарал да обясни какъв ужас и чудовище е ( а тогава той беше на 8 години ). Така че, има само два варианта за преместване в друго училище: да имаш близък учител, който да му е класен или да попаднеш на истински човек ( а това се случва уви много рядко ). Тогава с психоложката решихме, че е по - добре да остане в този клас. Поне нямах проблеми с децата, а и в класа са около 17 деца. Местенето в друго училище може да е голям стрес за детето, а и няма гаранции, че след месец няма пак да обясняваш на родителска среща защо детето ти е различно. Затова трябва да се обсъди много добре. Когато почти поутихмаха нещата в училище дойде 5 клас - нови учители и то не един, а 7-8. Не вярвах, че отново ми се случва същия кошмар. Тогава отидох в инспектората и намерих старшия експерт, който отговаря за специалното обучение. До края на живота си ще съм й благодарна. Казва се Краси Попчева. Когато отидох при нея сигурно съм ревала на рамото й около половин час. След което седнахме и обсъдихме какво трябва да се направи, така, че Васко да завърши училище и да получи диплома. Сигурна съм, че и във Варна има такъв човек. Потърси го, Дани. И преди писах, че той трябва да е наясно къде какви деца с проблеми учат. Дори и да го местиш в друга училище, той може да те посъветва и да ти съдейства. Относно личния асистент - толкова ли е зле положението с детето ти, че трябва някой да е непрекъснато с него в час? Работата на ресурсният учител е точно такава - да влиза в час със сина ти. Повечето от тях предпочитат да работят в отделен кабинет с ученика, защото е по - спокойно и не пречат в час. Ако детето ти работи два дни в седмицата с ресурсен учител, то остават още три дни за да е в клас с учителката. В първи клас по съвет на психоложката вземах детето за един час с мен, а после го връщах за физическото, рисуване и т.н. Можете да предложите и това. Да работи два часа в клас. После някой да го вземе и разходи напр. третия час ( родител, баба, дядо, леля..). Хубаво е това да е час по математика, бълг. език за да може да е "спокойно" на класа и да го върнете обратно за четвъртия час - обикновено накрая са детчасовете по музика, рисуване, физическо за да може да е със съучениците си. Огледай се за някоя благоразположена майка. От момента, когато поканиха Васко на имен ден във втори клас, той беше окончателно приет от децата, въпреки често странното му поведение. Когато поискаш асистент трябва да знаеш как това ще се отрази на оценките на детето. Знай, че за да има диплома и да продължи в общо училище след 8-ми клас трябва задължително да има количествени оценки по всеки един предмет. Дани, ако искаш повече инфо, можеш да ми се обадиш на тел. 0887 410590. Не съм специалист - счетоводител съм, но съм минала по същия път и мога да ти дам съвет.