Второкласници

  • 51 268
  • 759
  •   1
Отговори
# 465
  • Мнения: 17
Ходите ли на занималня как мислите дали е по добре когато децата ходят на занималня ние в началото бяхме се отказали обаче май е по добре да посещава занималня Simple Smile

# 466
  • Мнения: 17
Здравейте!и аз съм мама на второкласник, но нямам време да пиша, но ви следя:)Искам да ви попитам пишат ли г-жите всички оценки в бележника?ще ви обясня и защо питам: при получени три 6-ци и след това една 5-ца, при вас кое пишат?защото при нас са написали в бележника само 5-цата и сега се чудя как да обясня аз на детето си, защо когато се справя с диктовките и т.н. не му се оценява труда и работата, а когато сбърка се отбелязва в официялния документ??? Shocked
Здравей при нас госпожата каза че са длъжни да внасят всяка една оценка било то слаба или отлична директорката била им проверявала бележниците и при не нанесени оценки ги санкционирали така ни обясни нашата госпожа.

# 467
  • на североизток
  • Мнения: 461
По принцип би трябвало всичко да се нанася своевременно в бележника. Напоследък практиката се опорочи и повечето класни нанасят наведнъж оценките като наближи края на срока. Айде при големите ученици разбирам донякъде защо става така - те просто си укриват бележниците, но при малките според мен грешката е в учителя.

# 468
  • Варна.
  • Мнения: 1 193
При нас още няма никакви оценки.

# 469
  • Мнения: 23
аз също мисля, че всички оценки трябва да се пишат, но като попитах за това какви са критериите и защо едни оценки се пишат, други не, ми се обясни, че няма такива критерии ?!?!

Последна редакция: пт, 27 сеп 2013, 10:01 от R_V

# 470
  • Враца
  • Мнения: 5 736
аз също мисля, че всички оценки трябва да се пишат, но като попитах за това какви са критериите и защо едни оценки се пишат, други не, ми се обясни, че няма такива критерии и не всички оценки, които виждаме по тетрадките ще се пишат в бележниците?!?!
Ами има известна логика в това. Ако има 4 оценени домашни за една седмица по един предмет, по 4 седмици по 3 месеца грубо, са 48 оценки.
Марина все още няма оценки в бележника. Минаха контролните по математика и околен свят, сега в понеделник е българския език.
Ще ходят на екскурзия до Видин в края на октомври.

По английски малко се изумих, но като си познавам гарджето, може и тя да не е разбрала  Grinning - имаше за домашно да препише няколко изречения от рода на Hello, I'm Dean. Но те не бяха взели азбуката и не разбрах каква е идеята точно.
Изненадвам се, защото по български учиха букви бавно, които съчетавах в думи, докато по английски след като преписа тези изречения, на следващия урок се върна с 6 букви в тетрадката, които не можеше да произнесе. Малко съм  Thinking, но предполагам ще се нормализират нещата.
Ходите ли на занималня как мислите дали е по добре когато децата ходят на занималня ние в началото бяхме се отказали обаче май е по добре да посещава занималня Simple Smile
Зависи от детето и преподавателя. Марина не посещава занималня, защото не мисля, че е за нея. тя е по-щура, бързо и омръзва и не я виждам в училище от 8 до 5. Родителите на децата от нейния клас, които посещават и занималня са много доволни от учителя.
Проблемът е, че не може да се "опита" как се справя детето в занималнята, защото нас ни предупредиха, че запишем ли я, не може да спре да посещава, ако има проблем.

# 471
  • Мнения: 14 147
На нас ни казаха,  че всички оценки се вписват в бележника.

Предполагам,  че ако оценките са на контролно, се вписват по-късно, когато се съберат бележниците.

Изпитването трябва да се отрази веднага, но контролното така или иначе е отразено някъде, може да се впише и по-късно.

До днес нито едно дете от класа няма оценка по нищо.

# 472
  • Мнения: 23
wa_wa ами аз съм имала по 40-50 оценки по някой от езиците,които съм учила за всеки срок и всички бяха написани в дневника и бележника съответно:)

# 473
  • Враца
  • Мнения: 5 736
wa_wa ами аз съм имала по 40-50 оценки по някой от езиците,които съм учила за всеки срок и всички бяха написани в дневника и бележника съответно:)
Замисли ме, но все пак ми се струва странно ако вписват оценките от всяко домашно в бележника. марина до момента има няколко проверени домашни, но няма поставена оценка, само подпис.
Ще видим как ще процедират.

# 474
  • Мнения: 23
при нас обаче оценките не са от домашни,ами от преразказ, диктовка и задачи, решавани в клас...притеснява ме че тук нещата вече стават много субективни

# 475
  • на североизток
  • Мнения: 461
За английския и аз съм малко объркана какво и как учат( по учебника "Blue Skies" са). Изучили са само букви А, B, C, D, E, F и G, а вчера в час са чели диалози от типа : Good morning. I'm Miss Cook. Come here, please. How are you? и т.н. Как можеш да четеш на чужд език, без да знаеш буквите. Миналата година в учебника по англ. имаха само картинки (дори и зрителна памет не може да се използва), а в ДГ учиха звукоподражателно чрез игри и песни.
Освен това като пишат буквите им изискват да ги пишат печатно и става голяма обърквация с ръкописните български, които са идентични с английските. Например вчера като си писа домашното по англ., малкото а се опитваше да го пише като кръгче и до него залепена права чертичка(какъвто е шрифта в учебника по англ. и защото "г-жата така каза"), а онзи ден като се упражнявахме по бълг. му обърнах отново внимание на правилното изписване точно на малкото ръкописно а, че трябва да започне вдясно горе, да завърти овалчето наляво и като стигне до там откъдето е почнал да си направи бастунчето.

За оценяването си има специална Наредба на Министерството, може да я потърсите в нета и да се информирате. Тогава пак си поговорете с учителката Wink Според мен е излишно да се оценяват и домашните работи - то така може и хиляда оценки да има един ученик за първия срок. Но всеки учител сам си преценява, а после се чуди защо децата не го харесват Mr. Green (визирам конкретния случай на R_V, при който 6-те не се пишат, а само по-ниските оценки, особено имайки предвид, че за първи път имат бележници и оценки. А и децата са изключително раними на тема справедливост и равнопоставеност).
Освен това и в самите бележници не е предвидено достатъчно място, страниците не достигат за по 3-4 оценки по предмет на срок, та камо ли и за повече.

# 476
  • София
  • Мнения: 6 317
Моето мнение е, че не бива да се пишат оценки за домашна работа. Първо, защото нейната цел е да се научи преподаденото и второ, защото много често родителите дейно участват в изготвянето й.

# 477
  • Мнения: 2 087
Моята дъщеря тази година я започна без никакъв ентусиазъм.
Имаха да учат стихотворение за днес и ги учихме с мъка вечерта.
Ходи на занималня да си играе, чак не й се прибира от там и блее та се къса.
Имали са някакво смесено упражнение да попълват липсващите букви. Тя решила, че цялата страница е за попълване на ѝо и ьо и беше написла бисера:
"Дьодо Мрайо идва през нойота".

Вечер си ляга уж към 9, но до 10 все намира повод да става за нещо. Сутрин няма будене. Но на  нея със ставането това й беше ритъма и миналата година.

А пет оценки до момента ми изглежда прекалено, може да питаш госпожата каква е идеята й. Но надали до края на годината няма да го оцени правилно по постиженията. Нашият клас още им подготвят бележниците и в тетрадките нямат никакви оценки.

# 478
  • Мнения: 4 697

"Дьодо Мрайо идва през нойота".


  hahaha Joy ох, отдавна не съм се смяла така.

Навремето не ни ли пишеха  оценки само на изпитване и на контролно? Не помня в подробности, но май така беше.
И според мен от оценки на домашна работа няма смисъл.

# 479
  • Мнения: 2 087
"Дьодо Мрайо идва през нойота".
  hahaha Joy ох, отдавна не съм се смяла така.

Навремето не ни ли пишеха  оценки само на изпитване и на контролно?
И ние така, дребната отначало се нацупи, но после и двете се смяхме до сълзи.
Да навремето оценките бяха от изпитване, контролни и и класни работи.

Общи условия

Активация на акаунт