Публикувана: 3 юли 2010, 22:08 ч.
Последно мнение: 20 юли 2010, 08:35 ч.

Бъдещи Осмокласници......епизод 21

43 353
739
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за сертификата CAE по английски език?
Какви са предимствата на езиковите гимназии спрямо другите профили?
Каква е програмата за спортуване на ученици в България?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за сертификата CAE по английски език?
  
  Сертификатът CAE се изисква за напреднали нива на владеене на английски език. Обикновено се изисква в края на гимназията, когато ученикът знае какво и защо ще му трябва. На някои места може да се изисква с оценка A, B или C.
- Какви са предимствата на езиковите гимназии спрямо другите профили?
  
  Езиковите гимназии предлагат добра обща подготовка, като допълнително се фокусират върху езиково обучение. Това предоставя възможности за развитие на езикови умения и културна обогатяване, което може да бъде от полза в бъдещата професионална кариера.
- Каква е програмата за спортуване на ученици в България?
  
  Държавата предлага безплатна програма за спортуване на ученици през цялата година, финансирана от европейски проекти. Тази програма включва различни интересни и скъпи спортове, като целта й е да бори затлъстяването и обездвижването. Това представлява важна и ценна инициатива, която допринася за здравословния начин на живот на учениците.
- Какво представлява 3-то класиране?
- Какво представляват децата индиго и кристални деца?

# 60 3 юли 2010, 23:11 ч.

София
Мнения: 5 168

Цитат на: Данич в сб, 03 юли 2010, 23:05

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:00

А именно, че вече в 7 клас едно дете е определено по основните две направления- природомат. и хуманитарен.

Може би ако са само тези две направления - да. Но, Ганис, виж профилите във френската.
В 22-ро имаше даже философия. Колко деца имат понятие, какво изобщо е това.

Данич, ааааа неееее Grinning

Аз нямам нищо общо с 22, камо ли с философия. Аз като чуя философия и се обривам:)
Това си е хал на ПС на 22 СОУ. Всяко у- ще има автономия да си избира паралелките..

# 61 3 юли 2010, 23:12 ч.

Мнения: 13 450

Нещо не мога много добре да се изразя, но някак ми се иска гимназията да е по-гъвкава. Тресем се толкова много защото изборът, който е направен е за следващите 5 години. Ако детето не се чуства на мястото си или си промени интересите, почти е невъзможно да се премести.
Откъм организационна гледна точка именно по тия въпроси има още много какво да се желае.
А дадох за пример АК откъм организационна гледна точка-щом там могат явно не е такъв проблем.
Ама, ако мамите решат и това ще измислят как да стане Peace

# 62 3 юли 2010, 23:13 ч.

Там, където ме обичат
Мнения: 3 676

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:11

Цитат на: Данич в сб, 03 юли 2010, 23:05

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:00

А именно, че вече в 7 клас едно дете е определено по основните две направления- природомат. и хуманитарен.

Данич, ааааа неееее Grinning

Ей с тази философия, направо ме сразихте, и това съм пропуснала???

# 63 3 юли 2010, 23:15 ч.

София
Мнения: 5 168

Цитат на: zari65 в сб, 03 юли 2010, 23:09

Мари, в ЕГ изучаването на езика започва от А и Б, затова няма никакво значение оценката по езика. В НПМГ например не започват с прост многочлен в мат. паралелки, нали?

foxysilverр сладур си Simple Smile

Ама, аз да кажа- няма понятие прост многочлен:)
Иначе си абсолютно права!

# 64 3 юли 2010, 23:15 ч.

София
Мнения: 301

Цитат на: Черна станция в сб, 03 юли 2010, 23:02

Цитат на: MariDi в сб, 03 юли 2010, 22:56

Това разбира се а абсурдно, но излиза че за НПМГ е важно каква оценка имаш по биология ако кандидатсваш в този профил, а за английската гимназия няма значение каква оценка имаш по английски. И защо да е така?

Ми тогава, ако моето дете има от най-високите сертификати по английски, да вземе да влезе в АЕГ без изпит, а? Wink

Нали е доказало способности по английски.
А сега сериозно - ЕГ са предвидени за деца без познания по език и затова има подготвителен клас. В ПМГ няма подготвителен клас, а направо почват да надграждат. Това е много съществена разлика. В ЕГ не се надгражда, а се почва от нулата. И след един срок децата се изравняват - училите с неучилите Laughing

И още нещо - в АК също изпитът е по математика и БЕЛ, а не по английски. Нали са образец?

Образец за какво? Не мисля, че са образец за нещо! Но имат нещо, за което останалите ЕГ премълчаха:
"Американският колеж приема кандидати, които са завършили 7. клас в годината на кандидатстването и имат успех не по-нисък от много добър 5.00."
Т.е. не се взема само оценките по математика и български, а се оценява като цяло развитието на детето.
А иначе, какво се получява: учиш само български и математика, а по останалото може и тройки да имаш. И тогава си достоен за ЕГ. Е ако е така, то нивото постепенно много ще пада, защото по този начин се приравнява труда на дете подготвяло се за изпитите само по български и математика - дали само или с частни уроци не коментирам и не отделящо повече от минималното време за всички останали предмети с дете което освен, че се подготвя за изпитите както другото дете, то отделя не малка част от времето си за да изучава и съответният(съответните) други езици.
И това не са малко деца, изобщо не визирам нашият случай само. Говоря за една доста голяма група деца за които това е валидно.

# 65 3 юли 2010, 23:15 ч.

Мнения: 41 634

Цитат на: zari65 в сб, 03 юли 2010, 23:12

А дадох за пример АК откъм организационна гледна точка-щом там могат явно не е такъв проблем.
Ама, ако мамите решат и това ще измислят как да стане Peace

Че то е измислено - плащаш 5600 евро и вече има пари за допълнителна администрация. И приемаш 150 човека.

# 66 3 юли 2010, 23:17 ч.

Мнения: 224

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:11

Цитат на: Данич в сб, 03 юли 2010, 23:05

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:00

А именно, че вече в 7 клас едно дете е определено по основните две направления- природомат. и хуманитарен.

Данич, ааааа неееее Grinning

Ганич, нали тук говорим за всички училища, не само за 73-то. За цялата система. Аз лично досега не съм имала предвид конкретно 73-то.
А иначе философията си е доста интересна. Не се обривай Joy

Просто децата няма как да знаят дали ще им е интересна.

Мале, прекръстих те. Какво се купуваше? Копринена блуза?

Последна редакция: сб, 03 юли 2010, 23:30 от Данич

# 67 3 юли 2010, 23:21 ч.

Там, където ме обичат
Мнения: 3 676

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:15

Цитат на: zari65 в сб, 03 юли 2010, 23:09

foxysilverр сладур си Simple Smile

Ама, аз да кажа- няма понятие прост многочлен:)
Иначе си абсолютно права!

Ганис, сладур/сладурана... има ли значение, щом има лИбоФ, а това за многочлена беше да видя кой внимава в час Wink

# 68 3 юли 2010, 23:21 ч.

Мнения: 41 634

Цитат на: MariDi в сб, 03 юли 2010, 23:15

Образец за какво? Не мисля, че са образец за нещо! Но имат нещо, за което останалите ЕГ премълчаха:
"Американският колеж приема кандидати, които са завършили 7. клас в годината на кандидатстването и имат успех не по-нисък от много добър 5.00."
Т.е. не се взема само оценките по математика и български, а се оценява като цяло развитието на детето.
На това не мога и не искам да възразявам. Съгласна съм - редно е да се взема предвид цялата диплома.

А иначе, какво се получява: учиш само български и математика, а по останалото може и тройки да имаш. И тогава си достоен за ЕГ. Е ако е така, то нивото постепенно много ще пада, защото по този начин се приравнява труда на дете подготвяло се за изпитите само по български и математика - дали само или с частни уроци не коментирам и не отделящо повече от минималното време за всички останали предмети с дете което освен, че се подготвя за изпитите както другото дете, то отделя не малка част от времето си за да изучава и съответният(съответните) други езици. Ха, че някой да го е карал да учи чужди езици? Това си е собствен доброволен избор. От къде на къде да се дават бонус за такива неща? Друго дете е тренирало нещо, трето е свирило на пиано. Някой да им дава бонус?
И това не са малко деца, изобщо не визирам нашият случай само. Говоря за една доста голяма група деца за които това е валидно.
Според мен всеки гледа от своята си камбанария и ти негодуваш точно, защото на теб (на твоето дете) регламентът не е изгоден.

# 69 3 юли 2010, 23:22 ч.

Мнения: 8 849

Виждам, че все повече от вас се ориентират към идеята да се профилира подготовката по-късно. Ето още един довод от мен в полза на това виждане. За 24 май тази година фондация "Буквите" реши да издаде сборник с избрани произведения на млади автори, които са лицето на съвременната българска проза. Между избраните беше и моят син, което смятаме за голяма чест. Simple Smile

Той отдавна се занимава активно с творческо писане. Алманахът излезе с голямо закъснение, но вече е на пазара. Разпространява се от големите вериги книжарници.
Синът ми завърши ЕГ и е бъдещ икономист. Изборът направи съвсем сам, без чужда намеса. Затова... профилирането смятам за не особено уместна практика. Трябва да е най-общо, всичко ще се решава много по-късно. Затова харесвам най-много езиковите гимназии - добра обща подготовка + език или два Sunglasses

Е, даже успях и да се похваля Laughing

# 70 3 юли 2010, 23:24 ч.

Абсурдистан
Мнения: 3 321

Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 22:40

Цитат на: Чипоноска в сб, 03 юли 2010, 22:34

3. НВО да не съвпада с изпита, а ако съвпада втория модул да е изцяло със задачи с разписване. Тук имам предвид, че НВО е изцяло от задачи, които би следвало да се решават от всички деца завършващи 7 клас. Състезателните задачи, т.е. тези, които класират децата трябва да са подбрани на съвсем различен изпит.

5. Задължителни, няколко дневни обучения на квесторите по единна методика.
6. Аз съм за профилирането още при кандидатстването.

Чипоноске, съгласна съм с теб за 5 и 6 точки.
Но, терминът "състезателни задачи" не ми се нрави.
Аз като чуя "състезателна математика" и си представям нац. отбор по мат на Всерусийската олимпиада, например..
Да, трябва да има по- сложни задачи, но не и задачи, за които няма време да се решават в училище ( поне да се споменат)и не са предвидени в учебния план.

Да, така е - може би терминът ми не е много точен. Чудех се как да ги нарека, за да стане ясно какво имам предвид.

Не мислиш ли, че класирането за гимназиите в частта с математиката можеше да стане само със задачите от таз годишния втори модул, плюс още 3 примерно лесни задачи покриващи минимума знания от 7 клас?