Публикувана: 23 ян. 2015, 19:17 ч.
Последно мнение: 24 фев. 2017, 09:55 ч.

Не харресвам учителката и методите и

15 866
68
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви съвети могат да се дадат за смяна на учител във втори клас?
Кои са ключовите фактори, които трябва да имате предвид при избора на учител за дете в училищна възраст?
Какви са последствията от демотивацията на учениците в училищна среда?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви съвети могат да се дадат за смяна на учител във втори клас?
  
  При смяна на учител във втори клас е важно да оцените какво е най-добро за детето. Родителите трябва да обсъдят ситуацията с други родители и да се уверят, че проблемът е реален и споделен от другите. Важно е да разберете дали детето е демотивирано в академичен план, както и емоционалното му състояние под ръководството на учителя. Също така трябва да оцените дали смяната на учителя ще реши проблема или има други начини за подобряване на ситуацията.
- Кои са ключовите фактори, които трябва да имате предвид при избора на учител за дете в училищна възраст?
  
  Когато избирате учител за дете в училищна възраст, от решаващо значение е да вземете предвид неговата компетентност, способност да мотивира учениците и способността му ефективно да представя материала. Освен това учителят трябва да може да поддържа дисциплина в класната стая и да създаде благоприятна учебна среда. Родителите също трябва да проверят дали учителят има необходимата квалификация и педагогическа правоспособност за преподаване на предмета.
- Какви са последствията от демотивацията на учениците в училищна среда?
  
  Демотивацията на учениците в училищна среда може да има сериозни последици. Тя може да доведе до намалена академична ефективност, отрицателно влияние върху самочувствието и мотивацията за учене, както и до развитие на негативни емоции към учебния процес. Демотивацията може да засегне и социалните взаимодействия на учениците, като ги предразположи към отрицателно отношение към училището и учебните задължения.
- Какви са ключовите качества на учителите в училищна среда?
- Какво предвижда законодателството относно назначаването на учители в българските училища?

# 45 31 ян. 2015, 23:23 ч.

София
Мнения: 62 595

В песничката точно има метафора, а нея трябва да я разберат. Питай го какво разбира от смисъла на песничката. Аз си спомням, че навремето, когато моите бяха малки, имаше една доста цинична песен, която циркулираше, а се оказа, че децата просто си се кефят на нея, защото някой им е казал, че е такава, но на практика нямаха никаква идея каква е идеята.

# 46 31 ян. 2015, 23:46 ч.

София
Мнения: 17 652

Цитат на: минзухар в сб, 31 яну 2015, 22:52

Поотплеснахте се малко, ама няма лошо, все е по темата. Не исках да споделям конкретни неща, защото знам какво ще получа като реакция и съвети. А преместването пък носи други негативи.
Последния хит в класа, от часа по музика е следната песничка: http://vbox7.com/play:2938c34f
Моля споделете какво мислите.

https://www.youtube.com/watch?v=2UNtIQ27Rj8

# 47 31 ян. 2015, 23:49 ч.

Мнения: 2 400

Да, ама тука става въпрос за буквализъм. Хапчета се предлагат под път и над път, и най-вече в у-щата, утре когато някой го предложи на детето, то веднага ще се сети за песничката, и с радост ще си го вземе .."щастливото хапче".

# 48 1 фев. 2015, 10:43 ч.

Мнения: X

Наистина ли не сте я чували тази песен на Хайгашот Агасян? Аз я помня от моето детство. Със сигурност не е имал предвид такова хапче, когато я писал.

# 49 1 фев. 2015, 22:39 ч.

София
Мнения: 7 673

Цитат на: rainbow2012 в вт, 27 яну 2015, 01:54

Цитат на: пенсионирана русалка в вт, 27 яну 2015, 01:08

всъщност съвсем неусетно може да демотивира учениците по отношение на учене...Без значение колко са големи.

Това може да стане от правоспособен и квалифициран преподавател, защото, просто не му се работи...

Това е, все едно да кажеш, че може да те блъсне и шофьор с книжка.

# 50 1 фев. 2015, 22:46 ч.

Мнения: 1 232

Кое те учудва? Това, което аз казвам, или това, което ти. И двете са реалност. Като гледам положението в училищата, и по улиците, а и на всякъде...

# 51 2 фев. 2015, 08:24 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: rainbow2012 в нд, 01 фев 2015, 22:46

Вярно, че концентрацията на неумеещи и незнаещи, па макар и с призната квалификация, и на двете места е учудващо огромна у нас. Пък и по други места.

# 52 5 фев. 2015, 13:33 ч.

София
Мнения: 9 517

Цитат на: минзухар в сб, 31 яну 2015, 22:52

Мисля, че си набрала на учителката и търсиш под вола теле. На песничката й няма нищо, но лично мен повече би ме притеснило това, че ти си "на нож" с учителката. В такъв случай аз смятам, че ако не можеш да прескочиш собственото си отношение към нея, по-добре премести детето. Защото щеш или не щеш ще показваш това отношение, то ще влияе на авторитета на учителката в очите на детето, от там ще влияе на авторитета на училището в очите на детето и дори и да не е демотивирано да учи в момента, рано или късно това ще се случи.
Най-добрият вариант естествено е да превъзмогнеш своите мисли и да се опиташ да гледаш на нещата обективно, на мен не ми се получава, дано ти успееш.

ПП Горното е написано само за примера с песничката, може да има и други случки, в които да си права и моето мнение да е грешно, но ти даваш само толкова инфо Peace

# 53 4 апр. 2015, 00:45 ч.

София
Мнения: 17 652

Очевидно песента просто е по-старичка... отпреди "щастливите хапчета".
Като се замисля, такава е и "Стани, стани юнак балкански".

# 54 7 апр. 2015, 11:08 ч.

Мнения: 818

Цитат на: минзухар в пт, 23 яну 2015, 19:17

Щерката, обаче я харесва, чак неестествено, само повтаря "страхотна е , обичам я".

Мести я веднага! Бива ли така... харесва учителката... тц тц тц Naughty

# 55 19 апр. 2015, 12:03 ч.

Мнения: 2 354

Песента е много симпатична и детска. Наистина явно е била измислема във времена, когато хапчетата не са били неразделна част от живота и не са се гълтали на килограм. А и акцентът не е толкова върху тях.
Едва ли ще замениш тази госпожа с друга - най-подходяща и най-добра. В днешно време просто вече не вярвам да съществуват подобни. Твърде много свобода и права съществуват, за да се открие бисерчето.
Абсолютно споделям мнението на Дзвер. Peace

# 56 19 апр. 2015, 13:18 ч.

Мнения: 818

Цитат на: минзухар в сб, 31 яну 2015, 23:49

Да, ама тука става въпрос за буквализъм. Хапчета се предлагат под път и над път, и най-вече в у-щата, утре когато някой го предложи на детето, то веднага ще се сети за песничката, и с радост ще си го вземе .."щастливото хапче".

Да бе, сигурно...

Първо, в начално училище да се предлагат хапчета? newsm78

Не съм чувала, нито виждала... ако някой е чул или видял да се предлагат хапчета на децата, които учат тази песничка... да сподели.

Второ, ако детето ти няма мозък, и без песничката ще си вземе и хапченце, и бонбони, и сокче, и в кола ще се качи с някого, и в мазе ще влезе с някого...

Трето, ако детето ти няма мозък, на възрастта, в която се появяват хапченца, цигарки и весели питиета, то все още ще приема песничката буквално... (ако изобщо някога я е приемало буквално, защото аз не знам за психически здраво дете с IQ поне 80... което да приеме този текст буквално. Повечето на 7-8 години знаят, че няма такова нещо като "весело хапче" и разбират прекрасно такива метафори) и дори това няма да е достатъчно, за да го накара да опита веселото хапче. За да опиташ такива неща, стимулът и логиката ти идват от съвсем друга посока, не от песничките, които си учил/а като дете.