СЕДМОКЛАСНИ резултати - очакване - седмична (30.05-05.06)

Добре де, а ако примерно някой като отиде да си види работата, се окаже, че това не е неговата, какво се прави?

На тази страница ли се проверявало, аз до сега ровичках на 7klas.mon.bg
Госпожата ни по БЕЛ казала вчера на децата за днес следобед да проверим за резултатите, а на Рио Бургас си пише за утре.

Без да искам да всявам паника в, и без това, изнервените редици, искам да споделя, че такава размяна на работи действително се е случвала, и то на сестра на моя много близка приятелка, преди десетина години беше. Съвсем сигурна и спокойна, че е изкарала добър резултат, вижда, че има невероятно ниска оценка по БЕЛ. Отидоха със сестра си да проверят и се оказа, че са пъхнали работата на друго дете в нейния плик. Според нея, не е било случайно, защото въпросното дете си говорело на "ти" с квесторката и това й направило впечатление още тогава. Оправиха нещата и момичето си получи реалната оценка и влезе в Испанската гимназия.
Та така че, да - явно има смисъл да се проверяват нещата при такива крещящи съмнения .

А как се е доказало, че работата не е на детето?   Не се съмнчвам, че в конкретния случай  е било така. Но иначе, поне на теория, всеки недоволен от оценката си, може да каже, че работата не е неговата..

Да, и ще нося и тетрадка за доказателство на почерка, ей така, за всеки случай .....

Явно само са активирали линка, но без да качат данните. Нормално. Аз мисля направо да провера утре вечерта резултатите. Като се прибера след 8ч. в къщи.

И кой ще приеме една тетрадка за доказателство?

Забравила съм подробностите, как точно доказаха, че работата не е нейната (мога да попитам), но вероятно не е било трудно, защото си спомням, че сравнително бързо оправиха кашата. И добре, че се усетиха навреме... Предполагам по почерка първоначално може да се разбере.

Моята до края на 2013 не знаеше дали в МГ или ЕГ иска, после реши: МГ. След това започна да подрежда едни желания.... накъдри ми се косата. Искаше като първо да пише ФИЗИКА, а за там балът е нисък около 30 и без проблеми би влязла. После мат. с немски, след това заяви, че не го харесва и ще пише мат с английски, а евентуално втори език от 9-ти клас ще пише френски.... Аз я избъзиках, че е по-добре да учи китайски - най-много хора го говорят, а и заляха цял свят с боклуците си. Мен ми се иска да пише първо информатика с английски, след това мат с английски, ИТ с англ..., Физика с англ. и ИТ с френски... За мат. с немски мисля, че шансовете й са нулеви. Очакваме бал 34.8, а трябва поне 35.1, ако баловете са като 2013 г. Може и да го пише като първо, но няма шанс, а по-важното е, че няма никакво желание да учи немски.  Като дойде 17-ти не зная какви ще са й желанията, а ще ходи с баща си да подава заявлението. Като го гледам той как се е ориентирал за висшето направо ми става лошо. Избегнал е влизане в казарма, а го приели статистика във ВИНС-а с много висок бал.... Той е умен, завършил е МГ. Статистиката я е изкарал лесно, но не е работил по тази си специалност... Можеше да запише нещо по-практически насочено по-напред в желанията си...
[/quote]
  , разсмя ме. И моят син ходи да се подстригва, че преди него боядисвали една жена, толкова интересно му станало, че си предложи услугите върху моята коса. Викам му да се запише да учи фризьорство и той готов . Иначе и аз съм за информатика с английски, ако може и втори език руски ще е страхотно. Ще видим как ще подреди накрая желанията си. Засега искал ТГ, АЕГ , от МГ се отказа, защото е мързелив. Много ме е яд, умен е математиката много му върви, не ми се иска да му се бъркам, ама ако не става работата....
Аз ще отида да се запозная с работата му, а и за детето ще е добре да види къде е допуснал грешки , за да не ги допусне отново в бъдеще, а и за успокоение на родителското тяло.

Пликовете се залепят пред квестора. Ако има размяна детето няма как да не види, защото то присъства на залепването и няма как да се разменят работите пред него.

Шегувам се, разбира се.  Предполагам, че има варианти да се открие такава грешка на разменени работи.

Относно познатата ми, която си знаеше резултата
 на детето още преди 3-4 дни - Русалка е права, че ме подразни
отношението и.Далеч съм от мисълта, че детето не
заслужава тази оценка, но ме подразни това, че майката се
държи като богоизбрана, а останалите притеснени родители
сме някакви...Наистина е нужно възпитание!

Късмет на децата и здрави нерви на майките!
Още малко остана!

Може би "няма как", но твърдя със стопроцентова сигурност, че се е случвало. Хората са ми много близки и случаят е реален, макар и отпреди десетина години, както казах.
Амбицирахте ме да я разпитам за подробности .

Има се предвид след проверката и оценката ...Не съм чувала за разменени работи, но тази година след всичките неща от НВО май съм изтрещяла и аз.
Искам да попитам, понеже не съм чела миналогодишните теми - и тогава ли е имало такива неща като масово преписване и подсказване. Защото ако е било така и преди да се поуспокоим малко и да си дочакаме в мир утрешния ден....

От инструктажа на квесторите:

След завършване на изпита:
•   За учениците, които НЯМА да работят по допълнителния модул:
   приема изпитните работи от всеки ученик, като проверява за правилното вписване на трите имена и на входящия номер в идентификационната бланка и за поставянето й в малкия плик; контролира залепването на малкия плик и поставянето му заедно със средния по големина хартиен плик с листа за отговори на теста в големия плик, който се залепва в присъствието на ученика. Отделно от плика с изпитната работа приема теста, неизползвания свитък за допълнителния модул, неизползваните листове за чернова и проследява за подписването на ученика в протокола за дежурство на приемния изпит преди излизането му от изпитната зала;  
•   За учениците, които работят по допълнителния модул:
   приема изпитните работи от всеки ученик, като проверява за правилното вписване на трите имена и на входящия номер в идентификационната бланка и за поставянето й в малкия плик; контролира залепването на малкия плик и поставянето му заедно със средния по големина хартиен плик с листа за отговори на теста, със свитъка за допълнителния модул и с листовете за чернова в големия плик, който се залепва в присъствието на ученика. Отделно от плика с изпитната работа приема теста, неизползваните листове за чернова и проследява за подписването на ученика в протокола за дежурство на приемния изпит преди излизането му от изпитната зала;  

http://ednevnik.souee.bg/instr/instruction.htm

В кой точно момент ще се подменят работите при положение , че детето е там и вижда всичко. Също и останалите деца в залата, нищо, че са по чиновете.