Задачка май те затруднява, спецотрядът се явява и веднага я решава

  • 64 468
  • 742
  •   1
Отговори
# 330
  • Варна
  • Мнения: 2 594
Мисля, че проблемът е в това, че приравнявате отличниците и по двата предмета на отличниците само по рисуване/музика, а трябва да включите към бройката и децата, които имат 6 и на двата предмета. Ще поясня:
Нека Д е броя на отличниците по 2-та предмета. Р - на тези с 6 по рисуване, а М - на тези с 6 по музика.
Тогава: 2.Д = М + Д , 4.Д = Р + Д. Това е защото броят на отличниците по двата предмета е равен на половинката на отличниците по музика, но те включват в себе си и тези, които имат 2 6-ци.
После смятам ще се справите с пресмятането.

# 331
  • София
  • Мнения: 4 529
  Рисуваш кръговете на Ойлер. Там, където се пресичат са отличниците по музика и рисуване (МР). Останалите са само музика (М) и само рисуване (Р). И се получава:
  М=МР
  Р= 3МР
  М+Р+МР=140
  МР+3МР+ МР= 140
  МР = 28
  Р = 28*3
  Р = 84

# 332
  • София
  • Мнения: 1 660
Здравейте, копирам си въпроса от темата за Подготвителните модули в СМГ.

Моля помогнете ми с 10 задача - 4 клас от последния пробен изпит. Не мога да получа верния отговор  Embarassed

 В едно училище учат 140 ученици и всеки от тях има поне една отлична оценка по поне един от предметите - музика  и рисуване. Тези, които са отличници и по двата предмета, са половинката от всички отличници по музика и четвъртинката от всички отличници по рисуване. Колко от четвъртокласниците в това училище имат отлична оценка по рисуване, но не и по Музика?

Верен отговор: 84

Получавам 80 като отговор и реших, че е по добре да попитам  Embarassed
Благодаря!



5х = 140
х=28 -> 3х = 84

# 333
  • София
  • Мнения: 9 631
Благодаря Ви много!   bouquet

Dive, права си, приравнявах грешно.

# 334
  • Мнения: 1 884
Моля за малко помощ. Как да обясня на детето тази задача:
8 мишлета изяждат парче кашкавал за 18 минути. Колко мишлета ще изядат същото количество кашкавал за 12 мин?
Отговора на задачата е 12, но как да обясня на детето? Така е казала госпожата, че това е верния отговор, но не е могла да му обясни защо е така.

# 335
  • Мнения: X
Моля за малко помощ. Как да обясня на детето тази задача:
8 мишлета изяждат парче кашкавал за 18 минути. Колко мишлета ще изядат същото количество кашкавал за 12 мин?
Отговора на задачата е 12, но как да обясня на детето? Така е казала госпожата, че това е верния отговор, но не е могла да му обясни защо е така.
8 мишлета изяждат парче кашкавал за 18 минути.
1 мишле ще изяде парчето осем пъти по-бавно от осем мишлета. Значи за 8.18=144 минути
12 мишлета ще изядат парчето 12 пъти по-бързо от едно мишле. Значи за 144:12= 12 минути

# 336
  • Мнения: 1 884
Дидева Благодаря!  Hug

Ще се опитам да му я обясня. Дано 9 год  му мозък я разбере. Grinning

# 337
  • Мнения: 61
И от мен молба за помощ. Задачата е номер 27 от Австралийско кенгуру 2005 година - задача за кубчета, от които се строи нова фигура. Понеже е с чертеж няма да я пиша. Съжалявам, но не мога да дам линк сега.

# 338
  • Мнения: 61
Ще допълня - става дума за задачите на 3-4 клас, http://math-bg.com/wp-content/uploads/2011/07/AMC_MP_2005_3-4_Q.pdf

# 339
  • София
  • Мнения: 1 660
Ще допълня - става дума за задачите на 3-4 клас, http://math-bg.com/wp-content/uploads/2011/07/AMC_MP_2005_3-4_Q.pdf

Обемът на построявания блок е 6*6*4 = 144 см3
Обемът на една тухла е 2*1*1 = 2 см3
За построяване на блока са необходими 144/2 = 72 тухли

# 340
  • Мнения: 61
Отговорът е 60.

# 341
  • София
  • Мнения: 4 529
  Явно имат предвид с колко тухли е започнал.  Tired

# 342
  • Мнения: 105
Имат предвид колко тухли има на рисунката.......

# 343
  • София
  • Мнения: 7 673
Да, липсват 12 на картинката. Те не са му стигнали.
След като общо са необходими 72, значи е започнал с 60.

# 344
  • Мнения: 61
Аха, това ще е. Благодаря!

Общи условия

Активация на акаунт