ВТОРИ клас - първи срок - 1

Аз пък не съм убедена, че децата са били само учудени. За съжаление, както и при възрастните има доста злобливи.
На моето дете също телефонът е без камера, а и в 80% от времето не го носи, но отнася сериозни подигравки от типа: "Гледай с ква кола те возят на училище, а баба ми има по-готин телефон от твоя!". Даже се усеща и групиране по финансов признак вече.


Клеми, ако знаех, че не знаеш  , че съм те номинирала, отдавна щях да те уведомя.

Аз също се чудя за състезанията.   От една страна ми се иска да претръпва да се явява на подобни изпити, от друга съм против олимпийският принцип. Другото което не ми харесва е сложноста на задачите. Все си мисля че на деца на тази възраст трябва да дават задачи които биха могли да решат. А е факт че без допълнителна и то стабилна подготовка те не биха се справили. Не и със знанията от училище.

Валенце, днес е драмата с телефона, после с таблета, марковите дрешки и т.н. Винаги ще има деца с по- модерни и лъскави вещи. Трябва да свикнат. Обяснявам че телефона не е играчка, той служи само за разговори, а не за игри. Малка е и си губи вещите /телефона 3 пъти/ и че е по- добре да е такъв за който няма да се налага да се наказваме. Отделно  риска по- големите да и го вземат. Не че се съмнявам че това ще действа още дълго, но засега удържаме положението.  

На мен всичко, показано от Klemy, ми хареса. Признавам, че сега научавам за твоя талант.  

Вале,  ! Сега ще те разсмея, надявам се и останалите. Как разбрах, че детето ми няма нужда от мобилен телефон?

Моята дъщеря търпеливо чака повече от година, за да се сдобие с мечтания телефон. Накрая аз склоних баща и, който е по-разумната половина от семейството, и за РД Али получи телефон. Ама страхотен (на външен вид), ама специален цвят (цикламен), ама с камера. Пълно щастие, докато лудата и майка не взе, че го изпра. Ама както си му е редът с препарат, омекотител, 4 изплаквания и центрофуги. И какво сега, естествено не работи, естествено, не може да се поправи и естествено дадохме стар от баща и, обаче с ОС на английски, и детето спря да носи телефон, а не се оплаква че няма. Значи не е чак толкова належащо.

Хайде хубав ден, че съм назад със задълженията!

Благодаря ви! 
Касита, откъде да знам? 

Никол е с мой стар телефон, има камера, но няма игри. Дали сме го, защото е цял ден на училище и искаме да имаме връзка с нея. Не го ползва, звъни ако има наистина нещо важно. Няма да получи нов, докато не спре да губи разни неща от вече споменатите - гуми, лепила и подобни вече купуваме поне пет пъти за два месеца. 

И моята щерка ми каза, че нямала игри на тел, та и аз и обясних, че той е за говорене.
Също не смятам, че трябва да си губи времето в междучасията с игри на тел.

Не ми се щеше да пиша по темата за състезанията, но пък и не видях родител с моя мотив. Та, водя дъщеря ми на математически състезания против волята и защото: тя е супер неуверена и притеснителна, а математиката действително много и се отдава и колкото и голям стрес да е това за нея, когато види резултатите детето ми започна да добива все по-голяма увереност и самочувствие. Никога не е била първа-втора - трета, но аз съм и казала, че дори да е над средата на списъка /а тя винаги е в първите 10 %/ то това е отлично постижение и че никой няма очаквания от нея да е медалистка, никой няма да и се подиграе, че има по-малко точки, че няма да се разочаровам ако не е първа и разни други нейни страхове.
Амбициозна едва ли може някой да ме нарече, тъй като за нищо друго не я насилвам. Един спорт и една математика. Това е. Не иска да чете и това много ме натъжава, но ... гледам да го компенсирам като аз и чета вечер. Баща и говори 5 езика, силно се надявам да се метне на него, но и езиците бойкотира така като и четенето. Тях ще ги оставя за по-нататък, вероятно след година-две ще настоявам и за тях, но на този етап математиката е достатъчна  

Ами...може, може и да има ситуации, в които да е нужен. Ето, примерно миналата година някой писа, че не ги пускали в училището родителите, пък децата не ги извеждали, т.е. единственият начин да си вземеш детето от занималня, е да му звъннеш по телефона. Или да си включиш госпожата в "семейство и приятели"
При нас, засега, нещата са организирани така, че не се налага. В интерес на истината, и комп не се налага. Не има дават домашни, които да изискват търсене на инфо в нета. Което отчитам като грешка, но това пак си е мое мнение. Аз пък смятам, че на неговата възраст трябва да има определени умения за браузване, писане на клавиатура и да вдява малко от малко от компа като цяло, вкл. и от игри, без да се прекалява. Затова и има комп. Как още не се е сетил да ме пита - абе ти като нямаш пари за телефон, как имаш за комп

За протокола - Теди в първи клас имаше най-обикновен телефон от 9 лв. По-прост от този не можах да измисля. Обясних й, че телефонът е само една слушалка за свързване с нас при нужда, нищо повече. Тази година сама отказа да го носи. Заяви, че няма нужда от телефон. Иначе в класа имат деца и с айфони. Но това не я впечатлява. И при нас са организирани нещата така, че не се налага звънене.

Уау, Klemy, имаш глас и от мен! Работите ти са страхотни!

И от мен глас за Клеми! Винаги се възхищавам на таланта на другите хора,дар от Бога си е това!

Сега темата стана отчетна за телефони.  


Люлин, така по-добре ли е?


Сега са телефони, преди страница - мат. състезания, лятото - кой колко книги и страници и от какво прочел. Имаше половин тема за мерки и теглилки, след седмица темата ще започне да става отчетна на коледни подаръци и тържества... С две думи, във всеки един момент темата може да заприлича на отчетна по различен критерий, но това си е съвсем нормално. Обаче само и единствено, когато стане въпрос за математическите турнири - проблем голям. Миналата година пак беше същото и пак от теб дойде негодуванието, Люлин.
Когато не ме интересува нещо, просто не го чета.



Клеми, не знаех, че рисуваш. Много ми харесаха творбите ти.  

Клеми, прекрасни творби, особено акварелните 

Аз да питам нещо друго. Наскоро детето ми каза, че всичките му съученици му казвали, че знаел всичко и бил много умен, имал много шестици... Аз го питам дали това е лошо, а той казва - не. Питам го дали им е неприятно от това и затова да го казват, той обаче пак казва, че не. Просто констатира. Обаче напоследък на няколко пъти го "боли корема" сутрин и не иска да тръгва на училище. От разговорите ни разбирам, че има някакви, да речем, проблеми, с приятелите. Някакви деления, кой с кого е пръв приятел... Такива. Не ме притесняваше дотук. Днес обаче разбирам, че той в голямото междучасие не иска да излиза, защото не иска да играе с момчетата. Играели някакви игри с чакри и вампири, които той не знае, не разбира и не са му интересни. Никой не искал да играе на жмичка, на гоненица - такива игри, които той искал. Нито на спортове - баскетбол, футбол, защото той бил най-добрия. Днес отиде за 3-тия час, но като го водих и вижда, че още са в голямо междучасие, се скри да не го видят. Питам го "защо", а той ми отговаря, че ще се скупчат около него и ще го питат защо не е бил в тези часове... Имам чувството, че това внимание от децата го притеснява. Но не мога да разбера дали е заради техни лоши чувства към него или по-скоро заради това, че изпъква с нещо и децата го търсят за общуване. Бях питала класната преди време и тя ми каза, че децата много го обичат, искат да играят с него, защото не е конфликтен и има лидерски качества... Обаче... Не знам дали нещо не се случва. Съзнавам, че е различен от масата - не ходи с телефон (а този, който има, е най-обикновен), наистина знае много (просто е много концентриран в клас и помни всичко лесно) и се справя по-добре от другите деца (той и още 1-2 момичета са доста над останалите), не носи джобни, не ходи в лавката, не стои на занималня, ходи по състезания и въпреки не особено впечатляващите резултати, от класа е с най-високи винаги... Разбирам, че е различен от общата маса, да речем, и той започва да го усеща. Но не искам да отстъпвам от ценностите, на които искам да го науча. Иначе играят децата заедно, онзи ден след състезанието голяма игра падна, не е като да е изобиран. Все пак, нещо се случва явно... Имате ли подобни наблюдения и как реагирате, ми е интересно?

Клеми, мила каква математика  (независимо че и в числата има доза красота и симетрия поне), това е шега не е отчет!

Ти си страхотна и според мен наистина си щастлива с това което правиш!

Ако щеш вярвай ама точно това ми идеше и на мен да напиша. Клеми е пич!

Всеки пише за това, което го интересуа, който не е доволен да не чете.

Моята щерка не разбира текстовите задачи.
Вие как ги обяснявате?