СЕДМОКЛАСНИЦИ - заявления за класиране - седмична (13.06-19.06)

  • 46 573
  • 889
  •   1
Отговори
# 225
  • Мнения: 59
Благодаря.

# 226
  • Мнения: 16 297
Според мен и в една гимназия има разлика  и то значителна в различните паралелки.От тук и различните мнения,за това не застъпвам никога само едно училище.За всяко дете различно е най-доброто,то трябва да е най-подходящото а него.Успех!

# 227
  • Русе
  • Мнения: 2 217
Аз малко да отклоня темата, когато е готова личната карта на детето, мога ли да я взема аз или трябва да присъства и тя?  newsm78

Аз ходих сама, така му бяха казали на детето, когато го снимаха и се подписваше. На вас какво са ви казали?
Родителят отива сам.Вече го изиграхме сценария.
няма нужда от детето. Вчера ходих - взех я. Имаше едно момче преди мен с дядо си - не му я дадоха - дядото не бил родител.

# 228
  • София
  • Мнения: 3 995
А в СМГ и НПМГ след като няма квоти повече момичета ли влизат? Те нали обикновено са с по-висок бал.

# 229
  • София
  • Мнения: 1 660
А в СМГ и НПМГ след като няма квоти повече момичета ли влизат? Те нали обикновено са с по-висок бал.

Преди две години си играх да ги броя по списъците на приетите в СМГ, момчетата са 2/3 от всички,
момичетата основно избират ЕГ.

# 230
  • София
  • Мнения: 3 995
Ясно, това звучи добре.

Въобще СМГ и НПМГ ми пречат усилено да си натъкмя реалната картинка с липсата им на квоти.

# 231
  • Мнения: 338
В момента в 7 клас в СМГ в класа на сина ми са 22 момчета и 10 момичета. По-интересно е ако някой знае как са в 8 клас, но предполагам, че съотношението се запазва.
От гореизброените 10 момичета 4 ще отидат в НЕГ и АК, 4 ще останат и на 2 нямало да им стигне бала да останат - това е предварителната информация. А от момчетата повечето ще останат - само за 3 знам, че отиват другаде.

# 232
  • София
  • Мнения: 861
Искате да кажете, че 35то е по-добре от НФСГ и НТБГ  newsm78.
Кофти неща чувам, ама не са от първа ръка, а само чешене на езици.
Аз самата съм учила в икономически техникум и не научих езика добре Tired. Вярно е, че сега нещата са други, но предпочитам да учи езици Peace. Но ако в 35то наистина няма дисциплина и езика не е на ниво, не искам да попада в кофти среда  Thinking. Има ли някой с преки наблюдения върху обучението там?

# 233
  • Мнения: 16 297

vicks от преки наблюдения върху девойки учещи в момента там -за  НЕ-35то е мястото.

# 234
  • София
  • Мнения: 20 826
Искате да кажете, че 35то е по-добре от НФСГ и НТБГ  newsm78.
Кофти неща чувам, ама не са от първа ръка, а само чешене на езици.
Аз самата съм учила в икономически техникум и не научих езика добре Tired. Вярно е, че сега нещата са други, но предпочитам да учи езици Peace. Но ако в 35то наистина няма дисциплина и езика не е на ниво, не искам да попада в кофти среда  Thinking. Има ли някой с преки наблюдения върху обучението там?

Aз принципно не го харесвам, но ако трябва да избирам между него и  двете професионални, бих се спряла на него. Първо точно заради езика. 35-то условно се води 3-та немска и е с програмата на езиковите. Тоест часовете по немски са колкото  в езикова, а не колкото в професионална -минимум 18 в 8 клас в езикова срещу 13 в професионална на седмица.  5 часа разлика само за 1 седмица.. Отделно в 35-то има предмети на езика от 9 клас нагоре , докато в професиналните не. Единственото изключение в това отношение, за   което аз знам поне, е  специалността "Търговия с френски" в НТБГ, в която има специални предмети на френски. 35-то дава опция  като другите две немски в 12 клас децата да се явят на ДСД - сертификатен изпит за ниво по немски. Познавам взели го деца от 35-то, тоест който си заляга над нещата, се справя. Отделно аз съм фен на ЕГ като общообразователно училище. Ранното профилиране ми се вижда излишно. Защо детето да е принудено още от 9 клас да учи специални предмети, без да е сигурно дали  един ден ще поеме непременно в тзи посока? Който е наистина наясно с бъдещия си избор, ок, там му е мястото. Но колко от децата са толкова добре ориентирани на 14 години? В ЕГ си учат  по общообразователна програма, а като им поуврат  главите на 16-17, сами се ориентират какво искат и започват да натискат в избраната посока. И езикът им е един голям  бонус.

# 235
  • София
  • Мнения: 861
Благодаря за споделеното    bouquet
И въпреки че ни се щеше първият език да е немски, защото е по-труден  Thinking, ако трябва да избираме между 2 АЕГ (АЕ+НЕ) и 35то (НЕ+РЕ), май 2 АЕГ е по-добро училище, какво мислите?

# 236
  • София
  • Мнения: 4 814
Съгласна съм с разсъжденията на Русалката.
Познавам две близки деца, които успяха "да вземат" най-доброто, което предлага 35.-то.  В крайна сметка навсякъде нещата опират до личната мотивация и амбиции.
Относно първите и вторите немски и английски гимназии в София, винаги бих предпочела първите предвид бала за влизане и резултатите  на ДЗИ в 12. клас, независимо от отдалеченността на местоживеенето (живеем между 73.-то и 2. АЕГ  Grinning).

# 237
  • София
  • Мнения: 861
Относно първите и вторите немски и английски гимназии в София, винаги бих предпочела първите предвид бала за влизане и резултатите  на ДЗИ в 12. клас, независимо от отдалеченността на местоживеенето (живеем между 73.-то и 2. АЕГ  Grinning).
Така е ако имаш висок бал и можеш да избираш навсякъде.  Peace

Но ако бала не стига за желаните езици АЕ и НЕ, по-добре ли е да си в първа и да учиш втори френски, руски или испански или да попаднеш в по-малко "елитното" училище, но с тези езици, пък и доста по-близо като местоположение  Rolling Eyes

# 238
  • София
  • Мнения: 4 814
Вторият език не би следвало да е с голяма тежест при избора, защото много малко са местата, където той се научава на приемливо ниво. Външен езиков курс би бил по-ефективен.

# 239
  • София
  • Мнения: 20 826
Вторият език не би следвало да е с голяма тежест при избора, защото много малко са местата, където той се научава на приемливо ниво. Външен езиков курс би бил по-ефективен.

+1  Peace  Не бих посъветвала  детето си да подмине езикова с желан първи  език, само защото е прието(балът му стига) в паралелка, в която вторият език не е най-предпочитаният. А факторът местоживеене за мен има смисъл единствено  при равни други условия. А те в очите на един родител, субективно или не,  малко или много,  никога не са равни...

Последна редакция: сб, 14 юни 2014, 15:15 от пенсионирана русалка

Общи условия

Активация на акаунт