Публикувана: 3 септ. 2011, 11:46 ч.
Последно мнение: 19 ноем. 2016, 18:45 ч.

Професия "учител"

496 007
4 520
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Каква е разликата между учител по икономика и учителска правоспособност?
Как мога да стана учител по икономика?
Какви са изискванията за преподаване на икономика в училище и професионално училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Каква е разликата между учител по икономика и учителска правоспособност?
  
  Разликата е, че учителят по икономика е специализиран в преподаването на икономически дисциплини, изискващ завършен икономически курс и педагогическа правоспособност. Учителската правоспособност позволява преподаване в различни области, но за конкретни предмети се изисква съответната специалност и педагогическа правоспособност.
- Как мога да стана учител по икономика?
  
  За да станете учител по икономика, трябва да завършите икономическа специалност и да придобиете педагогическа правоспособност. Това може да стане чрез изучаване на специалност като икономическа педагогика или чрез завършване на курсове за учителска правоспособност.
- Какви са изискванията за преподаване на икономика в училище и професионално училище?
  
  За да преподавате икономика в училище, трябва да имате завършена икономическа специалност, педагогическа правоспособност и при някои училища практически изпит, който включва изнасяне на урок в училище. За да преподавате икономически дисциплини в професионално училище, учителят трябва да притежава диплома по икономика като например диплома „Икономист“. Освен това те трябва да имат оценки по съответните предмети в своята диплома.
- Какво представлява курсът за учителска правоспособност?
- Какви са изискванията за преподаване в начално училище и детска градина?

# 4 500 26 окт. 2016, 15:51 ч.

Бургас
Мнения: 272

Цитат на: iv4i_79 в вт, 25 окт 2016, 22:57

Относно "Твоят час" можете да прочетете инструкцията. Там има отговори на всичките ви въпроси. Вярно, доста е обемна, но е добре да се информираме от първоизточника.

Мен също ме сложиха председател на съвета и ща, не ща се занимавам. Иначе като учител в ГЦОУД ми казаха, че не мога да водя група, заради работното време. Защото всички учат само първа смяна, а занималните сме следобед и на практика няма кога. Учудвам се, че може един и същи човек да си изпълнява заложените в разпределението теми по Организиран отдих и същевременно да води група по нещо си. Струва ми се нередно, но все пак трябва да се прочете по-подробно инструкцията.

За заплащането четох, че ще става на тримесечие. За членовете на съвета не се полага такова. Само за директора, счетоводителя, експертите от РИО и ръководители на групи. Часовата ставка може да бъде различна за всеки учител, в зависимост от квалификацията и опита му - до 8лв/ч. , ако имаш стаж под 3г. и до 12лв./ч. с над 3г. стаж, включително осигуровките за сметка на осигуряваното лице. /чл.80, 81 и 82/

Какво е това ГЦОУД .....

# 4 501 26 окт. 2016, 17:11 ч.

Пловдив
Мнения: 14 822

Група за целодневна организация на учебната дейност Laughing

То не, че е смешно, ама вече ме избива на истеричен смях с всички нови закони и термини. Подменихме всички табели на стаите в училище, досега пишеше ПИГ, сега ГЦОУД и родителите се чудят какво е това. То не че и ние всички знаем де, вече два месеца минаха, докато го запомня.

# 4 502 29 окт. 2016, 19:59 ч.

Мнения: 292

Цитат на: Barumova в ср, 26 окт 2016, 14:23

Здравейте, колеги дали мога да Ви помоля да ми помогнете с мисловна карта по Домашен бит и техника (за начален етап).
Благодаря Ви много предварително

....за изпит ли ви трябва////
Да се използва бял лист хартия минимум А4, разположен хоризонтално.Колкото по-голям е листът, толкова по-добре.
В центъра му разположете образ на проблема/задачата/централната идея.
От центъра излизат дебели разклонения с асоциации към централната идея (определени думи, изображения, символи) — те означават главните раздели на картата.
Централните клони винаги да са по-плътни от останалите.
Желателно е да се използват печатни букви за разклоненията или съответстващи им графични елементи.
Основните разклонения имат подразклонения, свързани с ключови думи.Те са с по-тънки линии и с по-малка големина на ключовите думи.
Дължината на линията да съответства на дължината на думите.
Да се използват линии, наподобяващи клони (органични линии). Кривите линии добавят разнообразие в картата, намаляват монотонността и са по-лесни за запомняне.
Да се използва различен цвят за всяко отделно разклонение и да се оставя достатъчно разстояние между тях. Да се използват поне три различни цвята.
По възможност се вмъква разнообразна визуална декорация — форми, цветове, обем, шрифт, стрелки, изображения.
Добре е да се използват колкото се може повече изображения — вместо думи или като добавка към тях.
Добре е да се изработи индивидуален стил.

# 4 503 29 окт. 2016, 20:12 ч.

Мнения: 292

...албум,ножица, лепило ....и с малко помощ от учителя.
Другото е...
https://www.youtube.com/watch?v=jz5_K-a4j4k

# 4 504 30 окт. 2016, 11:18 ч.

Мнения: 2 056

Здравейте някой има ли актуална информация от кога точно ще започнем работа по проекта Твоя час, при нас се говореше, че ще започнем от 1.11, но сега пък сме в затишие и отново неяснота

# 4 505 30 окт. 2016, 11:24 ч.

Майничка
Мнения: 13 906

Доколкото зная, имаше някои неща недоработени в платформата и удължиха срока за въвеждане на данните.

# 4 506 30 окт. 2016, 19:33 ч.

Варна
Мнения: 202

Цитат на: babian в сб, 29 окт 2016, 19:59

Цитат на: Barumova в ср, 26 окт 2016, 14:23

Благодаря Ви много за насоките. ТРЯБВА ми за изпит, тъй като записах магистратура. А можете ли да ми кажете някаква примерна тема, по която да я направя. Напълно съм блокирала и нищо не мога да се сетя.
Благодаря Ви отново за помощта.

[/quote]

Последна редакция: нд, 30 окт 2016, 22:31 от Barumova

# 4 507 31 окт. 2016, 17:31 ч.

на североизток
Мнения: 461

При нас "Твоят час" стартира от 3.11

# 4 508 11 ноем. 2016, 18:46 ч.

Мнения: 13

Имам завършена бакалавърска степен за специалност Специална педагогика, имам ли право на учителска правоспособност ?

# 4 509 14 ноем. 2016, 09:49 ч.

Майничка
Мнения: 13 906

Имам въпрос към тези, които /ще/ водят група за ученици с обучителни затруднения в гимназиална степен - 4-те часа за екипна работа с родители могат ли да бъдат само под форма на общи и индивидуални родителски срещи? Става въпрос за чужд език, който никой от родителите не е учил.

# 4 510 14 ноем. 2016, 10:04 ч.

Варна
Мнения: 202

Цитат на: angelova93 в пт, 11 ное 2016, 18:46

Със специална педагогика може да работите само с деца, които са със СОП. Можете да запишете магистратура, за да придобиете квалификация за "учител по...", начален или предучилилищен.

# 4 511 14 ноем. 2016, 14:55 ч.

Мнения: 13

Цитат на: Barumova в пн, 14 ное 2016, 10:04

Цитат на: angelova93 в пт, 11 ное 2016, 18:46

Благодаря за информацията!

# 4 512 15 ноем. 2016, 15:41 ч.

Мнения: 22

Здравейте,

Бих искала да ви попитам за учител по ФВС изисква ли се учителска правоспособност специално по предмета или не?
Имам учителкса правоспособност,но за учител по география и икономика,но тъй като се сетих по ни едно време,че искам да преподавам гледайки свободните места в рио софия град за момента не се търсят учители географи,но често има обяви за учители по фвс и поне ще е някакво начало,все пак трябва да се започне от някъде.

Благодаря Simple Smile