- Публикувана: 15 дек. 2011, 22:15 ч.
- Последно мнение: 18 фев. 2013, 09:46 ч.
"Парите следват детето" 2
Питаше какво правят с "печалбата" 
Търг.дружество - това му е целта - разпределя си разликата.
Дружество с нестопанска цел - тц.
Още цитат :
оттук - http://www.ecem.org/Default.aspx?ln=1&id=283 - пише за училища;)
Търг.дружество - това му е целта - разпределя си разликата.
Дружество с нестопанска цел - тц.
Още цитат :
Цитат
Финансовите донори, отстъпвайки част от печалбата си, освен от благотворителни съображения са мотивирани и от корпоративни аргументи. Най-очевидният от тях е толерирането на данъчните им задължения по отношение на преките данъци. Но в развитите пазарни общества корпоративните мотивации не се ограничават само с данъчни съображения. Все по-голяма популярност придобива например двустранната връзка между водещи компании и водещи висши училища. Дарявайки част от печалбата си на добрите университети, финансово стабилните компании благоприятстват високото качество на образователния процес, респ. създаването на висококвалифицирани модерни специалисти, измежду които те избират своите бъдещи служители. Факт е, че и най-могъщият държавен бюджет не може да си позволи субсидиране на образователния процес в мащабите, в които това прави частният капитал. Същевременно той проявява пазарния си рефлекс, като ориентира помощта си към най-добрите участници на образователния пазар. Разбира се, има много дейности, които не представляват интерес за него, но са доказано необходими за обществото. Тяхното реализиране е възможно от нестопански организации, които или се самоиздържат с печалбата от съпътстващи стопански сделки, или разчитат на някакъв вид бюджетно финансиране. Естествено и логично е държавният бюджет да предостави част от задълженията си на нестопанските субекти. За целта адекватната данъчна политика трябва да стимулира предприемаческите нагласи у тези субекти, както и да контролира целевото изразходване на реализираната от тях печалба.
оттук - http://www.ecem.org/Default.aspx?ln=1&id=283 - пише за училища;)
И какво правят с частта, с която приходите надвишават разходите?
не си пазя списък с източници. Просто през годините съм събирала тези знания в главатта си. Не пиша научна статия, че да съм длъжна да цитирам източници.
Е, то такова едно твърдение си е жива журналистика. А пишете, как кофти били журналистите.
Благодаря, все пак, за честността.
Фри, за частни училища ли пишеш?
Така описаното е налице у нас във всяко бюджетно учреждение- харчи се до стотинка, че след въпросната дата трябва да се връща.
Да се "вкара" печалбата в подобряване и модернизация на базата и учебния процес е нещо, различно от това "нямат право на печалба" или да "не генерират печалба". Стигнахме до нещо, все пак.
Пак да питам- това ли ви плаши и отвращава от ТД- че учредителите могат да разпределят печалби? Всъщност не са учредителите, а съдружниците, но това- само за пълнота. Защо ви притеснява? Ако това не е налице, какъв друг проблем ви създават ТД?
И какво сега, ти всеки път ли се аргументираш с цитати, че твоето да не е журналистика? Доколкото съм забелязала, не прилагаш списък с линкове в подкрепа на мненията си! Ако нещо не си съгласна с написаното от мен относно училищата, можеш да ми опонираш със съответните аргументи като твои знания и изночници, щом толкова държиш на тях, а не да се опиитваш само да дискредитираш моите аргументи!
Нямат право да генеерират пачелба, която после да си разпределят помежду си съдружниците или акционерите, а трябва всичко над чертата да вкарат обратно в някаква дейност в училището. Сега по-ясно ли се изразих?
Нямат право да генеерират пачелба, която после да си разпределят помежду си съдружниците или акционерите, а трябва всичко над чертата да вкарат обратно в някаква дейност в училището. Сега по-ясно ли се изразих?
Цитат
Да се "вкара" печалбата в подобряване и модернизация на базата и учебния процес е нещо, различно от това "нямат право на печалба". Стигнахме до нещо, все пак.
"Нямат право" - самите физически лица, нали те стоят все пак зад всяка една форма на организация.
Цитат
"Така или иначе, май частните не напират много към субсидията, за разлика от родителите, които се възползват или смятат да се възползват от частни училища."
Е, ако твърдя нещо, се позовавам на източник, когато ме питат. Ако нямам такъв- казвам че няма и толкова, не си губим времето взаимно с хората.
То, иначе, ясно- твърденията не са забранени, но си остават едни такива... ами твърдения. Т.е. не са с особена тежест. Не се обиждайте де, важи за всяко твърдение, все пак.
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Лоренца, дори ТД може да има за съдружници не само или изобщо да няма ФЛ.
Съдружник може да бъде дори ЮЛ с нестопанска цел /напр. синдикат- Решение № 36 от 26.I.1996 г. по ф. д. № 214/95 г., V г. о./.
"Сдружението с нестопанска цел, регистрирано по ЗЛС, може да образува с имуществото си търговско дружество по реда на Търговския закон."-Решение № 212 от 26.I.1995 г. по ф. д. № 119/94 г., V г. о.
Не разбрах какво те тревожи, обаче, до тук. Искам да си изясня.
То, иначе, ясно- твърденията не са забранени, но си остават едни такива... ами твърдения. Т.е. не са с особена тежест. Не се обиждайте де, важи за всяко твърдение, все пак.
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Лоренца, дори ТД може да има за съдружници не само или изобщо да няма ФЛ.
Съдружник може да бъде дори ЮЛ с нестопанска цел /напр. синдикат- Решение № 36 от 26.I.1996 г. по ф. д. № 214/95 г., V г. о./.
"Сдружението с нестопанска цел, регистрирано по ЗЛС, може да образува с имуществото си търговско дружество по реда на Търговския закон."-Решение № 212 от 26.I.1995 г. по ф. д. № 119/94 г., V г. о.
Не разбрах какво те тревожи, обаче, до тук. Искам да си изясня.
Нищо не ме тревожи.
Не се схваща разликата между ТД и ЮЛНЦ.
А това, че в ТД може да няма ФЛ - интересно ТД, което участва в първото кой ли стои зад него/ много правно взе да става вече/.
Това конкретно го няма вече.
Да, може да учредява ТД.
Не се схваща разликата между ТД и ЮЛНЦ.
А това, че в ТД може да няма ФЛ - интересно ТД, което участва в първото кой ли стои зад него/ много правно взе да става вече/.
Цитат
"Сдружението с нестопанска цел, регистрирано по ЗЛС, може да образува с имуществото си търговско дружество по реда на Търговския закон."-Решение № 212 от 26.I.1995 г. по ф. д. № 119/94 г., V г. о.
Да, може да учредява ТД.
Нищо не ме тревожи.
[
[
Мен лично не ме притеснява регистрацията на ТД като такова, а дейността и целта му, в частност дали е записано в устава му относно печалбата дали като при обикновена фирма работи с цел печчалба, която после да се разпреедели между съдружниците според желанието им, или е обратното - няма разпределяне на печалба и накрая трябва колкото приходи има, толкова и разходи да са направени. Пък дали ще вложат излишъка в подобряване на битовите условия на училището, дали ще е в иновативни програми за обучение или нещо друго, то се решава от настоятелството и кой как се разпорежда със средствата се описва в устава. Хич не ме кефи това собствениците на частното училище хем да получават държавна субсидия, хем после да си прибират печалбата в джоба, и то съвсем безконтролно.
Andariel, идеята е парите да следват детето , а дали ще иде при ТД , Фондация и прочие какво значение има след като те се дават целево - за тази услуга /да обучиш лицето Х/ получаваш толкова пари съгласно изискванията, които държавата поставя ...., а какво ще си правят ТД с печалбата също не би трябвало да те интересува . Няколко пъти коментирах по темата, че конкуренцията ще оправи всичко. Ако собственикът на ТД "частно училище" иска и догодина да е на пазара , който без това много бързо се развива няма да ходи на яхти и почивки, а ще инвестира в подобряване на качеството на услугата образование, което предлага. Дори цитираното изследване на plamenhk е в подкрепа на твърдението, че няма нищо лошо в повечко конкуренция, че тя ще е здравословна за всички.
Смятам, че АК осигурява помощ на децата, които заслужават да учат там, но не могат да си го позволят финансово. Прави го доста по-масово от всички подобни опити на други места.
Личното ми мнение е, че в нашата държава е проблем не че не всички деца могат да влязат в АК или да си платят за частно образование. Проблем е огромния процент деца, които НЕ посещават никакво училище и са обречени на неграмотност и невъзможност да се грижат за себе си. Затова предпочитам държавата да се грижи приоритетно за тях. За да не ги издържат утре моите деца, ако останат тук.
Това е моят и на децата ми интерес. Ние тук очевидно ще намерим начин децата ни да изкласят.
Ще си позволя да не се съглася с подчертаното. Не искам да обръщаме темата за или против АК, тъй като си има отделна тема за Американския колеж , но политиката на Колежа напоследък въобще не е такава.
И относно личното мнение - това че ВИЕ имате възможност е чудесно. Аз се изказвам по принцип, че една такава субсидия би разширила възможностите на повече родители и ако се колебаят и средствата им не са достатъчни държавната субсидия "парите да следват ученика" би им дала избор и възможност да намерят алтернатива на държавното образование, т.е. аз съм твърдо за това да имаш различен избор
Смятам, че АК осигурява помощ на децата, които заслужават да учат там, но не могат да си го позволят финансово. Прави го доста по-масово от всички подобни опити на други места.
Личното ми мнение е, че в нашата държава е проблем не че не всички деца могат да влязат в АК или да си платят за частно образование. Проблем е огромния процент деца, които НЕ посещават никакво училище и са обречени на неграмотност и невъзможност да се грижат за себе си. Затова предпочитам държавата да се грижи приоритетно за тях. За да не ги издържат утре моите деца, ако останат тук.
Това е моят и на децата ми интерес. Ние тук очевидно ще намерим начин децата ни да изкласят.
И относно личното мнение - това че ВИЕ имате възможност е чудесно. Аз се изказвам по принцип, че една такава субсидия би разширила възможностите на повече родители и ако се колебаят и средствата им не са достатъчни държавната субсидия "парите да следват ученика" би им дала избор и възможност да намерят алтернатива на държавното образование, т.е. аз съм твърдо за това да имаш различен избор
Countries with a higher proportion of students enrolled in private schools score higher on internationally comparable exams taken by 15 year olds.
For example, a 10% increase in enrolment in private schools improves a country’s mathematics test scores in PISA (Programme for International Student Assessment) by almost half a year’s worth of learning. A 10% increase in private school enrolment also reduces total educational spending per student by over 5% of the OECD average.
For example, a 10% increase in enrolment in private schools improves a country’s mathematics test scores in PISA (Programme for International Student Assessment) by almost half a year’s worth of learning. A 10% increase in private school enrolment also reduces total educational spending per student by over 5% of the OECD average.
ОИСР, за която се отнася изследването е организация на 29 РАЗВИТИ държави. Статистиката е правена във и за членовете на ОИСР.
България не е сред тях.
Цитирам Уикипедия:
Дялът на страните-членки на ОИСР е около 60 % от световния БВП.
ОИСР стимулира изграждането на бариери в работния човекопоток и създаването на конкуретни условия. Същевременно през последните годни нарастват усилията на организацията по отношения на образованието и социалната политика. В края на 2008 година ОИСР обръща внимание на страните членове за опасност от нарастване на бедността и неравнопоставеността в тях.
Наистина ли някой смята, че образователната ни система и държавна и частна и каква ли не има общо с това, което се прави в 29-те най-развити държави? Наистина ли някой смята, че делът на децата обхванати от частно образование в Бг има общо с цифрите за ОИСР?
Няма и на милиметър да се доближим до тази организация с процента деца, които в Бг изобщо не са обхванати от образователната система. Ако ще и държавата да започне да издържа на 100% частното образование.
...това че ВИЕ имате възможност е чудесно. Аз се изказвам по принцип, че една такава субсидия би разширила възможностите на повече родители..
Не си спомням да съм казвала какво имам възможност. Нека се придържаме към фактите.
... но политиката на Колежа напоследък въобще не е такава.
Не съм адвокат на АК, не съм и противник на частното образование.
Просто уважавам труда и платените данъци и предпочитам разпореждането с тях да бъде в обществен интерес. Аз така или иначе стана ясно, че съм от донорите, не от бенефициентите
, така че директен паричен поток нЕма да ме огрее. 
...това че ВИЕ имате възможност е чудесно. Аз се изказвам по принцип, че една такава субсидия би разширила възможностите на повече родители..
Нали не смятате , че АК е единственото частно учебно заведение в България което би заинтересувало родителите с един ваучер от 700Е ?
Има различни такси в различните частни училища и детски градини, и човек доста би се замислил какво да избере , ако държавата му плаща половината примерно
Не си спомням да съм казвала какво имам възможност. Нека се придържаме към фактите.
цитат от вашето мнение: Ние тук очевидно ще намерим начин децата ни да изкласят.
Аз така или иначе стана ясно, че съм от донорите, не от бенефициентите
, така че директен паричен поток нЕма да ме огрее.Ами нека да огрее бенефициентите
)... но политиката на Колежа напоследък въобще не е такава.
Таксата на АК започна от около 900$, за да стигне до 5700Е в момента;
Имаше безплатно обучение на първите приети по успех момче и момиче, както и субсидирана такса на 50% за първите 100 момичета и момчета /тази бройка не претедирам да е точна, а приблизителна/.... всички тези неща отпаднаха, както му пада и нивото след като не дава достатъчно достъпност на умни бедни деца