6 годишните на предучилищна

И при нас е така, малко да позахладнее и децата изчезват от площадката, зимата обикновено са сами.
Моите момчета още не са тръгнали на предучилищна, чакаме да им мине РД в петък. Зъби нямат сменени, но на Крис му се клати леко едно и сме в очакване на феята  Ще трябва да се заредя с дребни подаръци.

Вашата фея какво ви носи? Че нашата се изчерпа като идеи. 

И как отговаряте на въпроса какво прави със събраните зъби? 

Още нищо не носи  Но и аз съм в чуденка, че и по две. Засега единствено ми хрумва да купя от малките колички няколко броя, те много играят с тях и книжки за оцветяване. Приемам идеи 

Нашата вече носи книжки; носеше пари в началото за по-лесно, но след преположението, че тя продава зъбите за пари, спря да го прави.

У нас няма фея за всеки зъб. Имаше за първото зъбче само.

И при нас феята се яви само за първото зъбче. Има две сменени, като и двата пъти първо избиваше постоянният зъб и ходехме на зъболекар да вади млечния.

Нашата предучилищна е до обяд. Засега ги извеждат към 11, а към 11.30 си ги вземаме. Няколко деца ходят после на частна занималня и моят син иска да ходи с тях. Ще го заведа някой път да види какво е.

При нас няма петгодишни, моето момче е родено в края на годината и е от най-малките.

Здравейте,
хайде и аз да се запиша в темата. Много съм доволна от изборът, който направих за моето дете да го преместя от детска градина на предучилищна в училище. Бях изпълнена с много притеснения и колебания, относно изборът на училище вместо детската.  Сега виждам, че детето се чувства много по-спокойно и самоуверено в училищната среда. Определено, му е по-интересно, има нови приятели. Учителките са много спокойни и приветливи. Няма тази прекалена дисциплина, от детската, която за някои деца е Ок, но други може да подтисне.
Зъбчета още не сме вадили. Занималня имаме в училище, но е платена.
Успешна учебна година на всички малки ученици.

Клуб 2% е много хубава. Нико я хареса, майка му два пъти повече.
Аз искам да запитам. Вчера се замислих, че много сякаш сме наблегнали на тази математика в къщи. Една учителка беше споделила - карайте ги да разказват. Приказки или по кртинки.. в тази връзка не намирам нищо подходящо, особено за разказ по картинки. Дали има книжки в тази насока?
По въпроса за фнната моторики и ченгелчетата. Никс не обича, май като повечето деца. За сега само лабринтите са в тази посока и играта с легото. Присещаме са за оригами от време на време, но не е като да сме много редовни.

Момичета моля за съвет. Днес моето момиче като се прибра ми се оплака от детето което седи до нея. Детето е бутнало пастелите на земята и те са се счупили.Дъщеря ми твърди ,че ги е бутнало нарочно. От цялата група само тя носи пастели , другите деца като са искали ,тя е давала. Сега се чудя какво да правя.Нарочно купих скъпи пастели в метална опаковка за да не се чупят. Никол разказа ,че и' дава моливи ,фулмастри при положение че момичето има.
Винаги съм ги поощрявала да си дават от нещата и да не са стиснати, но май вече трябва да прстана с тази практика.

Просто поговори с детето. Нищо фатално не е станало, предстоят им доста сблъсъци. Да не си дава вещите на въпросното дете за сега, но и да каже защо-защото то не уважава това, че споделят с него..Малки са още, едностранчиво представят нещата, другото дете може и да не е бутнало нарочно точно, а в очите на твоето дете да изглежда така сега. Нека не се карат за това на този етап, то времето ще покаже това дете дали умишлено чупи.

Поради тази причина може би учителя при нас каза, че събира всички моливи, боички и др. такива пособия на едно и той ги раздава. За да няма мрънкане, това е мое и др. от сорта.
Може момичето да не ги е бутнало нарочно....а и сега заради едни пастели от първата седмица да се създават проблеми.
Ако само твоето дете носи, нормално е другите да са заинтригувани.

Относно пастели, боички и т.н.-всички имат по списък при нас. Когато се рисува, се вади това, с което ще рисуват.

Моят смени предните долни два зъба, феята у нас не я познаваме   единия зъб си го пази в кутийка, другия падна навън и не го намери.
След малко отивам на родителска среща в градината, ще разбера по какво и как ще учат.
И той още е само по блуза и суитчер, якета не съм вадила. А срещам даже деца със зимни плетени шапки,   ами извинете, ама как ги обличат зимата в такъв случай   и как няма да боледуват. Ние я караме през просото, хем той е с детска астма и често прави бронхитни спазми, но свикне ли човек да е навлечен, организма не се бори сам.

Тази снимка ако я видят моите съседки ще припаднат  Днес едната каза, че ако духа така, тази вечер няма да излизат. Детето й е на...10 години

Приветствам идеята феята да идва само при първото паднало зъбче!  Как не съм се сетила

cypress, добре дошла!

Яхууу, donsita, изби рибата с тази снимка.  

И Андреа е с тънка блузка с дълъг ръкав и сиутчер с каракул на тялото, без на ръкавите. И зимата е както и сега с дънки и къси чорапки. Чорапогащника е само за пола или рокля.
Нашите всеки ден около 11.00ч. излизат и са навън като я взимам в 12.00ч., само днес бяха във фоайето и съсем резонно - много гаден студен вятър духаше, освен че и облачно беше.

vela, аз ако се изкуша със скъпи материали, само за в къщи ги взимам, за у-ще - средна работа, та да не привлича внимание и да мога спокойно да заменя в случай на авария.
Подкрепям казаното от Jizz, нека само да си има едно наум Никол за въпоросното дете, за сега.
    Иначе и аз уча да споделя нещата си, но не до глупост... абе не е лесно.
Днес като взела да види играчката на едно момче и то и' я издърпало грубо от ръката и' (тук вече е била втрещена), след което и' набило главичка в челото (добре че не е в носа  ). Тя пак казва - "аз не очаквах, че така ще направи ". Чак да се зачудиш дали не е по-добре да е свикнала на шамари и главички (до тук това, не знам какво още), та да очаква и да се пази.     Та пак повторих да пита/уведоми като иска да види нещо на някого, дано сега и' уври.  Този път поне казала на госпожата.

Феята на зъбките (гледала е много сладко филмче по темата, та няма как да я подминем, пък и не искам) съм я обмислила предварително, да не съм неподготвена, но ще има фурор + фея + подарък само при 1во зъбче.

Скай, Андреа от край време  ни "чете" книжките, след като сме ги прочели.  С интонация дори.    Та това, ако не е преразказ здраве му кажи. Държи книгата и колкото е запомнила и картинките гледа и така.
Сега ми разказва и престоя си в у-ще.  
Програмата им за деня я разбирам от нейния разказ иначе не я занам и не съм и очаквала да имат програма в ПГ.
Все по-често ми пресмята разни неща без да я питам - вчера казвам - "значи имаш за домашно 3 реда малки и 3 реда големи бастунчета", пък тя рече - "значи общо 6" и други такива. В такива моменти я подхващам и надграждам докато трае интересът и' и това е.
Ето днес пък като четох книга (Маншон, Полуобувка и Мъхестата брада ) за обедния сън (междувпрочем заспива само да помирише възглавницата и спи... ето сега от 14.30ч и още не е станала)  и като свършихме главата, тя прочете заглавието на следващата (възкликнах колко добре го прочете и тя се настърви ), после и на следващата и така няколко и я хванах, че още повече е задобряла с четенето.

Вчера учили стихотворение на Калина Малина, много сладко и го донаучихме в къщи. Днес пък пяли (не знам да има песен, но пък знам, че с мелодия по-лесно се научава/запомня текст) "Аз съм българче" и почти го знае и него ще доизгладим.

Ето го:
Звуци и букви / Калина Малина

Звуци край мене се леят,
идват от извор дълбок,
влизат в речта ни и пеят
като планински поток.

Дали ни двамата братя
азбука - стройно хорце.
Низали буквички – злато
с острото паче перце.

Показах и' пачето перце и едновремешните чинове с мастилници и перата и и' беше много интересно.  

Бреййй какво нещо съм изписала...