Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 8

Здравейте,майчета!Нова съм във вашият форум и искрено се надявам да успеем всички заедно да си помогнем и най-вече да помогнем на най-милите си същества!Моята история е дълга,както на повечето от Вас и затова ще се огранича само с това,че моето детенце-момче на 9 години, е с генерализирано разстройство в поведението,не говори и има известни отклонения от нормалното поведение.От 20 дена сме на диета без глутен и казеин.В интерес на истина я прие от раз без никакви проблеми.А преди не можеше да живее едва ли не без шоколадче,пръчици и другите ,,чудеса,, на хранителната индустрия.Засега,разбира се е много рано още,проблемът със заспиването в нормален вечерен час не сме го разрешили.Но имаме по-добра концентрация,разбиране.Онова,което ме впечатли изключително много е огромният му апетит.Не спира да яде,та направо се тъпче,а преди изобщо не се хранеше добре,беше много злояд.Как стоят нещата при вашите дечица по отношение на апетита,когато са на тази диета?
И ,другото,за което бих желала да Ви запитам е,някоя от Вас купувала ли е хранителните добавки на американската компания Каливита и какви отзиви имате за нея,за качеството на продуктите,за влиянието върху децата Ви и т.н.
Искрено се надявам,че някое майче ще ми помогне да се ориентирам!Благодаря Ви предварително!

Аз съм се замислила за това колко много псуват и прихващат неизвестно от къде двете големи деца неприлични жестове.Те живеят в много консервативна среда-говоря за училище,семейство,съучениците им.Вчера ме изумиха като ги прибирах пеши от училище.Като слушах репертоара забелязах,че това са отделно взети фрази(от различмни хора) и като че ли старателно "съхранени".
Сега чета The Asperger Plus child и попаднах на понятието perseverative behaviors-постоянно-упорити поведения.Вие,ехолалия и ехопраксия(да повтаряш движенията на други хора) ги знаете.Има и coprolalia(да ругаеш и използваш вулгарни думи) coprographia(да пишеш мръсни думи),copropraxia(да използваш сексуално непозволени жестове с ръце)
Не разбрах детето ги прави тези неща заради "реакцията" от наша страна или защото мозъкът му се радва,говорейки за функциите на тялото,да речем?
Преди ви питах кое е тик и кое самостимулация,понеже в книгата обясняват,че за тиковете имало и антитикова програма (Natural habit reversal).Накратко:
1.Детето се научава да разпознае признаците на "идващата необходимост в мускулите" за тик
2.Релаксация.Практикуват се различни начини за дишане или отпускане на неврологично ниво
3.Конкурентен отговор-Като пример:ако детето има импулс да си навали бързо главата надясно,чувствайки признаците на идваш тик,детето се навежда в обратната посока-наляво.
4.Позитивен познавателен Фокус-или менаджмент.Детето се окуражава да има позитивна гледна точка за това ,че ако усвои тези техники неговото бъдеще ще бъде по-лесно и че тиковете могат да се контролират.
Ауuda-Здравей!Дай сайт или имената на продуктите?
Деси-какви са диагнозите на останалите деца в бъдещият клас?Ако малкият батко до сега не си е намерил нишата като музикален изпълнител има винаги място в публиката.При мен двете големи деца са пианисти,а Господинчото на 3 г е в перкусиите-кселофон,барабанче,пръчка,чукче.Гордостта ми ,че го научих да марширува.Аз напявам (без думи ) Тих Бял Дунав,а той ме следва.Дейре и всички дрънкалки с колелца сме ги изхвърлили,щото човечето много притеснително прилепва към тях...
Галя-ще разгледам книгата и ще пиша.

Относно инструментите: Точно тази сутрин на излизане, мъжът ми каза, че е чел за аутист, който свири на барабани. Подробности - довечера, ще видя какво е намерил - текст или клипче и ще ви го пусна.

Относно книгата, за която писах - всъщност аз се впечатлих от следното:
Фаст фор уърд се нарича програмата, която са разработили за деца с езикови увреждания и деца с нарушена способност за учене. Програмата упражнява всяка основна мозъчна функция, свързана с езика: от разкодирането на звуци до разбирането - един вид цялостна мозъчна тренировка.
Надолу в текста са описани упражненията от програмата.
Аз имах предвид да попитам, дали наистина подпомага преодоляването на проблемите със слуховата преработка и разбирането на езика, а не за съсредоточаване.
Има примери за подобрения при аутисти, но ще трябва бая писане, а сега нямам възможност. Нямам и скенер под ръка, че да кача някъде страниците, в които пише за въздействието върху деца аутисти.

Много интересно това за тиковете. Не съм чувала досега да има друга терапия, освен медикаментозна.

Галя,аз разгледах Форуми по темата Fast for Word.Противоречива е информацията.Цената е притеснителна,това че е цялостен продукт ограничава модифицирането спрямо нуждите на детето.Все пак 100 минути на ден,5 дни в седмицата за 6 седмици не е лесно изпълнимо.
Ето едно изследване на Нортист Тенеси асоциацията Аутизъм:
http://www.etsu.edu/cpah/commdis/AutismSociety/TreatIssApp/FastForward.asp
Нямам време да го преведа сега.В първата точка на "слабите места" говорят,че възможните по-добри представяния на тестове от децата са от подобрената концентрация,не от аудиторните подобрени умения.
Но ако твоите терапевти виждат,усещат ,че има какво да развиете с програмата и е финансово приемливо...(Една майка пишеше,че ако ти дойде безплатно-защо да не опита човек)
При мен такава програма не е пробвана.Децата са малки и основният проблем е как да ги удържим,в буквалният смисъл на думите.
Вълничка Морска-ти,считаш ли че тиковете могат да се контролират по този начи.Авторът говореше за Деца с Аспергер+Торет синдром.При мен 7 годишната Хубавица прави едно спонтанно обръщане на очите нагоре,което връстниците и ..определено забелязват.Аз ще се опитам да потърся повече информация по този метод с Тиковете.Аз като чуя че нещо се научава и ..ми олеква.Много ме стимулира.

честно казано майчета ние ги пием от 7-8 месеца,определено виждам ефект от тях,но започнах да се чудя,защото никое майче не е споделяло ,че ги ползват,та затова питам... ети и линк към сайта им :http://bulgaria.calivita.com/

Не съм невролог, но в моите представи (и по това, което съм учила) тиковете са неконтролируеми движения. В случая явно са предизвикани от Торет синдром. При него има точно неврологични тикове, от тези, които не се контролират съзнателно. Затова ми е много странно. И аз бих приветствала обаче, ако има поведенческа терапия.

Ние нищо не пием. НИЩО. Първо, че ефекта от една чаша чай от ройбос за детоксикация е в пъти по-голям от опаковка какви ли не добавки, второ, че нашите терапевти не препоръчват дори приемане на Омегите примерно. А и от тях - правилното хранене пак би било в пъти по-ефикасно от хапчета и капсули.
 Тук Омега 3+6+9 е тежката артилерия - когато детето стане толкова зле с концентрацията че му пречи в училище и ги включват. Обаче и те са за деца предимно с ADD и ADHD а ние сме концентрирани и хипоактивни ....  Витамини никакви не давам, да чукна на дърво детето е здраво. На 1- 2 години веднъж да се случи да му дам парацетамол еднократно.

За диетата- при нас имаше обратния ефект - моя син спрая да яде съвсем. След време пак му пламна апетита /той яде повече отколкото аз и баща му заедно/ и веднага изключвам храните  към които ламти.
Ако се прилага правилно диетата не би трябвало да позволяваш храни към което детето развива зависимост/силно желание да ги консумирав огромни количества/.
Моя син определено се храни ненаситно - което е проблем, и е свързано със сетивността. Яде по много от определени храни. Я му дай нещо което визуално не му хареса - неможеш да го накараш посмъртно дори да го помирише/камо ли пипне или опита/.

Веселче с тази coprolalia бе уби...моя син точно така си ги избира да ги говори когато е ядосан. Неговите тръшкания са се превърнали във вербални диарии от неприемливи думи. И понеже речника му е слабо развит откъм такива думи си ги измисля едни - Ще ти забия нов в окото докато ти потече кръв, ще те ритна по дупето за да умреш и т.н. и т.н. Обаче като я насочи тая диария към нас в магазините не ме питай къде се завирам от срам.....и в следващия момент решава да говори като джентълмен от 19 век - ще се размаже от любезност  незнам дали озъзнава, че предизвиква внимание - той в такива моменти съвсем изключва....  Ако сме у дома примерно и има хора аз го зиансям в другата стая и той там си продължава тирадата докато му мине.... Говори за агресивност, но носега не е посягал. Ама знам ли накъде ще го избие. ПОнякога пъл мълчи и си удря шамари/а ттой не е шамаросвам от нас никога/ Незнам как да се боря с това, определено немога да го прекъсна....

Сега ще ви хвърля в оркестъра 

The entertainment industry often depicts those with Tourette syndrome as being social misfits whose only tic is coprolalia, which has furthered stigmatization and the public's misunderstanding of those with Tourette's. The coprolalic symptoms of Tourette's are also fodder for radio and television talk shows.

Тъй като в тази тема не се дискутира вече предаването на Вип брадър - "За децата на България", което ще се излъчи на 29.05. искам да повдигна отново въпроса, относно това - ще се снимат ли деца извън София? Ще има ли екип, който да прави клипчета на деца в провинцията. Питанката ми е в тази връзка:

Както знаете моя син е в масова детска градина и отношението към него от директор, учителки, лели, деца е страхотно. Единствените терапии при него са работа с психолог, логопед и ресурсен учител, т.е. музикотерапия, биофитбек при нас са само мираж. В града ни има Дневен център за деца и възрастни с увреждания и Дневен център за деца с ментални увреждания /в една сграда са/, в който Мири ходи на логопед и психолог безплатно /почасово/.
Ако ще се снимат клипове извън София и големите градове, може да питам в градината дали ще разрешат снимане на тяхна територия.....
И друго се сетих - може да се извади снимката от началната страница, където има една малка част от децата на България с този проблем.

Още една глава от Сон райс-"Дайте възможно най-много контрол на детето."
http://veselcheto.blogspot.com/2009/05/1_22.html
 

Галя, и аз разгледах Fast For World програмата. Със сигурност не е биофитбек/ нервотренинг. Интересно е, че програмата е разделена за различите възрастови групи- предучилищна възраст, ранна училищна, напреднала училищна възраст и за възрастни.
Разделена е на етапи "научаване на езика" и "научаване на четенето". Работи също върху когнитивното развитие. Действието й също е насочено към атакуване на полукълбото, отговарящо за възприятието на информацията и последващо- към това, отговарящо за обработката на онформацията.
На мене ми се струва полезен метода, но със сигурност е най- добре за детето тогава, когато има кой да го терапевтира на собствения му език. Миналата година, когато имаше  открити кабинети по музикотерапия в Истанбул и Атина, някои проверявахме и се бяхме засилили тази година да водим децата, обясняваха ми потелефона от Истанбул, че не е никакъв проблем, че детето не говори езика им, слагали му слушалки и се наблягало на действието на филтрираната музика, но сега, когато има кабинети в в България- терапията е цялостна, защото терапевта работи и върху поведението на детето, говорейки му и давайки му инструкции.
Така че, когато има терапевт в България, работещ по метода Fast For World, изобщо не бих се поколебала да работим и с него.
И въобще, всичките тези методи, са толкова полезни с всичко, за което допринасят на малки стъпки- концентрация, изолиране на стерса, когниция, поведение, работят върху това да се научиш "да задържиш топката", че ако можех да си позволя, щях заедно с детето, да ги правя и за себе си.

Ето обещаното клипче на детето аутист, което свири на барабан. Само се е научило да свири.
http://www.youtube.com/watch?v=5hhoEI_kX8E&feature=related

Ето един още по-добър барабанист.
http://www.youtube.com/watch?v=aILKOqybQXw


Благодаря, че ми отговорихте за програмата Фаст Фор Уърд. И аз си мисля, че е по-добре ако терапията е на родния език. Хубавото е, че има продукти за различни възрасти и някой ден някой може да реши да преведе и внесе в България всичко накуп. Така би си струвало усилията.

Галя,аз виждам голяма полза от терапиите за Сензорна Интеграция.Особенно при малки дечица-3-4 годишни.
Деси назад във Форума  изключително подробно говори за "сензорните " диети.
Ето моята любима книга с рецепти.
http://books.google.com/books?id=dEEWuGAXovEC&dq=starting+se … ;resnum=4#PPP1,M1
3 годишното момченце е хиперсензативно към звук.Китайските висулки по дърветата,издаващи звук при подухване на вятъра го подлуждат.то ги регисрира от 50 метра тях.Едвам го удържам в количката,когато се разхождаме.А в същото време с радост на закуска гледаме на 34 деления на звука на Телевизора(home theater sound)DVD с...любимият образователен филм,за това как работници с тежки камиони,багери и каменотрошачи подготвят една кариера за взривяване с динамит.
И успяват на края.И големите деца стават "спокойни" от трясъците.Спокойни,не екзалтирани.

Nie sme na tema ekstrimno sportowe - na terapiq go spuskat s nesto kato skateboard legnal na nego po naklonena powyrhnost/pyrzalka/.... Sled 2 spuskaniq pochwa da gowori kato piqn.  i nemove da hodi po prawa liniq  az nesto ne swashtam ideqta ZASHTO go prawim towa, kato qwno che mu wliqe zle. Posle si imam malko chudowiste u doma.... Obache spored terapetwa bilo wavno za desensitiziraneto  Sled spuskaniqta ne reagira na zwuci koito go draznqt obiknowenno, nito na taktilni drazniteli. Ama i to piqt reagira li na neshto    Ako nqkoj mi obesni logichno sto se prawi towa  W momenta prawim edna "astronawska" programa  po koqto postepenno uwelichawat stimulaciqta na westibularniq aparat. Ama spored men w momenta prekalqwat .... ili pone z ne wivdam nishto polovitelno. No opredeleno pada setiwnostta kym zwuci.
Za dietite - nie si imame sedmichni programi kakwo da prawim wseki den i pri opredeleni sluchai - kato primerno kato pochne da  se prawi na pumpal.Toj se wyrti tochno dokato se dokara do systoianieto koeto e "pian" i nemoje da hodi i gowori zamazwajki dumite.

syjeliawam za latinicata neshto se schupih