Тази среща е може би най-хубавата от всички до сега. Искаше ми се и ние да можем да дойдем и да се запознаете с Владко-дете сладко 
- Публикувана: 1 юни 2009, 11:00 ч.
- Последно мнение: 16 юли 2009, 11:19 ч.
Различният първи юни
“Аутизъм и интеграция са две антагонистични понятия, и в никакъв случай не вървят ръка за ръка”, „тези деца не подлежат на интеграция, т.е подлежат, но това им носи само негативи, и докато едно дете не започне да функционира нормално, то не би могло да бъде интегрирано”, „на родителите е много важно да се каже, че ако дадат детето си в масово училище, това би могло само да навреди”.
Това, което може да навреди, е некадърността и незаинтересованността на хората, от които зависи интеграцията. А изказвания като горните със сигурност вредят както на децата, така и на родителите им.
Въобще спазването правата на децата, не само приобщаването, тази дума много по ми харесва от "интеграция", много по-разбираема, човешка, и като смисъл вярна и точна. Приобщаването е само част от всички възможни изконни права на децата, и като цяло случването му става след спазването на всички права, взети заедно.
teo7777, подписът ти изчерпва темата като цяло - "Човеко, бъди човек!".
Тъжното е че пишем и коментираме, а става въпрос за базови неща, които би трябвало да ги има като даденост и над тях да надграждаме. Никой не коментира как слънцето изгрява и залязва, това просто се случва. Иска ми се някой ден по същия начин да не коментираме как трябва да има инфраструктура, съобразена с хората с двигателни затруднения или как деца с различни неврологични или здравословни проблеми учат в същите училища като връстниците си.... Ставам все по-умерен оптимист обаче, да не използвам друга дума
Тъжното е че пишем и коментираме, а става въпрос за базови неща, които би трябвало да ги има като даденост и над тях да надграждаме. Никой не коментира как слънцето изгрява и залязва, това просто се случва. Иска ми се някой ден по същия начин да не коментираме как трябва да има инфраструктура, съобразена с хората с двигателни затруднения или как деца с различни неврологични или здравословни проблеми учат в същите училища като връстниците си.... Ставам все по-умерен оптимист обаче, да не използвам друга дума
Валенцето и на Марти майката - поздравявам ви
Стана чудесно предаването
... дано повечко люде да са го гледали...
Гала се държа страшно непринудено и мисля, че и тя помогна за да стане по-леко и лесно предаването.
Поздрави на 3-те бонбончета
П.П: Валенцето, страхотни косички имат твоите принцески. А на Буба за косата страшно завиждам.
Стана чудесно предаването
... дано повечко люде да са го гледали...
Гала се държа страшно непринудено и мисля, че и тя помогна за да стане по-леко и лесно предаването.
Поздрави на 3-те бонбончета
П.П: Валенцето, страхотни косички имат твоите принцески. А на Буба за косата страшно завиждам.
Шани,къдрици раздаваме безплатно...като тръгна да реша Бубка и направо се чудя как хората може да харесват такава коса...ако знаят как се поддържа.Снощи специално си слагахме балсам,за да може днес да не прилича на Айнщайн 
.
А Гала е истински професионалист.Държа се все едно всеки ден си пием кафето заедно.Аз се притеснявах децата да не направят някоя беля,но екипа беше невероятен и всичко мина добре.Е,Бубка постояно разглеждаше къде има кабели за дърпане,но щети никакви не направихме.-
.А Гала е истински професионалист.Държа се все едно всеки ден си пием кафето заедно.Аз се притеснявах децата да не направят някоя беля,но екипа беше невероятен и всичко мина добре.Е,Бубка постояно разглеждаше къде има кабели за дърпане
,но щети никакви не направихме.-
teo7777, тая точно къв фактор е дето е писала тия глупости.
Щото в целия свят /цивилизован де/ отдавна не се дискутира по въпроса ДАЛИ да се приобщават децата със специални нужди а КАК да стане това. Така, че тая да си се връща в средновековието и да не излиза повече от там. Некъде към края на 19-ти век в Англия са престанали да си крият "недъгавите" и са започнали да се отнасят със специалните деца като с човешки същества, които имат същите права като всички останали, да сметаме ли колко века сме назад. В Словения всяко училище, което има деца със специални нужди има и специални помощни средства. Държавата плаща на придружител, който се грижи за детето по време на учебните часове, изобщо докъто е в училище. Децата ходят без проблем на зелено училище в планината. /Мъжа ми го организира, един приятел е придружител, а една позната учителка/ Всичките трима въодушевено разправяха как детето /в инвалидна количка, не зная какви увреждания има/ изобщо не се е почувствало различно, че неговите съученици отдавна са го приели като част от класа, и че само ние възрастните правим разлика, а за децата това е нещо съвсем естествено част от живота и природата.
Знам, вероятно вече съм досадна с това при нас ... ама това е пример как да се преборим и в България да е същото. Понеже децата не са проблем, дори и невежите възрастни не са проблем, проблема е държавата, ако тя се постави зад децата и невежите ще започнат да въпприемат специалните деца. Е много ме ядоса тая ...
Щото в целия свят /цивилизован де/ отдавна не се дискутира по въпроса ДАЛИ да се приобщават децата със специални нужди а КАК да стане това. Така, че тая да си се връща в средновековието и да не излиза повече от там. Некъде към края на 19-ти век в Англия са престанали да си крият "недъгавите" и са започнали да се отнасят със специалните деца като с човешки същества, които имат същите права като всички останали, да сметаме ли колко века сме назад. В Словения всяко училище, което има деца със специални нужди има и специални помощни средства. Държавата плаща на придружител, който се грижи за детето по време на учебните часове, изобщо докъто е в училище. Децата ходят без проблем на зелено училище в планината. /Мъжа ми го организира, един приятел е придружител, а една позната учителка/ Всичките трима въодушевено разправяха как детето /в инвалидна количка, не зная какви увреждания има/ изобщо не се е почувствало различно, че неговите съученици отдавна са го приели като част от класа, и че само ние възрастните правим разлика, а за децата това е нещо съвсем естествено част от живота и природата.
Знам, вероятно вече съм досадна с това при нас ... ама това е пример как да се преборим и в България да е същото. Понеже децата не са проблем, дори и невежите възрастни не са проблем, проблема е държавата, ако тя се постави зад децата и невежите ще започнат да въпприемат специалните деца. Е много ме ядоса тая ...