добре де, ако това със северните стаи е вярно, към кого се обръщаме? РИОКОЗ /или те се преименуваха/, инспекторат към столична община, към кой? Аз лично не съм сигурна, че не харесвам северното изложение на новата стая на сина ми, защото в старата слънцето като напечеше и той заспиваше, но така - да си знам.
- Публикувана: 12 септ. 2013, 07:33 ч.
- Последно мнение: 25 септ. 2013, 12:04 ч.
За класните стаи
Тези изисквания са на РИОКОЗ, те са контролния орган.
Нормативната уредба по темата училища е:
Училища. Норми за проектиране
ЕДИННИ СРЕДНИ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИ УЧИЛИЩА – I СТЕПЕН. НОРМИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ
СРЕДНИ ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИ УЧИЛИЩА. НОРМИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ. ЧАСТ I
Обаче не може да се свали от интернет. Аз поне не мога да я открия. Продава се в печатно издание.
Това въобще е някакъв цял наръч от норми за какво ли не, които по принцип са леко апокрифни (за откриване), но са със силата на закон.
И както виждам от съдържанието, си има глава
РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ СГРАДИ И ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ТЕРЕНИТЕ
В офиса ги нямаме тези норми - проверих.
Отделно има наредба за компютърните зали и вече те трябва да са с изложение север. североизток или изток.
Училища. Норми за проектиране
ЕДИННИ СРЕДНИ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИ УЧИЛИЩА – I СТЕПЕН. НОРМИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ
СРЕДНИ ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИ УЧИЛИЩА. НОРМИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ. ЧАСТ I
Обаче не може да се свали от интернет. Аз поне не мога да я открия. Продава се в печатно издание.
Това въобще е някакъв цял наръч от норми за какво ли не, които по принцип са леко апокрифни (за откриване), но са със силата на закон.
И както виждам от съдържанието, си има глава
РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ СГРАДИ И ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ТЕРЕНИТЕ
В офиса ги нямаме тези норми - проверих.
Отделно има наредба за компютърните зали и вече те трябва да са с изложение север. североизток или изток.
Класните стаи в нашето училище са на юг и югоизток. На север са тоалетни, коридори. В моето училище също беше така. На северната фасада са прозорците на тоалетните, коридорите и специализираните кабинети с хранилища - биология, история и т.н. Там, както казаха вече в темата, стоиш 1 учебен час и се връщаш в класната стая. Все пак зависи през коя година е строено училището, норми не е имало винаги. Предполагам, че това е споменато в някой нормативен документ. И аз ще се опитам да потърся днес, но не съм сигурна, че ще успея, защото нямаме специалност архитектура в офиса. Според мен не трябва да е северна стаята и не го намирам за родителски претенции.
VІІ. ЖИЛИЩНИ И ОБЩЕСТВЕНООБСЛУЖВАЩИ СГРАДИ
1.3.(*) “Средни общообразователни училища. Норми за проектиране. Част I”, утвърдени със Заповед № РД-02-14-594 на министъра на териториалното развитие и строителството от 31.Х.1995 г. и Заповед № РД-14-107 на министъра на образованието, науката и технологиите от 15.ХІ.1995 г. (отпечатани в издание на Министерството на образованието, науката и технологиите - управление „Инвестиционна политика”, С., 1996 г.)
1.4.(*) “Единни средни политехнически училища. Норми за проектиране. Част първа „Единни средни политехнически училища I степен” (публ., БСА, кн. 7 от 1983 г.); отменени в частта за средните общообразователни училища със „Средни общообразователни училища. Норми за проектиране. Част I”
1.5.(*) Норми за проектиране на детски и учебно-възпитателни заведения (публ., БСА, кн. 2 от 1988 г.)
http://hobbitcellar.blogspot.com/2008/03/blog-post.html - тук ги има нормите за детски градини и учебно-възпитателни заведения от 1 до 3 клас. За ЕСПУ и СОУ не намирам нормите в интернет, има ги на книжки, но ги нямаме. Ред, намери ли нещо? Но според мен предучилищната група влиза в цитираните.
Според тях:
1.3.(*) “Средни общообразователни училища. Норми за проектиране. Част I”, утвърдени със Заповед № РД-02-14-594 на министъра на териториалното развитие и строителството от 31.Х.1995 г. и Заповед № РД-14-107 на министъра на образованието, науката и технологиите от 15.ХІ.1995 г. (отпечатани в издание на Министерството на образованието, науката и технологиите - управление „Инвестиционна политика”, С., 1996 г.)
1.4.(*) “Единни средни политехнически училища. Норми за проектиране. Част първа „Единни средни политехнически училища I степен” (публ., БСА, кн. 7 от 1983 г.); отменени в частта за средните общообразователни училища със „Средни общообразователни училища. Норми за проектиране. Част I”
1.5.(*) Норми за проектиране на детски и учебно-възпитателни заведения (публ., БСА, кн. 2 от 1988 г.)
http://hobbitcellar.blogspot.com/2008/03/blog-post.html - тук ги има нормите за детски градини и учебно-възпитателни заведения от 1 до 3 клас. За ЕСПУ и СОУ не намирам нормите в интернет, има ги на книжки, но ги нямаме. Ред, намери ли нещо? Но според мен предучилищната група влиза в цитираните.
Според тях:
Цитат
Чл. 18. (1) Светлата височина на помещенията е най-малко 2,6 м., а на класните стаи - 3,0 м.
(2) Ориентацията на прозорците на помещенията е:
1. за дневни, спални, учебни помещения-юг, изток, югоизток;
2. за физкултурно-музикалния салон и другите общи учебни помещения-всички посоки без север.
(2) Ориентацията на прозорците на помещенията е:
1. за дневни, спални, учебни помещения-юг, изток, югоизток;
2. за физкултурно-музикалния салон и другите общи учебни помещения-всички посоки без север.
Не е точно така, Лиляна.
Както казах не успях да намеря нормите, обаче оставам с впечатление, че в училищата може да има северни стаи за кабинети - както стана ясно такива се изискват за зали по информатика и е напълно възможно подобно условие да има и за кабинети по рисуване, както и въобще да се допуска изложение север за кабинет.
Работа на директора е дали би настанил подготвителна група или клас в стая, предвидена за кабинет.
Но за съжаление говоря малко наизуст без да съм прочела закона - да не се окаже, че се допускат стаи на север. Не би трябвало обаче, поне за начален курс.
Точно малките деца имат нужда от витамин Д, за да растат - сиреч от слънце.
За големите хора това не е така, и респективно законът допуска разполагане на офиси във всички посоки.
Иначе за жилищните сгради изобщо не се допуска апартамент обърнат изцяло на север, североизток или северозапад.
Както казах не успях да намеря нормите, обаче оставам с впечатление, че в училищата може да има северни стаи за кабинети - както стана ясно такива се изискват за зали по информатика и е напълно възможно подобно условие да има и за кабинети по рисуване, както и въобще да се допуска изложение север за кабинет.
Работа на директора е дали би настанил подготвителна група или клас в стая, предвидена за кабинет.
Но за съжаление говоря малко наизуст без да съм прочела закона - да не се окаже, че се допускат стаи на север. Не би трябвало обаче, поне за начален курс.
Точно малките деца имат нужда от витамин Д, за да растат - сиреч от слънце.
За големите хора това не е така, и респективно законът допуска разполагане на офиси във всички посоки.
Иначе за жилищните сгради изобщо не се допуска апартамент обърнат изцяло на север, североизток или северозапад.
Току що говорих с бившото РИОКОЗ, сега Столична РЗИ - няма нормативен документ, който да регламентира нищо за класните стаи - нито за минимална площ на ученик, нито за минимална осветеност, нито за изложение... Единствения документ, който регламентира нещо е вече цитирания - за проектиране на училища, за действащите училища няма нищо. Поради тази причина РЗИ не могат да вземат отношение по този въпрос, дори и да пусне човек жалба, те не могат да направят нищо по въпроса...
И съм учудена, и съм бясна - има изисквания за килиите в затворите, има изисквания за кочините на прасетата, за не знам какво си още и т.н., но за училищата няма изисквания... Пратиха ме да се оплача в Министерство на здравеопазването или Министерство на образованието, защото те имали законодателна инициатива и можели да инициират приемането на такъв норматив
Това е положението.
И съм учудена, и съм бясна - има изисквания за килиите в затворите, има изисквания за кочините на прасетата, за не знам какво си още и т.н., но за училищата няма изисквания... Пратиха ме да се оплача в Министерство на здравеопазването или Министерство на образованието, защото те имали законодателна инициатива и можели да инициират приемането на такъв норматив
Това е положението.
Точно малките деца имат нужда от витамин Д, за да растат - сиреч от слънце.
За големите хора това не е така, и респективно законът допуска разполагане на офиси във всички посоки.
И южна да е стаята, и цял ден да грее слънце, щом лъчите минават през стъкло няма витамин Д.
Имам неприятен детски спомен от южните кабинети в училище. По мое време нямаше щори, а само пердета, окачени на триметровите тавани. Пердетата бяха на метални корнизи, а държачите непрекъснато се повреждаха - или пердето не можеше да се премести, или пък провисваше. Като опече слънце, ти разтапя мозъка, свети ти в очите, дъската лъщи и не се вижда написаното там. Ако случайно успеехме да наместим пердетата, то пък настъпваше мрак и се налагаше да се пуска осветлението /с една дума - пак си бяхме на тъмно/. Да не говорим за жегата и задуха, особено през зимните месеци - раадиаторите на парното нямаха врътки и не можеше да се спре топлото, ако пък се отвори прозорецът - тия, дето седяха откъм прозорците настиваха, защото все пак отвън навлизаше студен зимен въздух. Редичката откъм прозорците винаги бяха ощетени - или им блестеше и се потяха, или настиваха. Голяма борба беше да завземеш територия откъм вратата.
Такива ми ти работи.
Такива ми ти работи.
Имам неприятен детски спомен от южните кабинети в училище. По мое време нямаше щори, а само пердета, окачени на триметровите тавани. Пердетата бяха на метални корнизи, а държачите непрекъснато се повреждаха - или пердето не можеше да се премести, или пък провисваше. Като опече слънце, ти разтапя мозъка, свети ти в очите, дъската лъщи и не се вижда написаното там. Ако случайно успеехме да наместим пердетата, то пък настъпваше мрак и се налагаше да се пуска осветлението /с една дума - пак си бяхме на тъмно/. Да не говорим за жегата и задуха, особено през зимните месеци - раадиаторите на парното нямаха врътки и не можеше да се спре топлото, ако пък се отвори прозорецът - тия, дето седяха откъм прозорците настиваха, защото все пак отвън навлизаше студен зимен въздух. Редичката откъм прозорците винаги бяха ощетени - или им блестеше и се потяха, или настиваха. Голяма борба беше да завземеш територия откъм вратата.
Такива ми ти работи.
Такива ми ти работи.
Имам неприятен детски спомен от южните кабинети в училище. По мое време нямаше щори, а само пердета, окачени на триметровите тавани. Пердетата бяха на метални корнизи, а държачите непрекъснато се повреждаха - или пердето не можеше да се премести, или пък провисваше. Като опече слънце, ти разтапя мозъка, свети ти в очите, дъската лъщи и не се вижда написаното там. Ако случайно успеехме да наместим пердетата, то пък настъпваше мрак и се налагаше да се пуска осветлението /с една дума - пак си бяхме на тъмно/. Да не говорим за жегата и задуха, особено през зимните месеци - раадиаторите на парното нямаха врътки и не можеше да се спре топлото, ако пък се отвори прозорецът - тия, дето седяха откъм прозорците настиваха, защото все пак отвън навлизаше студен зимен въздух. Редичката откъм прозорците винаги бяха ощетени - или им блестеше и се потяха, или настиваха. Голяма борба беше да завземеш територия откъм вратата.
Такива ми ти работи.
Такива ми ти работи.
Върна ме години назад...
