Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви теми обсъждат участниците във форума?
Какви са плановете за предстоящата среща?
Какви са основните теми, обсъждани във форума?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви теми обсъждат участниците във форума?
-
Какви са плановете за предстоящата среща?
-
Какви са основните теми, обсъждани във форума?
Темите за дискусия във форума включват предстояща среща, резултати от изпитването на учениците, поздрави за празниците, идеи за срещи след класирането, технически въпроси относно достъпа до училищните оценки и поздравителни съобщения за Деня на детето. Основните теми, обсъждани във форума, включват подготовка за приемните изпити в Националната математическа гимназия (НМГ), споделяне на опит и информация за училища, учители и учебни материали, както и обмен на мнения и съвети относно подготовката на учениците.
-
Какви са скалите за преобразуване на точките в оценки за 7. клас по чужди езици, физика, химия и биология, география и история?
-
Кога ще бъдат обявени резултатите от приемните изпити за 7. клас?
Белмекенска беше казала, че си попълнила у дома заявлението, разпечатано от сайта, а като отишла в гнездото там й връчили същото нещо, но формат А3 и тя го попълвала наново.....
, че все нещо бърках, и разбрах, че наистина училището плаща за разпечатването от своя бюджет (РИО не им дават пари за това) и тъй като тази година парите са съвсем кът, възможно е да не го правят на А3 и да го приемат и във варианта А4, разпечатан от родителите. За мен възможността човек да го попълни на компютъра си и да го разпечата сам е облекчение, а не натоварване. 
. Така или иначе шестица на ВО се изкарва много по-трудно от шестица за годината, тогава за какво ни е втората? Да не говорим, че има голяма разлика от шестица до шестица в различните училища и населени места, а и даскалите си имат черни овце и любимци. Така кашата с оценката за годината става пълна и най-добре е тя да не се взема предвид изобщо. Ама ако се приеме това, ще е все едно МОМН да си признае, че оценките не са реални 
Тъй като ми се струва невъзможно да се уеднаквят критериите за оценки между толкова училища и учители, по-добре без тях. Или поне да се увеличи тежестта на ВО във формирането на бала.
).