За образователните системи по света и у нас

  • 237 963
  • 3 787
  •   1
Отговори
# 135 25 окт. 2015, 21:50 ч.
  • На остров
  • Мнения: 13 498
Кати спорно е дали е най добро. Всяка система си има своите минуси Peace .
Не всичко, което се пише е вярно. Писаха масово чуждите медии, че в Швеция се приема 6 ч. работен ден, което е абсолютно невярно. Точно обратното не се прие 6 ч. работен ден,

# 136 25 окт. 2015, 22:09 ч.
  • Мнения: 1 959
Оф, айде стига с тия финландци.
И в УК умните и не толкова умните деца учат в едни и същи класни стаи.
Пък модела "оставете учителите да си решават" и "всички предмети са еднакво важни", тук уви не проработи.
Едно е образованието на държава с 5 милиона, друго-с 60 милиона.
Едно е да се образова сравнително еднородно население, съвсем друго изключително разслоено, съставено от много и различни по произход хора.

# 137 25 окт. 2015, 22:19 ч.
  • Мнения: X
Много , много точно изказване Златната толумба  bouquet

Прочетох ,че обмислят въвеждането на удължена учебна година в Б-я по западен модел . Много са разслоени мненията и доста хора са несъгласни . Това ме замисли доколко този западен модел е приложим в нашата система ?

В Англия децата започват учебната година към 3-4 Септември и завършват към 20/23 Юли .Имат 6 седмици лятна ваканция само и доста през годината (около една седмица ваканция на всеки 5-6 седмици ).


В Канада започват учебната година на 1ви Септември и завършват към 23 Юни .Ваканцията е от края на юни и е 2 месеца .

Имат постоянно ваканции за по няколко дни всеки месец .
Този месец имаха само 15 учебни дни от 31 дни в месеца ,а през Ноември ще са 16 дни учебните .
 През декември ще учат 14 дни и всичко друго е почивно с две седмици Коледна ваканция .


Последна редакция: нд, 25 окт 2015, 22:48 от Анонимен

# 138 25 окт. 2015, 22:35 ч.
  • Мнения: 53 426
Трудно ще се прехласна по финландската система, защото не ми пасва нито на мен, нито на нашите национални особености. Това явно е система, опитваща се максимално да затвори ножицата между водещи и слаби, обаче това никога не може да стане само чрез издигане на слабите, а винаги има и сваляне надолу на нивото на водещите. В резултат средното ниво зависи от това колко ниско са били изначално слабаците (т.е. колко голяма е силата, дърпаща надолу средното ниво). Да, ама те си нямат цигани и други. А да ги видя как щяха да съберат в едно училище циганчета, турчета, безхаберни българчета и будни българчета и какво щеше да стане. И въпреки всичко с цялата тази бляскава витрина с високо средно ниво резултатите на водещите финландски ученици хич не са впечатляващи - по-долу давам два актуални линка за тазгодишната олимпиада по математика и тазгодишната момичешка европейска олимпиада по математика. Не казвам на кое място е Финландия и на двата форума, защото ми е трудно да броя до толкова Twisted Evil

https://www.imo-official.org/year_country_r.aspx?year=2015

https://www.egmo.org/egmos/egmo4/scoreboard/

То не, че и България е цъфнала и вързала на тези международни форуми, ама все пак "летим" над финландците.

Та ако аз трябва да избирам между малко по-високо средно ниво на ПИСА на всички българчета и дърпане надолу на моето дете, ха познайте коя система ще избера Whistling Аз с моето дете и ПИСА проблеми нямам в края на краищата.

# 139 25 окт. 2015, 22:41 ч.
  • На остров
  • Мнения: 13 498
Имат си финландците цигани  Simple Smile

  Аз доста се изненадох, че има против увеличаването на учебната година.

# 140 25 окт. 2015, 22:48 ч.
  • Мнения: X
Ето нещо за успеваемостта на децата по света с оглед написаното от Черна станция и класациите в ПИСА:

http://tedche.info/2015/09/25/%D0%B9%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0% … 0%BD%D0%B8%D1%8F/


# 141 25 окт. 2015, 23:01 ч.
  • Мнения: 53 426
Цитат на: Barefoot Kontesa в нд, 25 окт 2015, 22:48
Ето нещо за успеваемостта на децата по света с оглед написаното от Черна станция и класациите в ПИСА:

http://tedche.info/2015/09/25/%D0%B9%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0% … 0%BD%D0%B8%D1%8F/

Това с китайците (азиатците) се знае отдавна. Когато някое наше дете се издъни на изпит или състезание му казваме "Нищо, това беше само едно състезание, другият път ще е по-добре". Когато китайче се издъни му казват "Ти посрами семейството ни със своя мързел и тъпота и сега трябва да учиш двойно повече за да изкупиш вината си".  У нас има култ към свободата на личността, а там има култ към успеха. Никое бяло дете не може да учи като едно азиатче и неслучайно 90% от състезателите по математика на САЩ са с азиатски произход. Четох и една статистика за резултатите на американските ученици на САТ тестовете според етноса им - не се учудих, че азиатците доминират убедително.

# 142 25 окт. 2015, 23:09 ч.
  • Мнения: X
Черна станция , именно затова пуснах линка .

Защото бъркаме успеваема система с либерално /индивидуалистично насочена такава . Те не са еднакви и това ,че някоя система като финландската е давана за пример в едната посока не означава , че е успешна и дава и най-високите резултати .  Peace

Но резултатността на какво основание се постига и с цената на какво?
Целта не оправдава винаги средствата .

Иначе Канада е на 13 място в света ,а Англия на 26, а България на 47/65  място.
http://www.theguardian.com/news/datablog/2013/dec/03/pisa-result … ing-maths-science

# 143 25 окт. 2015, 23:15 ч.
  • Мнения: 53 426
Линкът не ми се отваря, но и честно казано не ме интересува особено на кое място била България според ПИСА. Има толкова много фактори, обясняващи това слабо класиране, които няма как да се преодолеят на национално ниво и затова спасението може да е само поединично.


П.П. Най-малкото аз не съм чувала тестове да са правени даже в едно от водещите софийски училища, кой знае кого тестват. 

# 144 25 окт. 2015, 23:19 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Черна станция в нд, 25 окт 2015, 23:15
Линкът не ми се отваря, но и честно казано не ме интересува особено на кое място била България според ...
Оправих го  Peace

Това е така . Аз само си зададох въпроса дали система ,която е положителна от една страна е универсално считана за по-добра въпреки всички други фактори ?

# 145 25 окт. 2015, 23:29 ч.
  • Мнения: 53 426
Няма универсално най-добра система за всички едновременно, винаги някой е ощетен и прави компромис.

Последна редакция: нд, 25 окт 2015, 23:34 от Черна станция

# 146 26 окт. 2015, 07:47 ч.
  • Мнения: X
Добра е тази система, която е съобразена с националните и културни особености на съответната страна. Финландската система може и да е най-добра, но за Финландия, а не за целия свят глобално.

# 147 26 окт. 2015, 08:05 ч.
  • Мнения: 30 802
Силно съм скептична към системи, за които "представянето" се мери с тестове.

В крайна сметка "успех" е много сложно понятие и може да се окаже, че система, която въди супер-интелекти може да е ненужна на обществото, а такава, която дава база на всички, да постигне по-добри реални резултати за представянето на поколението след 20 години.

Иначе финландците са и доста заспали; в тех. индустрията им е пълно с руснаци, азиатци и всякакъв мозъчен каймак от цял свят. Както и навсякъде де...

# 148 26 окт. 2015, 08:35 ч.
  • Мнения: 10 547
Продължавам да не разбирам, защо се търси промяна от глобално естество на родната образователна система, която в основата си е много успешна, работеща и доказала се. Насоката би следвало да е в промяна на изпълнението й и модернизиране на изпълнителите й.

Ходиха доста колеги на обмен във Финландия и повечето бяха очаровани от материалната база, но сащисани от свободата на децата в образователната институция, която свобода коментираха в посока, че е абсолютно непригодна за родните деца, възпитание, душевност, бит и всичко по Марков Семов.

Да допълня и друго- масово във възрастта преди същинския първи клас грижата, възпитанието, обучението на/за децата, дори и те да се осъществяват в сградата на училището, не се извършват от педагози, а от квалифицирани гледачи, като целта е да се опази живота на децата и те да се анимират- нищо друго. Родната специалност предучилищна педагогика се оказва тепърва навлизаща, желана и развиваща се във висши учебни заведения в Западна Европа.
Присъствах в базова детска градина на посещение на английски колеги- бяха учудения, в добрия смисъл, от родната предучилищна грижа и обучение на децата.
В една Германия, вероятно тук има живеещи там, децата в градинска възраст са в същото свободно състояние, оставени на собствената си представа за едно добро прекарване на деня, обградени от лика липса на правила и възможности за много и хаотични изобри според настроението. Някъде до към разделението на немските деца в трите степени на гимназиално образование, става след пети клас, нашенчетата са като малки гении, но на изхода на гимназията- увисват.

Последна редакция: пн, 26 окт 2015, 08:46 от Касита

# 149 26 окт. 2015, 08:44 ч.
  • Мнения: 858
Много е хубава статията за образованието в Китай и провинциите. Чета и пак си държа на своето, което бях написала по-горе - българчетата имат нужда от припомняне на старата максима: В основата на всеки успех е трудът. Нищо не се получава наготово. Какво е мисленето на днешните деца, знаем всички.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата