За частното образование

Родителите от АК не ги познавах, защото децата бяха вече големи и не сме си общували по детски рождени дни и тн. Не е ставало дума за доходите им през годините, както ви казах. Но родителите от училищата на по-малките ги познавам и мога да кажа, че не са всички "богати". Даже повечето са хора с добре платени професии, "висока" средна класа, така да се каже. Просто са взели решение да инвестират примерно 700 лв на месец в образованието на детето си. За сравнение - ако семейството ви се храни на ресторант два пъти седмично, ще остави същите пари, и то ако не прекалявате с пиенето. Ако пушите по 2 кутии цигари на ден, ще изхарчите половината от тази сума за месец. Така че зависи от гледната точка, но не са непосилни таксите. А специално за АК, пак натъртвам - не се отказвайте да кандидатствате, дори ако ви се струва голяма таксата. Има стипендии и семействата с по-нисък доход получават финансиране. Съжалявам, че тук не пише никоя майка, която е минала през процедурата, за да я обясни подробно, но предполагам, че всеки, който се интересува, може просто да се обади в счетоводството им и да разпита.

Андариел, ти действително обичаш да нападаш и обиждаш, което си е изцяло твой проблем и няма да ти отвръщам. Това, което се опитвам да направя, с моето високомерие и клишета , е да убедя родители, които не са съвсем уверени във възможностите си, да позволят на детето си да кандидатства в хубаво училище като АК. Нерядко българите взимат кредити и купуват апартамент за детето, който изплащат години наред, вместо просто да инвестират в образованието му и да му дадат шанс да постигне много повече.

Не, не конкретно за децата от АК. Зарекла съм се, че през огъня ще мина и детето ми, ако е в Бг, ще учи там. Уточнявам, за да не речете, че ви опонирам.
Но съдя по две много близки деца, които учат в скъпи частни гимназии, и на които родителите трудно събират /буквално/ сумите за таксите за обучение. А има и екскурзии в чужбина, езикови ваканции, наистина скъпи вещи- и техника, и дрехи, и обувки. Съучениците коментират къде са прекарали ваканциите, да речем, къде ще пътуват за нова година.... и постепенно, когато не успееш да отговориш на стандарта, те отлюспват. Съвсем естествен процес. Дори не е нужно да има обидени и виновни.
В елитните държавни гимназии има всякакви прослойки. Братовчедка ми учи в сочената към момента най-елитна такава и една от добрите й приятелки определено е дете на семейство с изключително скромни доходи, щом се говори за събиране на средства за рокля и обувки за бала. Това, в кое частно училище би се случило?
Та, моето мнение е, че всяка жаба трябва да си знае гьола. Простете натурализмът.

Много здраве ще имаш, че нападам, Стела Мария, и че имам някакъв проблем! Просто казах, че твърденията ти  са като извадени от учебник, дори мога да ти напиша заглавието му! И това с апартаментите е поредното клише. Още малко и ще ги набиеш хората, че купуват апартаменти на децата си! Ами, така го разбират живота - така го живеят! Прави ми впечатление, че неведнъж така вириш нос на тема пари и успялост, все едно си жената на Бил Гейтс.

Не подвеждай хората с тези стипендии! На доста такива разочаровани родитеели се нагледах тази година, които се бяха надценили, включително по отношение на стипендиите, и после се вайкаха пред списъците на приетите в държавните гимназии и как детето се било заблудило, че и те се били заблудили, ама разбрали, че стипендията не ги оправя. Който чете, нека си проучи нещата, а не да кара на принципа "видяла жабата, че подковават коня, та и тя вдигнала крак" и да си надценява възможностите и размерана стипендиите! Каквото и да си говорим, таам става въпрос за пари, не сме деца, че да си затваряме очите! Товаа са пет години, а не една и две! Тази година вземе висока стипедния, ама догодина какво става? Аз нямам личен проблем с АК нито с частното образование, дори предложих на едното си дете да кандидатства там, но то отказа, та гроздето не ми е кисело.

Понякога се налага да цитирам ЧС, само за да дам обективна гледна точка. Лесно се смесват 2 негативни факта с няколко щипки внушения и уж дълбоко познаване на материята.
Това което се опитвам да правя е да връщам разговора към важните аспекти, особено ако може да са базирани на факти и преки наблюдения.
Нещо като това, което ти правиш в темите за кандидатстване...

Касита, благодаря за отговора. Не съм наясно с останалите частни гимназии. Лично на мен обучението на сина ми в АК освен таксата ми струва и малко повече транспортни разходи, когато изобщо някой от нас го кара. По принцип ходи с ГТ, но в най-студените месеци гледам да го прилъгвам от време на време. Не плащам за курсове, уроци, лагери не се организират. В заведения не ходи. Фаст фудът е на дневен ред за всички тийнове. Дрехи, телефони са като преди АК, но той май не е много по тази част, да не кажа изобщо не е...

Радостина, АК не дава стипендии. Има възможност за финансова помощ. Самото наименование отличава двете.

Да, зная, че не дава стипендии, просто използвах израза на Стела Мария. Честно да ти кажа, за мен дори не е финансова помощ, а отбивка от таксата при определен резултат, но те могат да си го наричат както си искат. Важното е какво показват числата и колко трябва да внесе родителят на касата. Преди години беше по-евтино и едновременно по-достъпно заради по-високите доходи. Сега всичко се сви, а те си вдигнаха таксите и намалиха отстъпката, което ограничава доостъпа. 

Че нападаш, нападаш, тонът ти е твърде язвителен, но тази вечер съм бяла и няма да ти слизам на нивото. Проблем не съм ти казала, че имаш, нито че гроздето ти е кисело. (Изобщо, ако става дума за клишета, май твоите постове изобилстват от такива, не моите). А за виренето на нос (поредното ТВОЕ КЛИШЕ)... не знам какво точно имаш предвид, но не е зле повече хора да вървят с вирнат нос и да гледат нагоре, вместо да го забият в земята, от страх да не се препънат. Ако човек мисли само какво може да се случи за 5 години и да му попречи да изпълни плановете и да осъществи мечтите си, по-добре да вземе да се гръмне.

Винаги съм се чудела защо, след като АК е черешката на тортата в гимназиалното образование сред ЧУ , има толкова намаляло търсене за него дори сред седмокласниците от ЧУ?
384 деца са се пробвали, като махнем тези, които са отишли на изпита само за спорта, както и онези, които са от ДУ, ами то я останат десетина паралелки от желаещи седмокластници, я не.
И понеже темата е за частното образование, разкажете повече за него в гимназиален етап, че нещо ми се губи.
И други ЧУ ли вече са започнали да дават качествено образование в гимназиален етап, ако е така, кои са?

Виж сега, Стела Мария, който чете, разбира за какво става въпрос! Както се казва, влАчи, щом толкова държиш! Не бъркай мечтите с плановете -първите са безплатни, а вторите стават с време и пари!  При равни други условия, парите имат значение.
Странно е, че точно в тема за частното образование има такава свенливост по отношение на споменаването на пари. Частното образование, като всичко друго е предоставяне на услуга на определена цена, която се заплаща от потребителя. Както и да е, мисля, че се изясни финансовата картина за АК. Добро е училището, стига на детето и родителите да им допада точно тази образователна система.

Финансова помощ, ще рече че не е "отбивка от таксата при определен резултат". Достатъчно е детето да не отпадне. Обикновено "те" имат ясен изказ.

Игра на думи, нищо повече! Аз гледам числата - при какви условия колко трябва да платя. Останалото е като опаковъчната хартия и панделката. 

Маркираното със сигурност ли е така? Спомням си коментари от темата за колежа, от които останах с впечатлението, че  от 9 клас нагоре за отпускането на финансова помощ е необходим и конкретен  успех, а не само да не отпаднеш. Или нещата като цифри се припокриват, тоест минимумът, с който не отпадаш от АК, съвпада с  минималния успех, необходим ти за отпускането на финасово подпомагане. Така ли е или..?

Нова, по питането ти - познавам хора, доволни от гимназиалното обучение  в  ЧУ "Веда" за немски и в "Иван Апостолов" ( май така се зовеше) за английски.

Това е цитат от сайта им: "Финансовата помощ в Американския колеж се отпуска единствено на база на финансова нужда и се дава на семействата, които могат да я докажат."

Взето е оттук, има и още подробности, вкл. за пълните стипендии и размера на помощта:
http://www.acs.bg/Home/Admissions/Tuition_Rates_and_Scholarships.aspx

Признавам, че не съм в детайли наясно. Съпоставяйки нашето семейство с други, на които е отказана или дадена много малка помощ преценихме, че няма смисъл да кандидатстваме. Става дума за информация от близки семейства, за чиито стандарт и имуществено състояние имам представа, естествено не детайлна, просто порядък, индиректни ориентири и т.н. В смисъл не мога да съм прецизна и да дам по-конкретни измерители.


Според мен е така, макар и да не го намирам на сайта. Мисля, че границата е 4.50 среден успех с още няколко изискавания от типа да няма 2-ка, примерно не повече от две 3-ки, тук не съм прецизна, само маркирам схемата. Мисля, че го има в документите, които се дават/подписват ежегодно, но ако се заровя сега в чекмеджетата, ще ме заподозре, че му ровя из личните вещи... Накратко, всеки който покрива изискванията да учи там и докаже финансова нужда, може евентуално да я получи. Вече какви са критериите да имаш доказана финансова нужда не знам.

Пак пуснахте търговците в храма Когато парите ограничат достъпа на най-умните до дадено училище, училището става невървежно дори за хора, които могат да си позволят таксите, но децата им могат повече и искат да се развиват в по-конкурентна среда. Така че ако АК не иска да си загуби реномето, добре е да си обяви някаква квота, тип "държавна поръчка" и да вдигне летвата (на знанията, не на таксите!) за прием. Иначе ще се наложи да пуска реклами по телевизията.
Русалката много добре го е обяснила 

Първо, таксата си е нещо съвсем обективно. И второ не ти ли хрумва, че таксата е единственият кусур ( за съжаление много важен) на АК и затова като се говори за кусури се споменава точно таксата, а не нещо друго? Защото повишената такса е в основата на всички негативни тенденции в АК от последно време:
- намален наплив от кандидати отслабена конкуренция за влизане;
- спадане на средното ниво на приетите деца, защото много деца не могат да платят таксата;
- още повече спадане на нивото на приетите деца, защото виждайки горното и деца на хора, можещи да си платят, също се ориентират на другаде.

То други кусури няма. Добро си е училището и щеше да бъде най-доброто, ако не бяха високите такси. Т.е. не ако не бяха високи, а ако имаше бонус само за постижения. Защото сега даваните помощи са само за нисък стандарт, а постиженията на детето нямат значение. И гений не може да получи стимул, ако не е от семейство с нисък стандарт. Което отказва много от най-добрите. Не случайно резултатите на АК от олимпиади (конкретно по математика) са тотално спаднали след като напуснаха децата, приети по старата схема.

Ние специално в продължение на няколко години държахме АК в челото на желаните училища. Но се отказахме по няколко причини:
- Забелязахме явен упадък в нивото на летните езикови курсове и приехме това като доказателство, че нещата не вървят и в самото училище.
- Отчетохме спадналата конкуренция за приемане (влизат деца с под 50%).
- Оказа се, че детето предпочита да учи математика, а не да набляга на реферати и други проекти с по-хуманитарен профил.
- И не на последно място, оказа се, че детето има талант за езици и си научи английския на достатъчно добро ниво още преди да и дойде време за АК.
- Но най-вече тя самата направи избор. А на изпита се яви "за спорта" - да провери дали е по силите и. Впрочем аз съм във възторг от изпита - организацията и премереността на трудността. Това, че никога не е имало дете с над 90% за мен е показател за добър изпит.


За съжаление в България не е така. В България написаното от теб важи само, ако човек си е избрал поприще свързано с бизнеса. Ако е избрал наука, образование или нещо хуманитарно интелектът не носи пари.


Няма защо да спорим. Пределно ясно написах, че приемът в AK е нещо като логическа релация "И" - И акъл, И портфейл. И съвсем не съм сравнявала ябълки с круши, а говоря за функционална зависимост с две променливи, което е доста различно нещо, макар променливите да са различни.


Е те това най-добре съвпада с моята визия по проблема.

 Имам много добри отзиви за ЧСОУ "Васил Златарски".