Публикувана: 15 ноем. 2015, 15:43 ч.
Последно мнение: 30 ян. 2016, 07:27 ч.

ПЪРВИ КЛАС - тема 5

54 862
749
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са типичните домашни задачи за първокласниците в България?
Какви са обичайните дейности, които децата извършват в занималнята?
Какви са обичайните предизвикателства, свързани с домашните и ученето?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са типичните домашни задачи за първокласниците в България?
  
  Домашните задачи за първокласниците обикновено включват ежедневно писане на страница от учебника по математика и половин страница букви, преписване на думи от буквара, решаване на задачи и диктовки. В петък те обикновено имат по-обширно домашно, включващо задачи в малка тетрадка и страници в тетрадката по български език. Съботно-неделните домашни задължения варират, но обикновено включват задачи, диктовки и писане.
- Какви са обичайните дейности, които децата извършват в занималнята?
  
  В занималнята децата участват в различни дейности, като например преписване на домашни задачи, решаване на математически задачи, писане на диктовки, практикуване на допълнителни умения като четене и писане и смятане. Те също така играят игри и излизат на разходки. Някои деца работят върху допълнителни упражнения вечер и носят резултатите да ги покажат на учителя си.
- Какви са обичайните предизвикателства, свързани с домашните и ученето?
  
  Някои от предизвикателствата, свързани с домашните и ученето, включват мотивирането на децата да изпълняват задачите си по време на домашни и предоставянето на допълнителна подкрепа за тези, които се нуждаят от повече време или помощ.
- Какви са обичайните методи за обяснение на математически задачи на първокласниците?
- Какви са обичайните предизвикателства при избора на химикали и други учебни материали?

# 180 28 ноем. 2015, 08:09 ч.

София
Мнения: 40 958

То хубаво съм редактирала първия пост, ама да бях и писала нещо... упущих ви Laughing

Нищо ново под слънцето при нас.
Няма оплаквания от дребен, само в таекуон-дото от време на време го наказват (2 пъти до сега), защото не внимава. Казах му, че ако пречи на останалите деца и не внимава ще го спра от тренировка. Вчера се похвали, че не бил наказван.

Мъчим математиката с него. Обяснявах оня ден как се решават задачи от вида 6 + х = 8. И му обяснявам, че да намерим неизвестното от 8 трябва да извадим 6. "Какво изваждане бе мами казах ти "прибави". И така няколко пъти. Изобщо не слуша какво му се обяснява.
Приключих аз с дребния. Казвам нещо на мъж ми... след 2 мин той повтаря това, което съм казала. И съвсем ме качи на черешата. Директно му заявих, че и той не слуша какво му се говори Simple Smile

Алекс се мие сам на душа (без косата). Но естествено се заиграва с каквото му попадне в ръце и банята се проточва. Най-често пълни с вода разни празни и не чак толкова празни шишета от шампоани/балсами/душ гелове. Кака му понякога беснее.
Най-добре му е когато му напълня ваната и го оставя достатъчно дълго време да се прави на подводница.

Отказах се от идеята да му взимам телефон. Ако има нещо учителките ми звънят по телефона. Той естествено иска, но за да си играят на игри, което няма как да стане.

През седмицата учителката е казала на съпруга ми да попълним анкета, която трябва да изтеглим от сайта на училището. Дала е мейл, на който да се изпрати. Но по незнайни причини е дала е паролата на мейла Simple Smile

Мъж ми в петък май не е успял да ѝ каже, та в понеделник ще ѝ обясня как да смени паролата и да не я дава на никой.

Днес с муж ми ще са работници и най-вероятно ще вдигне офиса на ура.

# 181 28 ноем. 2015, 15:01 ч.

Мнения: 847

Здравейте,
в каква степен вашите деца са овладели четенето и по-точно техниката на сричане newsm78

Вече започвам да се притеснявам сериозно. Моето дете хич не се справя с четенето. Изобщо няма желание(защото очевидо се затруднява). Не може да сричкува, а чете по букви ooooh!

Ако пък почне да сричкува, то е само в думите които сричките са с две букви, стигне ли до някоя сричка с три букви и се обърква Crazy

Много често разменя буквичките в сричките. Не я насилвам да чете, но се притеснявам, че изостава. От части, може би, проблемът е в това, че аз самата много рядко и чета, просто защото, тя няма желание. Изобщо съм се отказала да чета приказки и разкази, защото не ги слуша и няма никакъв интерес. Когато се случи да чета нещо(напоследък Патиланци, Пипи, Хитър Петър, народни приказки, някакви абзаци от нейни книжки на Виолета), забелязвам че изобщо не може да проследи конкретната история и като я запитам какво съм прочела, тя не знае #Crazy

За сметка на това обича да преписва части от книжки, диктовки прави почти без грешки(всеки ден диктувам по две-три странички в тетрадката), пише доста красиво за дете в първи клас, с математиката няма никакъв проблем с различните разновидности на задачите, макар все още понякога да я хващам, че смята на пръсти Laughing

Но с четенето е пълна трагедия.

Споделете, Вашите деца как се справят с четенето. Мамите с по-големи деца, дали в някакъв момент ще започне да чете изведнъж или това ще си остане проблем и за напред и ще трябва да насоча усилията си точно към това newsm78

Скрит текст:

Сега се връщам, към дертовете ми с прохождането, защото като бебе изобщо не пълзеше, почти не правеше опити да ходи или да стои изправена. Сериозно се бях притеснила, докато един следобед тя просто стана от земята и започна да върви, все едно винаги е знаела как се прави - без залитания, без падания, без водене за ръчичка Crazy

# 182 28 ноем. 2015, 15:23 ч.

София
Мнения: 40 958

Изобщо не мога да сравнявам моите деца. Каката четеше доста добре много преди да започне 1ви клас. Алекс изобщо не чете.

# 183 28 ноем. 2015, 15:58 ч.

Варна
Мнения: 3 314

amarinova След като прави диктовки без грешки, значи все пак разбира от срички и думи. Може ли да раздели дума на срички?

# 184 28 ноем. 2015, 16:09 ч.

Майничка
Мнения: 14 255

Моята сричкува доста отдавна, беше на 4,5г. - така я научих и този период се проточи доста дълго. За да прочете дума, доскоро се налагаше да оставя открита първа сричка и после да откривам постепенно останалите, докато "сглоби" до края. От лятото насам все повече намалява интервала по сглобяването и вече разпознава еднакви думи в текст, втората я казва веднага. Преди задавах въпроси към всяко изречение, сега - към абзац.
Сестра й не сричкуваше - четеше по букви и "сглобяваше" много трудно, разчете се чак на определена книга, май в началото на трети клас. И пак не чете читаво, ако го прави на глас, но вече не й се и налага.
Племенникът ми знаеше буквите в началото на първи клас, но дотам. В края на септември започнах да го уча да сричкува и вече се справя много добре със сглобяването - или му идва отвътре, или просто му е дошло времето, но процесът е много динамичен, въпреки че вече почти не се занимавам с него. За сметка на това математиката му е в сферата на мъглата...

# 185 28 ноем. 2015, 16:32 ч.

около Варна
Мнения: 1 097

amarinova, много интересно, че може да пише под диктовка, а не може да чете, двете неща са взаимно обвързани, да не би просто да не иска да чете. Карай я всеки ден да чете сричките от буквара и кратки думи с отворени срички, но разбъркано, защото ги наизустяват, ще свикне.
Моята дъщеря започна да срича отдавна на 4-5 години, но не напредна с четенето. Първи клас го започна сричаща, още не може да чете бързо, но срича наум и произнася цялата дума.

# 186 28 ноем. 2015, 17:29 ч.

Мнения: 11 570

И двете ми деца тръгнаха в първи клас без да могат да четат. Баткото се научи много лесно, карах го да чете само урока от буквара. При малката повтарям същата тактика, само че чете от един стар буквар, защото научават текста наизуст от часа. Според мен говори с госпожата, сподели притесненията си и нека ти обясни как да се упражнявате вкъщи. Нашата госпожа ни показа как сричките трябва да се "пеят"в думата, има си специална техника. Процеса на усвояване на четенето е различен при всяко дете.

Моята дъщеря също не обича да чете. Измислила съм игра: пиша дума \от урока\ на една тетрадка и я карам да познае коя е \като я прочете\. Simple Smile

# 187 28 ноем. 2015, 17:58 ч.

Мнения: 9 785

Цитат на: vita в сб, 28 ное 2015, 17:29

....При малката повтарям същата тактика, само че чете от един стар буквар, защото научават текста наизуст от часа....

И при нас го има този момент с наизустяването. Аз го карам да чете от буквара, а той ми прави преразказ, иначе старателно движи пръста под думите. Twisted Evil

# 188 28 ноем. 2015, 17:59 ч.

Майничка
Мнения: 14 255

От втория срок много подходящи игри стават бесеница и скрабъл.

# 189 28 ноем. 2015, 18:31 ч.

София
Мнения: 7 673

Говорете със специалист, ако прецени да провери детето за дислексия.

# 190 28 ноем. 2015, 18:40 ч.

София
Мнения: 9 517

Цитат на: wiwi в сб, 28 ное 2015, 16:32

amarinova, много интересно, че може да пише под диктовка, а не може да чете, двете неща са взаимно обвързани,

Не мисля, че са обвързани - щерка ми пише от 4-годишна с печатни букви, но започна да чете на 6, дори се майтапеше, че като пише толкова много, нямало да може да го прочете, а аз й виках - ти си писателка, пиши, другите ще го четат.

Да се оплача и аз - моето върна пръстите в смятането, а смяташе наум... сега трябваше да сметне някаква задача над 10 и вика - дай ми сметало. Като я смъмрих и й казах, че може и без сметало, си я сметна детето, обаче някакъв мързел настана по пустата математика...

# 191 28 ноем. 2015, 19:13 ч.

около Варна
Мнения: 1 097

Щом може да раздели думата на звукове,които да изпише с букви в правилна последователност как да не е обвързано с четенето. Преписването на текст не изисква умения за четене, но за диктовка не е така.
При дислексията и писането е объркано, не само четенето.

# 192 28 ноем. 2015, 20:08 ч.

София
Мнения: 9 517

Не съм специалист, но разделянето на думата на звукове е различно от четенето на срички - проблемът при четенето е образуването на сричката, предвид факта, че децата се учат на буквите с Ъ отзад - всички учим азбуката - А, БЪ, ВЪ и т.н. Затова и има проблем после с писането на Ъ, понеже те си мислят, че то е неразделна част от буквата Peace