Реших да си сверя часовника. В първи клас дъщеря ми имаше такъв предмет. Във втори клас нещо стана объркване, когато подавахме молбите за СИП и ЗИП и част от децата /включително и моето/ не изучаваше този предмет. Госпожата каза обаче, че е добре да ги запишем в трети и четвърти клас, защото този материал бил включен в матурите след 4ти клас.
Тази година изобщо няма такъв предмет в програмата - нито като ЗИП, нито като СИП, нито като редовно изучаван. Класната вдига рамене и не знае нищо по въпроса.
Знаете ли как стои въпросът с този предмет, изучават ли го децата ви в тяхното училище и наистина ли матералът е част от матурите? И ако е, какво да предприемем ние?
Тази година изобщо няма такъв предмет в програмата - нито като ЗИП, нито като СИП, нито като редовно изучаван. Класната вдига рамене и не знае нищо по въпроса.
Знаете ли как стои въпросът с този предмет, изучават ли го децата ви в тяхното училище и наистина ли матералът е част от матурите? И ако е, какво да предприемем ние?
След 4-ти клас тестовете от външното оценяване са 4 на брой - по български, по математика, по Човек и природа и по Човек и общество.В 5-ти и 6-ти клас бройката им нараства поради включването на тест и по западен език, както и заради разделянето на Човек и общество на 2 отделни предмета - история и география.Но дори и в горния курс, изпитно оценяване по информационни технологии няма.Тъй като хорариумът от часове по предмета е малък, и в 5-ти и в 6-ти клас учениците нямат срочна, а само годишна оценка.Така че - споко! 
