Публикувана: 10 авг. 2012, 08:48 ч.
Последно мнение: 26 авг. 2012, 18:39 ч.

За учителите на децата ни

5 497
77
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са очакванията на родителите към учителите по отношение на техните деца?
Как учителите могат да очакват подкрепа от родителите?
Как могат родителите да помогнат на детето си да се подготви за първата си среща с учител?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са очакванията на родителите към учителите по отношение на техните деца?
  
  Родителите очакват от учителите професионализъм, отдаденост, способност да внушават уважение и респект, поддържане на баланс между любов и строгост и ефективен подход към учениците и техните родители. Те също така изискват обратна връзка и отворени линии за комуникация с учителите. Родителите участват в училищните дейности, сътрудничат си с учителите и спазват уговорките от родителските срещи.
- Как учителите могат да очакват подкрепа от родителите?
  
  Учителите могат да очакват родителите да проявяват пълна лоялност и подкрепа във всяко едно отношение. Родителите участват в училищни дейности, помагат с материали и организация на събития, присъстват на родителски срещи и подкрепят инициативи, и сътрудничат за справяне с всякакви проблеми, свързани с обучението или усвояването на материала.
- Как могат родителите да помогнат на детето си да се подготви за първата си среща с учител?
  
  Родителите могат да подготвят детето си за първата му среща с учител, като го запознаят предварително с учителя, участват в разговори и дискусии относно училището и първия ден на учителя и насърчават любопитството на детето. Те могат да измислят истории за първия учебен ден, както и да се доверят на опита и добронамереността на учителя, като същевременно уважават линията на обучение, която прилага.
- Какви фактори и критерии вземат предвид родителите, когато избират учител за децата си?
- Кои фактори се считат за важни за учениците в началното училище според публикациите?

# 30 13 авг. 2012, 16:00 ч.

Мнения: 7 872

Цитат на: BirdsFlu в пн, 13 авг 2012, 15:40

Цитат на: monii в пн, 13 авг 2012, 15:23

В начален етап трябва да се избира учителя,а не училището.

Има профилирани училища, или удобни като местоположение училища, или училища с не особено реноме и среда...
Не може да се абсолютизира по този начин, и да се извеждат аксиоми, защото изборът е комплексен - личността на учителя е много важен фактор, с огромна тежест, но не единствен.

Дори да имам възможност да запиша детето си при най-прекрасния учител на света, ако той преподава на 16 спирки от дома, в разпадащо се училище и в квартал с лошо реноме - ми няма да стане Naughty

Според мен за ученика в началния етап много по-важен фактор е учителя,той прекарва деня единствено с него.Ако учителя е на място,родителя няма да има притеснения за нищо.
Не говоря за съвсем разпадащо училище и съвсем краен квартал.
Но има хора,които търсят "елитното училище" и са готови да пътуват дори и на 16 спирки от дома.
За това казвам :търсете елитния учител,а не елитното училище.
Защото не винаги елитния учител работи в елитното училище.

Последна редакция: пн, 13 авг 2012, 16:05 от monii

# 31 13 авг. 2012, 16:13 ч.

Мнения: 4 841

Цитат на: monii в пн, 13 авг 2012, 16:00

Според мен за ученика в началния етап много по-важен фактор е учителя,той прекарва деня единствено с него.Ако учителя е на място,родителя няма да има притеснения за нищо.

Не е така. Не искам да влизам в напразни спорове, но началния етап включва не само първи клас, а и втори, трети, четвърти... Децата не са затворници в стаята си, нито пък учителят е залепен за тях през цялото време - движат се по коридорите, контактуват с учителите по физическо, музика, изобразително изкуство (ако имат отделни), с учителите от занималнята (ако ходят), с дежурните учители в стола, с дежурните учители по коридорите, общуват с други деца - по-малки и по-големи, от междучасията, от допълнителните занимания, които посещават...

Ролята на класният ръководител е много важна, но и излишно да се абсолютизира - и той е човек, да не му вменяваме повече задължения, защото и без това си има достатъчно Peace

# 32 13 авг. 2012, 16:58 ч.

Мнения: 7 872

Аз казвам своето мнение по въпроса.
Ролята на класния ръководител за малкия ученик е най-важната за мен.
В първи клас почти не влизат други учители.Не винаги влизат специалисти по други предмети и в 2,3 и 4 клас.Така, че повечето време децата са с класния ,включително и през междучасията.
Не абсолютизирам ролята на началния учител,но тя е определяща за мен.

# 33 13 авг. 2012, 19:12 ч.

Мнения: 4 841

Цитат на: monii в пн, 13 авг 2012, 16:58

Аз казвам своето мнение по въпроса.
Не абсолютизирам ролята на началния учител,но тя е определяща за мен.

Това определено е по-различно от:

Цитат на: monii в пн, 13 авг 2012, 15:23

В начален етап трябва да се избира учителя,а не училището.
По-какви критерии трябва да се избира един начален учител:

затова реагирах, иначе нали затова е темата - да се чуят лични, и различни мнения Simple Smile

# 34 13 авг. 2012, 19:23 ч.

Мнения: 7 872

Цитат на: monii в пн, 13 авг 2012, 16:00

Според мен за ученика в началния етап много по-важен фактор е учителя,той прекарва деня единствено с него.Ако учителя е на място,родителя няма да има притеснения за нищо.
Не говоря за съвсем разпадащо училище и съвсем краен квартал.
Но има хора,които търсят "елитното училище" и са готови да пътуват дори и на 16 спирки от дома.
За това казвам :търсете елитния учител,а не елитното училище.
Защото не винаги елитния учител работи в елитното училище.

Не налагам мнението си,всеки родител сам трябва да прецени кое е по-важно и приоритетно за него и детето му!

# 35 13 авг. 2012, 22:52 ч.

София
Мнения: 3 824

Как го избирате този учител, като училищата не дават тази възможност. Да попаднеш на желания учител е въпрос на шанс. В училищата около нас има по 5 паралелки първокласници и желания за определен учител не се приемат.

# 36 14 авг. 2012, 07:28 ч.

Мнения: 2 906

И аз да си кажа. Избирах учител, но в удобното за мен училище. Заложих на личния контакт. Това е много, много важно. Когато записвах първото си дете, ми бяха достаъчни 2 минути с бъдещата учителка, за да разбера, че детето ми няма да учи там.

Цитат на: Елл в пн, 13 авг 2012, 22:52

Ето това е нещо, което аз не приемам. По никакъв начин не го намирам за правилно и не бих избрала такова училище.

# 37 14 авг. 2012, 08:37 ч.

Мнения: 175

Е как успявате да прецените учителите с поглед и две думи. newsm78

За мен избора на учител не е решение, защото аз и обяд дори не избирам на дъщеря си- не обича това, което обичам аз и никога не знам какво точно ще и се прииска Simple Smile

. Може да е късмет, може да е до характер, но при нас формулата "довери се" засега действа безотказно- госпожичката си харесва много учителите, че чак понякога се дразня с това-" мамо, госпожата каза..."

# 38 14 авг. 2012, 09:18 ч.

Ямбол
Мнения: 28 236

Не бих сравнявала избора на начален учител, който ще учи на знания и умения за цял живот, с прищявките за обяд. Доста несериозно ми се видя.

# 39 14 авг. 2012, 10:24 ч.

Мнения: 337

За големия син се доверих на преценката на една от учителките в детската градина и не сбърках Simple Smile

Тя познаваше добре детето и препоръката й беше много правилна за него Peace

Учителката му в начален курс се оказа от Учителите с главно "У" bouquet

За щастие тя поема и набора на малкия ми син, така че след месец той ще бъде първолак при нея Mr. Green

# 40 14 авг. 2012, 10:32 ч.

Мнения: 9 990

А малкият ти син със същия характер и темперамент ли е?Ще си паснат ли с учителката на големия?Аз навремето, когато малката тръгна на градина, много се тръшнах, че не попадна при учителките на голямата.Тогава се тегли жребий за разпределение и тя попадна на други учителки.И добре, че така стана.В пъти по-доволна-чисто психологично, въобще не говоря за научен материал и добра или лоша е едната или другата учителка.Такава приемственост носи някакви очаквания, натоварва се с очаквания, а децата са различни...

# 41 14 авг. 2012, 10:57 ч.

Мнения: 175

Цитат на: Лилянa в вт, 14 авг 2012, 09:18

Нали затова мнението е мое. Hug

Ако избирам учител за мен- да , но дъщеря ми си е отделна личност. Освен това резултатите на детето говорят, че съм права. И въпреки дълбокото уважение към учителите, което тая, мен личности не ме интересуват, празни приказки и обещания изобщо.Резултата е важен.
Съдя за това колко е добър учителя по това, че не обяснявам уроците след него, а не по това колко лъчезарен изглежда.

След избор на учител, който не е успешен сметка ли ще му държа? "Ето, аз Ви избрах, а Вие не научихте детето ми на нищо?"

Племенницата ми отказа да учи пияно, защото госпожата била грозна и приличала на вещица. Crossing Arms

Последна редакция: вт, 14 авг 2012, 11:08 от М.Д.

# 42 14 авг. 2012, 11:03 ч.

Мнения: 260

Цитат на: monii в пн, 13 авг 2012, 15:23

В начален етап трябва да се избира учителя,а не училището.
По-какви критерии трябва да се избира един начален учител:
-да бъде абсолютен професионалист:само тогава може да се справи с дисциплината и с проблемните деца в класа
-да има много добър подход към учениците си и техните родители
-да бъде интелигентен и възпитан човек и да обича децата
Как да разберем отговаря ли учителя на нашите критерии:
-търсим мнения и отзиви на други родители
-по препоръка на други колеги от училището или по препоръка на директора
-в лична среща и разговор в този учител

За мен това важи с пълна сила за мен!
Разбира се ,че трябва да избираме първо учителя за децата ни,а не училището!
Ако детето си заобича учителя още в първи клас, няма да има проблеми и ще свикне по-лесно.Не да го избираме по външност ,а по качества на професионалист.

# 43 14 авг. 2012, 11:50 ч.

Мнения: 2 906

Цитат на: М.Д. в вт, 14 авг 2012, 08:37

Е как успявате да прецените учителите с поглед и две думи. newsm78

Въпрос на интуиция. Някои хора просто нямат такава. Аз не бих се доверила на детето да избира. Я си представете, наредени 4 госпожи, като трите са по-възрастни, гледат по-строго, не са облечени толкова модерно, а четвъртата - млада, с коса на русалка, тяло на манекен и слънчева усмивка. Кого според вас ще избере детето newsm62

? Не се шегувам. Моите сладурковци не пропускат да забележат нов пръстен, обици, дрехи, прическа и винаги идват да ми кажат какво мислят. Разбират кога ми е лошо, кога съм болна. Те са много по-наблюдателни от нас, и много по-директни. По същия начин си правят безпогрешна преценка за това дали ги обича госпожата, дали ги наказва незаслужено, дали е справедлива........

# 44 14 авг. 2012, 12:43 ч.

София
Мнения: 1 861

Цитат на: Ana* в вт, 14 авг 2012, 11:50

...Я си представете, наредени 4 госпожи, като трите са по-възрастни, гледат по-строго, не са облечени толкова модерно, а четвъртата - млада, с коса на русалка, тяло на манекен и слънчева усмивка. Кого според вас ще избере детето newsm62

? Не се шегувам.

Я! За нашата учителка ли говориш? Wink

Точно такава си я избрахме - млада, красива, с коса на русалка, с лъчезарна усмивка, с излъчване на човек със самочувствие, който си знае работата! Не сбъркахме - децата я обожават и същевременно изпитват респект и уважение! Ходят на училище и учат с желание, постигат чудесни резултати! В занималнята ни се падна съвсем друг типаж - комбинация от "приятел" и "майка орлица" - гушка ги, шегува се с тях, бърше сълзи, преоблича, носи им тежките чанти, същевременно ги научи на много... Не знам от коя съм по-доволна! Всъщност чудесно се допълват и са невероятен тандем! Какво повече да искам?!

Колкото до въпроса учител или училище, за мен и двете са еднакво важни. Все пак ученето не е само до 4-ти клас, а поне аз смятам, че всяко училище си има свой дух и традиции, акто среда също се различават. Затова си избрах най-доброто (по моите критерии) от най-близките ни училища и съответно учител в него! Да не говорим за случаите, когато човек няма право на избор на учител, а и да има, той не винаги може да бъде удовлетворен.

Пп. И да, предпочетох да заложа на млад учител, незагубил още ентусиазма си за работа! С големия си син имам достатъчно опит с учители от старата генерация, добри специалисти, но уморени и изнервени от живота, кротко чакащи пенсия... за сметка на децата! Естествено не казвам, че всички са такива, но поради предишен опит, реших да не рискувам.
Забравих да кажа и че винаги съм бягала от всеобщо най-прехвалените "строги и взискателни", чиито класове винаги са нъмбър уан по успех! Wink

Последна редакция: вт, 14 авг 2012, 13:28 от Morrighan

Препоръчани теми

Колоноскопия при възпалени хемороиди

Помощ за себорея!

Децата, училището и ние

Въпрос за хемороиди

Причина:

Причина: