Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви бяха симптомите на детето и как успяхте да постигнете напредък?
Какво представлява Хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD) и как се лекува?
Какви са разликите между темпераментните деца, палавите деца и хиперактивните деца?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви бяха симптомите на детето и как успяхте да постигнете напредък?
-
Какво представлява Хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD) и как се лекува?
-
Какви са разликите между темпераментните деца, палавите деца и хиперактивните деца?
Разликата между по-темпераментните деца и тези с хиперактивност е наличието на средна до силна дефицит на вниманието при децата с ADHD. Палавниците могат да проявяват инат и изблици на гняв, но това обикновено отслабва след третата година. Разликата между палавите деца и хиперактивните е значителна. Палавите деца имат интереси, които могат да ги ангажират за продължителен период от време, докато хиперактивните деца често се борят с активно внимание. Хиперактивните деца обикновено проявяват нарушения във всички познавателни функции, докато палавниците показват разбиране на условията и средата около тях.
-
Необходимо ли е медикаментозно лечение за деца с хиперактивност?
-
Защо препоръчаха да се използва само един език?
Щастлива съм и искам да споделя.
.
. Някой беше писал по-напред, че прегледите били 20-дневни. Не са толкова - 3 дневни са и особено хората от провинцията минават по-бързо.
. Да и аз виждам, че детето не е умствено изостанало, по точно то е изостанало, но не в този смисъл в който аз влагам, когато чуя тази диагноза. А и друго си мисля. Преди една година Мири изобщо не беше това, което е сега. Тогава най-вероятно щяха да му поставят диагноза аутизъм /не се натискам точно за тази диагноза, но тя най-точно описва състоянието в което беше синът ми/. Сега след една година той не е същият с изключение на говора. Питам се - когато едно дете тръгне да излиза от спектъра, как би се определило. Не е ли точно като умствено изостанало. Та то не се излиза ей така от раз. Има много да научават и наваксват. Това са си лично мои въпроси и по някакъв начин ме успокояват мене самата. Не обременявам никого с моите мисли.
"Мерят" фината моторика, общата, говора/пасивен и активен речник отделно/ и т.н. Ако това ще те успокои, моето дете "измерено" е на 3 - 3.5 години. А в действителност на почти 5. Февруари, когато започнахме диетата "беше" на 2-2.5г. "измерено" пак по такива показатели.