Публикувана: 21 май 2012, 23:02 ч.
Последно мнение: 28 май 2012, 22:16 ч.

СЕДМОКЛАСНИК страницата с котките затвори, идва ред на Пиза да пребори...

38 568
744
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията на форума относно земетресението и неговото въздействие върху децата и учебния процес?
Какви са мненията на форума относно изпитите и оценяването на учениците?
Как хората реагираха на отмяната на учебните занятия поради земетресението?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията на форума относно земетресението и неговото въздействие върху децата и учебния процес?
  
  Форумът изразява загриженост относно въздействието на земетресението върху децата и учебния процес. Родителите споделят, че децата са били уплашени, някои не са могли да спят, а други са имали съмнения дали да изпращат децата си на училище. Освен това има коментари за отменени учебни часове в някои училища и дори предложения за отлагане на изпита по математика.
- Какви са мненията на форума относно изпитите и оценяването на учениците?
  
  Форумът обсъжда мнения за изпитите и оценяването на учениците. Родителите изразяват загриженост относно потенциални грешки в тестовете, като се позовават на опасения относно отнемането на точки. Освен това има дискусии около неясните критерии за оценяване и съмнения дали определени грешки ще бъдат признати за верни. Някои родители споделят своя опит и стратегии за подготовка на децата си за изпитите.
- Как хората реагираха на отмяната на учебните занятия поради земетресението?
  
  Хората изразиха различни мнения относно отмяната на учебните занятия поради земетресението. Някои родители изразиха загриженост относно въздействието на стреса и страха върху децата си, като някои дори поставиха под въпрос дали да ги изпратят на училище. Освен това имаше предложения за отлагане на изпита по математика и споделяне на съвети как да успокоим децата.
- Каква е оценката, ако дъщерята е получила около 60 точки на изпита?
- Как може да се определи оценката на дъщерята спрямо точките, които очаква да получи за преразказа?

# 600 23 май 2012, 23:38 ч.

Бургас сити
Мнения: 123

Цитат на: foxysilver в ср, 23 май 2012, 22:29

Цитат на: sixth sense в ср, 23 май 2012, 21:10

знае ли се при каква разлика в оценките на двамата проверяващи се дава работата на арбитър?

И аз доколкото си спомням 0,25.

Ако разликата в точките на двамата проверители е до 5 т. включително, взема се средно аритметично. Ако е 6 т. и повече, работата отива на арбитраж . Проверителите не пишат оценки, а само точки, като първият проверител не ги вписва в писмената работа, а в специален протокол, така че вторият проверител да не знае колко са точките, дадени от първия, когато проверява.
Точките се трансформират в оценка от специална комисия по въвеждането на данните на по-късен етап. bowuu

# 601 23 май 2012, 23:42 ч.

Там, където ме обичат
Мнения: 3 682

Цитат на: tonata в ср, 23 май 2012, 23:38

Цитат на: foxysilver в ср, 23 май 2012, 22:29

Цитат на: sixth sense в ср, 23 май 2012, 21:10

знае ли се при каква разлика в оценките на двамата проверяващи се дава работата на арбитър?

И аз доколкото си спомням 0,25.

Ясно!

# 602 23 май 2012, 23:51 ч.

Мнения: 2 796

Цитат на: Seaa в ср, 23 май 2012, 23:27

А знаете ли с каква тежест ще са оценките по другите предмети от ВО през следващата седмица? И ако поради някаква причина ученикът не се яви какво следва?

В 32-ро оценките от ВО ще се третират като класна работа. Отделна класна работа по тези предмети няма да се прави.
По БЕЛ Димана не се е справила добре, аз направих едно супер песимистично оценяване по точки и очакванията ми не са големи. На първия модул още докато гледахме въпросите тя сама си откри грешките, преди да сме видяли верните отговори, което означава, че не е успяла да се концентрира достатъчно и да и остане време за проверка. Преразказа ще определи нещата, но той не й е силата, така че каквото стане, очакванията ми са около 4.50 Rolling Eyes

По математика на първия модул има сгрешена една задача -11- та. На втория модул 23-тата и 24-тата са с неправилен 3-ти етап, така че са под въпрос крайните точки. Подробно е изписала всички стъпки на решение, така че ще видим какво ще излезе.

# 603 23 май 2012, 23:56 ч.

Там, където ме обичат
Мнения: 3 682

Струва ми се, че оценките по БЕЛ ще са по-ниски от тези по МАТ. Как мислите вие? И че преразказа ще решава в крайна сметка, кой, накъде?

# 604 23 май 2012, 23:59 ч.

Бургас сити
Мнения: 123

Цитат на: Leila в ср, 23 май 2012, 23:24

Цитат на: Ironic в ср, 23 май 2012, 23:13

Цитат на: Leila в ср, 23 май 2012, 23:04

А как се "разчитат" тези статистики? Какво означава това натрупване? Нищо не разбирам. Blush

Напр. имаме 10 деца в интервала 5.80-6.00 и 15 деца в интервала 5.50-5.79, значи в интервала 5.50-5.79 с натрупване имаме 25 деца /сумират се всички бройки от интервали с по-високи оценки/.

Защо в интервала от 5.50 - 5.79 с натрупване имаме 25 деца? Нали са 15. Или от 5.50 - 6.00 с натрупване имаме 25 деца? newsm78

И аз каква информация мога да получа от тая статистика относно класирането и подреждането на желания? Thinking

От статистиката можеш да получиш само ориентировъчна представа къде се намира горе-долу детето ти и колко деца има преди него с по-висок бал, като това са единствено оценките по бел и мат от изпитите, няма как да знаеш колко ще имат в дипломата си тези деца по двата предмета. В този смисъл, само половината бал ще знаеш. Освен това, от статистиката не става ясно кое къде ще кандидатства и какви желания ще нареди. Тя дава информация само за това, колко деца са преди твоето според оценките си от двата изпита. Как стои въпроса с натрупването ?
1 интервал - 11 - 12 , това означава оценка 5.5 - 6 , за всеки от двата изпита Това е групата на суперотличниците. Тук има , да кажем, 10 деца с такива постижения. Натрупване няма, те са на върха на класацията.
2 интервал - 10 - 11 ,това означава 5.0 - 5.5 , за всеки от двата изпита . В тази група има например, 20 деца. Ако твоето чедо е сред тях, значи се състезава с децата от тази група + онези от първата, с по-високия бал, значи 20 +10 = 30. Конкурирате се с 30 деца. Това е натрупване Simple Smile

Има и още подробности и тънкости, но за това - когато му дойде времето, за да не те обърквам повече !

# 605 24 май 2012, 00:16 ч.

Пловдив
Мнения: 714

Цитат на: foxysilver в ср, 23 май 2012, 23:56

При нас стана тотално объркване. По БЕЛ не пожела да ходи на никакви уроци или школи, защото не му се ходеше и каквото научи от училище ,това, все ми казваше, че ще е. И че ще компенсира с математиката, защото тя му е от любимите предмети и след Нова година ходи на частни уроци да се занимават с интересните сложни задачи.
Да, ама не. По БЕЛ отиде сравнително спокоен, закусил дори. Само на първи модул си има почти максимален брой точки. За преразказа не слагам още нищо. А по математика..то такова притеснение беше тази сутрин - повръщаше му се, коремът го болеше, не хапна нищо, едва отиде. И на този лесен тест такива елементарни грешки е допуснал, че и той още не може да се осъзнае как така и защо. Голяма драма и мъка е днес у нас. ooooh!

# 606 24 май 2012, 00:31 ч.

Там, където ме обичат
Мнения: 3 682

Seaa, рано е за драми. Освен това балът при момчетата винаги е по-нисък. Нека да излезе статистиката, ние не сме представителна извадка. Децата около нас имат около 4.5-4.7 на МАТ. Така че ще има и отлични, и много добри, и добри оценки. Hug

# 607 24 май 2012, 00:51 ч.

Пловдив
Мнения: 714

foxysilver, права си, макар че и аз съм на нокти заради това, което се получи с неговата математика. Той си беше абсолютно сигурен и уверен как ще изкара по математиката минимум 5.50. Ама толкова сигурен, че сега е като ударен с мокър парцал и то доста силно. Е, може би ще си направи някои изводи..
Иначе мен просто ме е яд за толкова глупавата издънка. Но станалото станало.

# 608 24 май 2012, 01:24 ч.

Там, където ме обичат
Мнения: 3 682

Koлко точки очаквате?

Пак ни люля Shocked

# 609 24 май 2012, 08:30 ч.

София
Мнения: 5 557

Цитат на: pipi в ср, 23 май 2012, 23:16

ganis, не мислиш, че може да признаят на зад.18 В - CD също, като верен отговор /ED=CD/

Не, не мисля, че ще и дадат точки. Дължините може да са равни, но CD съвсем не изразява разстояние.

# 610 24 май 2012, 08:35 ч.

София
Мнения: 5 557

Мами, Честит 24 май! Пожелавам на децата ви, здраве най-вече; да влязат в най-желаното училище и да бъдат все така трудолюбиви. Нека винаги бъдат гладни за това, да научат повече:)

# 611 24 май 2012, 08:42 ч.

Всеки ден трябва да се инжектираме с малко фантазия, за да не умрем от реалност: Рей Бредбъри
Мнения: 4 328

Мами, ... честит празник!!! Много труд и нерви и ние положихме Сега да изчакаме 4.06 ... И нали знаете: ФОРОМСКИТЕ ДЕЦА ВИНАГИ УСПЯВАТ Нека да се сбъдне мантрата: НА ПЪРВО КЛАСИРАНЕ - ПО ПЪРВО ЖЕЛАНИЕ!!!

# 612 24 май 2012, 08:50 ч.

София
Мнения: 4 349

Цитат на: Seaa в ср, 23 май 2012, 23:27

На РС ни обясниха, че това са текущи оценки и ако детето пропусне някое от оценяванията ще има 2. Но ако ме питаш мен до голяма степен има и отношение на учителя. Той има впечатление от детето през цялата година и текущи оценки през 2 срока, така че безумие е тази двойка да окаже влияние.