Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 20

А това е последното становище на "Autism Speaks" за връзката между ваксинациите и аутизма. Всеки, който е запознат с историята и дейностите на тази организация, ще разбере, че, за да го направи, е била необходима истинска убеденост, почиваща на задълбочен анализ на данните от всички проучвания в тази област.

http://www.autismspeaks.org/science/policy-statements/informatio … ccines-and-autism

Не, не сме имали високи нива на антифриз, да чукна на дърво Ходи на Киндергартен от
септември и е в смесена група, харесва му на училище, но без добавки, не можем,
има проблеми с апетита, ако не му давам добавки, ще залезе направо, защото много
неща не яде. С добавки е добре, наистина е като възстановен на 95%, но ако не съм
аз до него да му дам добавките, не знам какво ще стане, след като не яде много неща.
Не мога да кажа, че е възстановен на 100%, макар че понякога наистина така изглежда,
защото аз си знам, че съм постоянно зад него и след него със сокчетата и бърканиите с разтворени добавки вътре,
така че той не е възстановен напълно. Аз под възстановено дете разбирам да мога да го
оставя на баща му и да се прибера да речем за пет - шест месеца в България и изобщо да не
се тревожа какво ще яде това дете и с какви запаси от хранителни вещества, ще е тялото му.
Има много ограничена диета и след първия месец без мен може да започне да изпитва дефицит на някакъв нутриент. Докато не разрешим това нещо с яденето, не мога да кажа, че детето ми е възстановено.

 

Критерия ми за възстановено дете е такъв - сготвям една тенджера боб и той яде това,
щом е огладнее, ако знаете колко сме далеч от това!

Дорка, детето на коня е моят син Днес го записах на спортна гимнастика. При него като самостимулация е скачането и пърхането с ръце. Затова взехме и батут. Та чрез спортната гимнастика поне да се опитаме да превърнем дефекта е ефект, надявам се. Треньорката има опит с доста деца от спектъра.
Интересно ми е какво ти е мнението за хомеопатията? За традиционната медицина вече разбрахме
С тази нова класификация нещо тотално се омотах и ще я прочета друг път  Честно казано как ще класифицират детето в епикризата е все тая. Знам го само аз и психиатъра...
И да ви питам - какво е за вас "социализацията" на детето?

Тази вечер доста въпроси зададох, но пък я вижте как се раздвижи темата

Не знам за промени в българския стандарт на диагностика, само за промени в американските диагностични критерии и те са достъпни.                                                                                                                              Социализацията на детето- да овладява  повече умения, да се чувства ве по- равностойно и ра нопоставено,  да участва в повече взаимодействия, по- качествени да стават контактите- двупосочни и не на последно място- контрола на публиката да има все по- голямо значение, вследствие на което и поведението става по-.социално приемливо. И в резултат на всичко това, съвсем естествено е, детето да прояви интерес към себеподобни, както всички ние и да се стигне до приятелство, а  на по-късен етап-и до брак или нещо подобно.

Кезая е изчерпила каквото трябва да се каже за социализация. Нямам идея от хомеопатия,
не разбирам, защото не съм ползвала, но сигурно помага, щом толкова хора използват хомеопатия и са доволни.

Това пърхане с ръце може да е заради периферна невропатия - Peripheral neuropathy -

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0001619/


Ако искаш изчети каквото можеш за периферната невропатия и заведи детето на невролог,
но ако искаш, не му казвай за аутизъм (не че няма да се сети), намекни нещо друго и му кажи, че се съмняваш за периферна невропатия, заради движенията на детето, периферната невропатия се лекува ... един от начините е с метилкобаламин,
ако причината за периферната невропатия е ниски нива на В12.

Можеш да помолиш невролог да провери детето за  Babinski sign. -


Мнението ми за традиционната медицина е изключително високо и това няма да се промени.
Някои бизнес или човешки фактори в традиционната медицина могат да влошат или подобрят
качеството на лекарските услуги, но това е друга тема.
Колкото повече чета медицинска литература, толкова повече мнението ми за традиционната
медицина става все по-страхопочитателно. Опитах се да накарам трима лекари - doctorAl,
Констанца и Божанова да обърнат внимание на един много сериозен медицински текст,
но не успях - Констанца е завършила отдавна, на възраст е и това може да е обяснението,
doctorAl има други интереси и симпатии, а Божанова, ако е психолог, психиатър, логопед
или нещо от този род може и да не се интерсува изобщо от човешкото тяло и био-химия,
както видяхте, лекарите не обичат да четат медицинска литератуа (?), но се дразнят, когато
някой друг се зачете в медицинска литература, хеле пък да им цитира нещо от медицинската
литература, сигурно избесняват, защото толкова им е възпитанието. Наистина има разлика,
ако лекар, който е учил 10 години започне да чете парче медицинска литература, напр. някаква статия, изследване или монография, и друг човек, който не е лекар и няма необходимата основа,
далеч съм от мисълта, че ако прочета две - три статии, ще стана доктор

Забелязахте ли как доктор Божанова ми намекна за "гугъл преводач", когато започнах
да хваля текста на Блейлок и неговата литературна справка? Демек "простичка съм",
ни моа си преведа от английски, само тя знае английски милата и само още два -три милиарда
човека на планетата! Е, английският ми е далеч от перфектен, но хляб
от хлебарницата се оправям да си купя вече толкова години, не са ме набили
още на магазина

Но това, че няма да стана доктор, ако чета медицинска литература или че няма да разбера
дадена статия от първи и даже от пети прочит, не ме спира да се интересувам от това какво пише
в медицинските журнали за аутизма или нещо друго, което ми дойде на ума.

Ето защо, докато абстрактите в медицинските журнали са достъпни и за такива като мене
аз ще надниквам в тях.

Стигнала съм до шеста страница на текста на Блейлок, който е от 26 страници, а от научната
му справка съм чела доста от абстрактите на изследванията, които сочи като литературни
източници. Амбицирала съм се да прочета текста до край, сега чета за цитокините -

]http://www.feingold.org/Research/PDFstudies/Blaylock2007-open.pdf]

 
svinia007,
Ще взема да я изчета тази статия. И без това я свалих вчера да си чака реда, защото чета от сутрин до вечер, а някога и нощем, но ще й дам предимство. Причината да не й обърна внимание е, че като прегледах литературната справка, установих, че съм чела доста от нещата, на които са посветени статиите/изследванията там. Не, че повечето не са сериозни, но всеки родител на дете от спектъра си е създал своя версия за нещата, изградил си е стратегия и за да направи промени в нея, трябва да научи нещо ново, революционно и доказано в значителна степен.

Ти си убедена, че правиш най-доброто за детето си от 3-4 години. Аз съм убедена същото за моето в продължение на повече от 10 години. И това, че съм лекар, само ми помага в моя конкретен случай. Доколкото споделям нещо с майките, то е от моя опит, от прочетеното, но се старая да не ги затрупвам с трудно разбираеми текстове. Правя го заради това, че ги чувствам близки поради сходните ни житейски изпитания, а не поради амбиция да поддържам рубрика: "Вие питате, ние отговаряме".

И ето, че можеш да имаш добър разговор с майките. Използвай тази възможност, ако ти е необходима. 

Дорка, благодаря за мнението . Невролога го обмислям отдавна. Бях решила да е този месец, но са контактни със шарка - имат "епидемия" в градината. Та ще поотложа.
Споменах хомеопатията, понеже хомеопатът е твърдо против приемането на каквито и да било добавки. Аз обаче виждам положителни промени и от добавки и от хомеопатия...Трябва да успея да го хвана сбободен и да обсъдим конкретно случая...
Значи съвсееем малко има да се работи по отношение на социализацията. Търси себеподобни, започна да се включва в игрите в детската градина. Имитира какво правят другите деца (играеха една игра и трябваше да мине под импровизиран мост и се включи. А днес как му се зарадваха децата след едноседмично отсъствие. Кеф ми стана, като ги гледах - 10 деца отгоре му и се бутат да го прегръщат и целуват. Той стоически издържа

Това е една извадка от МКБ-10 с хубав дизайн, улесняващ четенето и възприемането, направен от "Пумпелина", с възможност за сваляне.  http://consult.pumpelina.eu/docs/glava%20F80-F89.pdf 

Нещо интересно,просто като информация:

http://homeohelp.eu/homeopathyarticles/257-ima-nadezhda-za-detzata-s-autizam.html

д-р Тинус Смитс – „Аутизмът – Отвъд отчаянието”.

Книгата му вече е в Амазон! Струва 30$.

Ето връзката към книгата с автор Dr. Tinus Smits M.D.   Това M.D. означава традиционен доктор (medical doctor),
значи не е само хомеопат:

Autism, Beyond Despair: Homeopathy has the Answers -

http://www.amazon.com/Autism-Beyond-Despair-Homeopathy-Answers/dp/9076189285


Ето и как изглежда корицата на книгата на доктор Тинус Смитс -

http://www.amazon.com/Autism-Beyond-Despair-Homeopathy-Answers/d … reader_B00557ZCQA


Мисля, че тази книга ще е много интересна за любителите на хомеопатията.

svinia007: "Ето връзката към книгата с автор Dr. Tinus Smits M.D.   Това M.D. означава традиционен доктор (medical doctor), значи не е само хомеопат"

Tinus Smits came to homeopathy like many of us: through personal experience. His M.D. he added later, after years of studying medicine. http://www.minimum.com/reviews/autism-beyond-despair.htm

Майки с деца в предучилищна възраст, вижте този материал.

Ранно откриване на деца със специфични образователни и възпитателни потребности
http://dete-bg.com/?p=23

Предполагам, че автор е д-р Йорданака Факирска, специалист по предучилищно възпитание, тъй като в раздела "За нас" фигурира само тя. Пише, че  работи от дълги години като старши научен сътрудник в Националния институт по образование към МОН. Има и други интересни материали. Ако се регистрирате, можете да задавате въпроси, да коментирате и да се абонирате за безплатен бюлетин.

За тези ,които не са гледали игралния филм Son rise от 1979г.
За семейство Кауфман и техния син Рон.

http://www.youtube.com/watch?v=Oz8IQm8Q7Xw

Много полезен материал Констанца. Предложете някоя книга по детска психология, търсих в стор бг, но ако може да ми препоръчате

Margi_Z_Margi_Z,
Системата "Son rise" е според мен недооценявана у нас. Не се наемам да твърдя, защо, но ми се струва, че една от причините е, че изисква много голяма непрекъсната ангажираност на родителите. Още преди да се запознаем с нея, ние с Марк сме прилагали неща, основани на нейния подход. Осъзнахме го по-късно, когато се запознахме с нея и вече нямахме толкова голяма необходимост да го правим. Но сме запазили и до днес този подход.

У нас е издадена книгата на Джонатан Леви, последовател на тази система, "Децата аутисти"  http://www.lecsiko.com/12237_decata-autisti.html, с която мисля, че доста от "по-отдавнашните майки " са запознати.

Има и още една подобна система, "floortime" (време на пода), за която има доста материали в интернет.
http://www.autismweb.com/floortime.htm
http://www.youtube.com/watch?v=vQW4TncfP7g

master333,
Бих ти препоръчала книгата на проф. Румен Стаматов "Детска психология" (можеш да видиш в интернет, кой е и какво още е написал)


Аз в момента чета книгата на Adam Feinstein, A History of Autism, Conversations with the Pioneers, която ми е безкрайно интересна. Ето неговият блог. http://adamfeinstein.wordpress.com/about/