Български език

Освен да кудкудякаме, от време на време се и поправяме взаимно, така че някои от нас вече научиха нещо ново.

Даже и да не е систематизирана темата е много полезна. Не може човек всичко да знае и все по нещичко се научава.
Лошо е, че не се знаят основните правила в правописа, но пък съм на мнение, че нокога не е късно да се научат. Естествено ако човек има желание за това.

Е, все пак една тема за родния език не може да бъде същата като тема за изучаване на чужд език. Тъй си мисля аз. Лично за мен, това ще бъде мястото, където мога да задам въпрос - когато се колебая за правописа на някоя дума, най-вече.

Навремето си спомням, търсих някой да ми каже дали числото 600 има форма шестотин, или е само шестстотин.  Сега съм сигурна, че някой тук ще ми каже. 

"шестотин" е неправилно.

Значи аз съм учила доста след 81-ва  , както по-горе писах, в правописните речници има и много некнижовни или диалектни думи (двете неща са различни). Дават се , за да се знае все пак как се пишат. И има разлика между некнижовно и грешно!


Нямам нищо против систематизация на темата. Дайте идея, кажете как да стане и ще се придържаме към това, ако решите.

Предлагам да се разделем на ученици и учители!
Учениците да задават въпроси,а учителите да отговарят.И после учителите да изпитват учениците.

Ааааа не съм съгласна. В голяма част от случаите аз също съм ученик.

Ами ето нещо конкретно-кои чуждици се пишат слято в сложни думи и кои -разделно и полусллято, и има ли някакъв признак , според който да се определя това по някакъв начин.
Пример: европазар, уебстраница, но бизнес среща, рок певец.

1.      В лексикалната система думата представлява  знак с комуникативна функция ,има някакво значение сама по себе си; в граматичната система думата представлява словоформа, част от определено съчетание, включваща словоформи с аналогично граматично съдържание.

По-просто казано лексикално отвежда към значението на думата,а граматично-към това как думата се свързва с други думи в изречение и на какви правила се подчинява.

Всички словосъчетания с първа основа : бизнес, бинго, блок, бокс, бънджи, влак, гей, град, голф, денс, рап, поп, джаз, денс, диско, дерби, допинг, държава, жп, интернет, кавър, кеш, космонавт, концерт, крекинг, кънки, кърлинг, кънтри, майстор, мач, младши, офис, поло, поп, рали, ревю, ретро, рок, ски, соло, стриптийз, студент, старши, тв, тенис, факс, фирма, фитнес, флопи, хард диск, храм, чейндж, шах, се пишат разделно!
Изключения : шоупрограма, кешмаркет, дом-паметник, храм-паметник.
Когато не всички съставни думи получават собствено окончание за множествено число, става въпрос за сложни думи, такива се пишат слято или с тире.
Ако съставните думи са равноправни (т.е. сякаш са свързани с „и“), тогава се използва тире. Пример: „Асен-Палеолог“, „търговско-промишлен“, „касиер-домакин“, „минута-две“, „телеграфо-пощенски“. Думи, производни от такива думи, също се пишат с тире, например „телеграфо-пощенец“, „Джек-Лондонов (разказ)“.
Частиците по и най се пишат полуслято с прилагателните имена и наречията за образуването на тяхната сравнителна и превъзходна степен.
Ако съставните думи не са равноправни, като първата дума е главната, а втората — поясняваща, уточняваща или изобщо с подчинена роля по някакъв начин, тогава също използваме тире. Пример: „генерал-лейтенант“ — генерал от тип „лейтенант“, „кандидат-студент“ — кандидат, който може да стане „студент“.
Изключение. Ако има опасност да се промени смисълът на сложната дума, тирето се изпуска. Например „сърбохърватски (език)“ и „сърбо-хърватски“.
Ако съставните думи не са равноправни, като втората дума е главната, тогава пишем слято, без тире. Пример: „тонрежисьор“, „генералмайорски“ (тук „майорски“ е главната дума, защото е прилагателно, също като цялата дума, но: „генерал-майор“).

Слято се пишат наречия, образувани от съчетанието на предлог и наречие:
откога, докога, откъде, докъде, отсега, досега, отскоро, доскоро, оттам, дотам, оттук, дотук, оттогава, дотогава, отвсякъде, навсякъде, откакто, отрано, поотделно

Изключение 1. Тире се използва, ако първата дума е буква, число или изобщо по някакъв начин особена. Например: „гама-лъч“, „5-годишен„.
Изключение 2. Фразеологични съчетания от две съществителни, независимо кое е подчиненото, се записват с тире. Например: „гайтан-вежди“, „жар-птица“, „очи-череши“.

Мерси! Тази материя днес ме изправи на нокти-сериозно се замислям ще се справя ли?
храм-паметник, но къща музей, нали?

marsia, благодаря и аз Забравила съм го това и пиша по памет думите.

Най-лесно се проверява с членуване. Напр. храм-паметник, членуваме храм-паметникът.
 Кандидат-студент - кандидат-студентът,
 покупко-продажба - покупко-продажбата,
 министър-председател - министър-председателят.
 Къща музей, членуваме къщата музей, или поетът революционер, мачът реванш, майсторът строител и т.н. при разделното писане.
Не е така обаче при чуждиците.

Много хубава тема.
Напоследък често срещам думата "планувам" - това не е ли архаизъм или е дублетна форма на "планирам"? Много ме дразни, но ако се окаже, че е дублетна форма, ще се успокоя.
Другата ми чуденка е за "Приятно изкарване!" и "Приятно прекарване!" Винаги съм използвала втория вариант, но около мен всички са за първия.

Ванилия, това за "приятно изкарване" дойде преди време, когато из цяла България тръгна глупавият според мен мохабет, че ако кажем "приятно прекарване" сме щели да се "прекараме". Аз също си ползвам "приятно прекарване", както казваме, че "ще прекарам определено време еди-къде си" вместо "ще изкарам...". Бих казала "ще изкарам колата от гаража"....

за планувам и планирам според мен са дублети, но не съм сигурна. Нека някой провери със сигурност