Публикувана: 16 юни 2011, 16:02 ч.
Последно мнение: 9 ноем. 2011, 09:15 ч.

Ходите ли на родителските срещи в училище?

28 178
262
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията на родителите относно методите за провеждане на родителски срещи и тяхната полезност?
Какви са предложенията за промяна и подобрение на родителските срещи?
Какви са мненията относно обсъждането на конкретни имена на учениците по време на родителски срещи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията на родителите относно методите за провеждане на родителски срещи и тяхната полезност?
  
  Родителите имат разногласия относно метода на провеждане на родителски срещи. Някои смятат, че те са неефективни, тъй като не предоставят конкретни подробности за академичните постижения и поведението на техните деца. Въпреки това други родители оценяват начина, по който се провеждат срещите и смятат, че получават достатъчно информация за класа и свързани с него проблеми. Те също така намират срещите за полезни при обсъждане на въпроси относно училищния живот на децата си. От изразените мнения става ясно, че някои родители смятат родителските срещи за неефективни и ненужни. Други обаче подчертават важността на комуникацията между родителите и учителите, като твърдят, че срещите предоставят платформа за обсъждане на проблеми и въпроси относно образованието на децата.
- Какви са предложенията за промяна и подобрение на родителските срещи?
  
  Родителите предлагат промени в начина на провеждане на родителските срещи, като някои предпочитат индивидуални срещи с учители, определени приемни дни през месеца или посещения при избрани учители. Други подкрепят родителски срещи под формата на дискусия с всички преподаватели, позволявайки обсъждането на въпроси, свързани с училищния живот на децата. Предложените подобрения за родителските срещи включват по-структуриран подход, отделни дати за различните класове, подобрена комуникация и информираност от страна на учителите, както и по-активно участие на родителите. Участниците желаят по-открита и конструктивна комуникация, която включва обсъждане на проблеми и начини за тяхното решаване.
- Какви са мненията относно обсъждането на конкретни имена на учениците по време на родителски срещи?
  
  Мненията за обсъждането на конкретни имена на учениците по време на родителски срещи варират. Някои родители смятат, че е важно да се адресират конкретни проблеми и имена, докато други смятат, че това не е подходящо за публичен форум.
- Какви са опитите на учителите да подобрят родителските срещи?
- Какви са мненията относно оценяването на учениците?

# 15 17 юни 2011, 09:35 ч.

Варна
Мнения: 4 295

Ходя задължително на родителски срещи и не ги смятам за загуба на време,най-малкото защото виждам и разбирам детето ми в какъв клас учи,защото и това е важно,а не само лчино той как е с уенето и дисциплината.От 1 до 4ти клас се говореше общо за децата,за лошата дисциплина,заедно мислихме какво да се направи по въпроса,родителите на няколкото по-буйни деца винаги са присъствали.Отделно аз за да разбера какво става с моя син поне веднъж в месеца се обаждах на класния за конкретна информация. Peace

Сега вече в 5ти клас родителските протичат по друг начин.Влиза госпожата по мат.да речем и започва поред на номерата,за всеки си казва мнението,силните му и слабите му страни,че дори и оценките му.
А за тези,които са извън пътя с дисциплината родителите ги изкарват навън и говорят с тях насаме.

# 16 17 юни 2011, 09:36 ч.

Мнения: 362

Ходя на родителски срещи, но наистина може би трябва да се промени формата според мен.Получава се едно безкрайно говорене на общи приказки и ако се стигне до конкретни имена се оказва,че не може да се назовават децата конкретно пред всички - трябва индивидуален разговор.Мисля, че трябва нещо по - съвременно от тези "отчетни събрания".

# 17 17 юни 2011, 10:18 ч.

Ямбол
Мнения: 28 236

Какво ще да е това "по-съвременно"? Тийм-билдинг? Wink

# 18 17 юни 2011, 10:24 ч.

Мнения: 47

Как протича родителската зависи от учителя, все пак той е "водещ". И при нас е в сила тази нова мода да не се споменават конкретни имена, но всички си ги знаем, все пак общуваме с децата си и те споделят. Ходя на всички родителски и поддържам редовна връзка с класната, за конкретните неща, които ме касаят.

# 19 17 юни 2011, 10:24 ч.

Мнения: 1 610

Бих помолила тези родители, които са доволни от събитието, наречено "родиетлска среща", да ми споделят за кои училища става дума. Може на лични. Търся училище с някакви ясни правила и адекватна обратна връзка. В нашето род.среща си е чиста загуба на време. Засега съм решила въпроса, като пращам мъжа си, който още не е натрупал толкоз яд към този род сбирки и ивсе още има нерви да ги изтрайва. Като му писне и на него, не знам.

# 20 17 юни 2011, 10:31 ч.

Мнения: 5 160

Цитат на: Лилянa в пт, 17 юни 2011, 10:18

Какво ще да е това "по-съвременно"? Тийм-билдинг? Wink

Тийм билдинг може да помогне:-)
Срещите на родителите (не само на децата) според мен помага.
Детето като знае, че мама си говори и общува с другите майки, според мен ще се държи по-различно към другите деца.
Относно виртуалните уведомявания и срещи - точно това антисоциализиране създава и ще създава проблеми от всякакъв характер.

P.S.Поне в детската - тийм-билдингът под формата на ремонт, както и други неформални срещи - бяха ползотворни, групата беше много добра.

# 21 17 юни 2011, 10:32 ч.

Варна
Мнения: 4 295

Цитат на: Wilma Flintstone в пт, 17 юни 2011, 10:24

Ама тя родителската не зависи от у-щето,а от учителя и от родителите ,присъстващи на нея.Обикновено на нашите колкото говори учителя,толкова говорим и ние,дори ние повеждаме посоката на разговор,без притеснения. Peace

# 22 17 юни 2011, 10:40 ч.

Мнения: 1 610

Деска, теоритично си права, но се опасявам, че в някои училища това е политика... Била съм и на среща на училищното настоятелство. Същата работа Sad

Всеки опит да говори родител някакси се "задушава". Конкетни въпроси биват в "удавени" в многословни и нищо незначещи отговори. И демостративно (наистина!) се сменя темата Sad

Говорила съм с много познати по въпроса - масов е проблемът...

# 23 17 юни 2011, 10:49 ч.

Пловдив
Мнения: 2 141

И аз не пропускам родителска среща. И сама си се чудя на акъла. Споделям общото мнение, че родителските срещи са се превърнали в нещо като ненужен информационен бюлетин. Информацията обикновено е от такова естество, че не налага личното ми присъствие. Аз очаквам от една родителска среща да чуя от първа ръка какво се случва с детето в училище и как се развива то в конкурентна среда. Очаквам тези, които развалят "климата" в класа да бъдат посочени и коментирани. Очаквам да чуя препоръки и мнение на педагози, а не ценоразпис на предстоящата учебна година.

Признавам, в горен курс нещата са по-добре в това отношение. Всеки учител се стреми да даде информация, колкото и лаконично да протича всичко. Но все още продължавам да не разбирам тази криво разбрана деликатност по отношение на децата, които съумяват да пречат на всички останали.

# 24 17 юни 2011, 11:00 ч.

Мнения: 5 593

Обобщавам досегашните мнения:
- родителите предпочитат род. среща, на която да чуят всичко за собственото си дете, а не да слушат общи приказки за целия клас
- нещата да не се замазват, а да се казват такива, каквито са
- самите родители да могат свободно да изкажат мнение
- да се казват конкретно имената на деца, които не са дисциплинирани

Уточнение:
Допълнителният час на класа за среща на родители с учителите трябва да е след работно време, 2 пъти в месеца, в точно определен ден и час, който се записва в бележниците, а на първолаците се дава бележка до родителите. В нашето училище са от 17. 00. Продължава, докато има посетители. Учудва ме, че има училища, където тези часове са през деня.

Радвам се на вашата активност и откровеност. Благодаря!

# 25 17 юни 2011, 11:08 ч.

Мнения: 1 610

Не, аз не искам да чувам за всяко дете по отделно как се справя по всеки отделен предмет! Точно това - не!!! Не ми пука как се справя Иван по каквото и да било, точно както на майката на Иван не й пука как се справя Елица. Но ако Иван ежедневно терорка целия клас с лошото си поведение, да, искам майката на Иван да бъде уведомена пред всички, за да каже какви мерки ще вземе. Това са съвсем различни постановки.
За справянето има бележник. Има телефони. Тефтерчета за съобщения. Плик с марка, който съм дала в началото на годината, в случай, че всички други методи не сработят.

# 26 17 юни 2011, 12:11 ч.

София
Мнения: 1 127

Ходя , от 11 г съм се помъкнала по родителски срещи и все едно и също слушам.Всеки път се заканвам че следващата родителска среща ще я пропусна обаче като дойде време за нея пак отивам да не би този път да кажат нещо ново , различно и важно.
Колкото по - големи стават децата толкова повече о hahaha

редява редицата на присъстващите родители.Вече сме по 5-6 майки и един татко.А на малката 3 клас сме в пълен състав ама като и те станат 11кл и тази редица ще оредее.