За и против тръгването на училище от 6 години

  • 59 794
  • 485
  •   1
Отговори
# 255 16 юни 2016, 09:52 ч.
  • Мнения: X
[quote
А когато им говориш с факти, със статистика в цифри, опровергаваща твърденията им, мълчат и подминават удобно зададените им въпроси.
[/quote]
Чакай , де, аз вече 2 или 3 пъти питам твърдиш ли, че година- година и половина е нищо разлика и твърдиш ли, че в България има обективна цедка за прием в първи клас?
Аз не твърдя, че детето ти се е справяло зле, не го познавам, може точно то да е едно от онези изключения. Но наистина ли вярваш, че масово 6- годишните ученици са по- умна част от децата и това е било по- правилното решение за голямата част от тях.
Тук никой не коментира изключенията,  а масовите случаи.

Последна редакция: чт, 16 юни 2016, 09:57 от Анонимен

# 256 16 юни 2016, 10:00 ч.
  • Мнения: 53 334
Цитат на: Елена Ди в чт, 16 юни 2016, 09:52
Чакай , де, аз вече 2 или 3 пъти питам твърдиш ли, че година- година и половина е нищо разлика и твърдиш ли, че в България има обективна цедка за прием в първи клас?
Аз не твърдя, че детето ти се е справяло зле, не го познавам, може точно то да е едно от онези изключения. Но наистина ли вярваш, че масово 6- годишните ученици са по- умна част от децата и това е било по- правилното решение за голямата част от тях.
Тук никой не коментира изключенията,  а масовите случаи.

Какъв масов случай, като по принцип едно дете да тръгне на 6 години на училище е изключение? Масовият случай са 7 годишните първолаци. Само отделни деца, ако се прецени така, тръгват на 6.

# 257 16 юни 2016, 10:03 ч.
  • София
  • Мнения: 20 169
Никъде не съм казала, че между деца на 6 и 7 няма разлики, нито пък че има прецизна пресявка за 1 клас. Ако ми покажеш къде съм написала  подобно обобщение, ще съм ти благодарна. Peace  Писала съм поне  няколко пъти, че децата просто се отличават едно от друго и е съвсем реално някои по-малки (не всички) да не отстъпват по зрялост на по-голямото, като нямам предвид само едните умения за четене и писане, които масово хората спрягат като довод за готовност за училище. И щом има такива деца, не може да се говори за всички под един знаменател. Същото е като при големите хора. Ще й хареса ли примерно на AftерShock да обобщя на база някои откровени недоразумения сред учителите твърдението, че гилдията е трагична и не става. Не, нали, защото има хора и хора.. Генерализациите винаги пречат, не са от полза за никого. И пак те питам, Елена Ди, ако твърдях казаното от теб, щях ли да пусна малките си деца на 7? Не съм ли видяла разликите в развитието на едното и другите две?

Последна редакция: чт, 16 юни 2016, 10:10 от пенсионирана русалка

# 258 16 юни 2016, 12:19 ч.
  • Мнения: 5 259
Цитат на: Черна станция в чт, 16 юни 2016, 08:56
Да, ама непрекъснато чета за разни петгодишни, за навършване на 6 години в годината на записване и прочее. Извинявайте, ама има много голяма разлика, а и аз май не съм чувала за деца записани в училище, като на 15.09 са били на 5 години newsm78
Моето е такова, по-назад в темата писах. Тръгна в първи клас на 5г и 11 месеца. За мен това е 6 години, а не 5.
Не слагам деца на 6г и 8 месеца в същата категория.

Цитат на: Елена Ди в чт, 16 юни 2016, 09:12
И как никоя не ми обясни наистина ли смята, че година- година и половина е нищо разлика за 6-7 годишни деца.
Абсурдно е да си мислиш, че току- що навършило 6 има същите умения и знания като дете на 7- 7.5 год.
Ако говорим обобщено за големи групи деца, то да, 7-годишните са по-зрели и на по-високо ниво. Но ако сравняваме определени конкретни деца, то не е никак сигурно дали 7-годишното ще се справя по-добре от 6-годишното.
Понеже когато взима решение за своето дете, родителят наблюдава и преценява неговото конкретно ниво, а не средното ниво на всички 6-годишни, няма голямо значение какви са средните показатели.

Иначе по темата мисля, каквото е написала *Адинка*.

# 259 16 юни 2016, 12:51 ч.
  • Мнения: 53 334
Цитат на: Юнa в чт, 16 юни 2016, 12:19

Моето е такова, по-назад в темата писах. Тръгна в първи клас на 5г и 11 месеца. За мен това е 6 години, а не 5.
Не слагам деца на 6г и 8 месеца в същата категория.


Дрън, дрън, не било на 5 според теб. Ми пет са си баш, защо не издават лични карти на 13 години и 11 месеца, а? Защото 13 и 11 не са 14. Защо хората не си празнуват рождените дни няколко месеца по-рано?
Освен това сега ми става ясно защо твоето не можело да седи на чина и трябвало да спи следобед, ми на 5 години какво искаш? Ма много умно било... Твоя си работа, сега ми стана ясно обаче каква позиция защитаваш и ако е за ПЕТ ГОДИШНИ заявявам, че съм ПРОТИВ.

# 260 16 юни 2016, 13:32 ч.
  • Мнения: 24 467
Цитат на: guceto88 в чт, 19 ное 2015, 10:14
....
Дъщеря ми е прави 5 годинки в началото на следващата година, но е записана в трета подготвителна група. По думите на учителката и, там е мястото и. Това означава, че догодина трябва да е четвърта подготвителна и да тръгне на училище на 6 и половина.
Имате ли опит? Как са се справили дечицата, които са тръгнали от 6? За и против?
Да, с такива точно деца имаме опит и го споделяме.  Laughing

# 261 16 юни 2016, 13:34 ч.
  • Мнения: 5 259
И каква позиция защитавам? Я да видим дали си разбрала.

# 262 16 юни 2016, 14:34 ч.
  • София
  • Мнения: 62 595
На малки деца, че и на големи, и на възрастни хора, не се дават много по0трудни неща, защото те нямат знанията и опита да се справят с това много по-трудно. Все едно на едно дете, което едва сега се учи да пълзи, да му поставиш задача да стигне нещо, което е на два метра от него. При обучението и изобщо при развитието, се дават задачи, намиращи се в близкото пространство - нещо като на една ръка разстояние, но на една ръка и една педя, за да може едно от нещата, които пробва е да се протегне още малко или да се опита да си премести дупето. По друг начин казано, всеки човек изпълнява задачата, която е способен да изпълни - първо ще изпълни задача А, после по-трудната задача Б, но ако очакваме да скочи направо на задача Б, най-вероятно няма да стане и ще се откаже.

# 263 16 юни 2016, 15:05 ч.
  • София
  • Мнения: 20 169
Цитат на: Andariel в чт, 16 юни 2016, 14:34
На малки деца, че и на големи, и на възрастни хора, не се дават много по0трудни неща, защото те нямат знанията и опита да се справят с това много по-трудно. Все едно на едно дете, което едва сега се учи да пълзи, да му поставиш задача да стигне нещо, което е на два метра от него. При обучението и изобщо при развитието, се дават задачи, намиращи се в близкото пространство - нещо като на една ръка разстояние, но на една ръка и една педя, за да може едно от нещата, които пробва е да се протегне още малко или да се опита да си премести дупето. По друг начин казано, всеки човек изпълнява задачата, която е способен да изпълни - първо ще изпълни задача А, после по-трудната задача Б, но ако очакваме да скочи направо на задача Б, най-вероятно няма да стане и ще се откаже.

Така де... Изхождайки от примера ти, няма как да не упоменем, че един бебок  ще изпълни задача А с повдигането на дупето на шестия месец, задача Б с лазенето малко по-късно, а със задача С, прохождането, ще се е справил примерно на 11 месеца. Друг бебок обаче ще се позабави спрямо първия въпреки еднаквата им възраст. Това единствено означава, че първият по-рано е стигнал до етапа прохождане, а не че е прескочил стъпала по пътя и от хоризонтиран в леглото бебок е тръгнал от раз да  ходи.. И както двигателно можеш да си готов по-рано, така на по-късен етап е съвсем приемливо едно дете да е достатъчно емоционално зряло за прием в 1 клас  въпреки ненапълнени 7. Ако бебето от примера проходи на 10 месеца и малко ( защото има такива) при поставена условна граница  около 12 месеца, ще го завържете ли в количката в изчакване на напълване на 12? Или ако е изработен рефлексът да пишка в гърнето и да си казва при наличен позив по-рано, отколкото пише в книгите, ще го държите по правило с памперса?

Последна редакция: чт, 16 юни 2016, 15:14 от пенсионирана русалка

# 264 16 юни 2016, 15:12 ч.
  • Мнения: 5 259
Това е така и би могло да се отнесе към училището, ако децата тръгваха в първи клас при достигане на определен етап от развитието си. Само че те тръгват на определена възраст без оглед на нивото им. А мисля е ясно, че всички деца се развиват различно и общото е само когато вземем голяма група и им осредним резултатите.
Така че примерът ти с пълзенето, ако трябва да направим от него аналогия с тръгването на училище, ще звучи така - Поставяме няколко 8-месечни бебета пред задачата да изминат 2 метра. Едното вече е проходило, другото лази енергично, третото пълзи по корем, четвъртото се придвижва с търкаляне - обръщане от корем по гръб и т.н., петото едва се е научило да се изправя до седнало положение и не може да измине двата метра. Но след две седмици и то ще може.

# 265 18 юни 2016, 00:15 ч.
  • София
  • Мнения: 7 673
Цитат на: Черна станция в чт, 16 юни 2016, 12:51
Цитат на: Юнa в чт, 16 юни 2016, 12:19

Моето е такова, по-назад в темата писах. Тръгна в първи клас на 5г и 11 месеца. За мен това е 6 години, а не 5.
Не слагам деца на 6г и 8 месеца в същата категория.


Дрън, дрън, не било на 5 според теб. Ми пет са си баш, защо не издават лични карти на 13 години и 11 месеца, а? Защото 13 и 11 не са 14. Защо хората не си празнуват рождените дни няколко месеца по-рано?
Освен това сега ми става ясно защо твоето не можело да седи на чина и трябвало да спи следобед, ми на 5 години какво искаш? Ма много умно било... Твоя си работа, сега ми стана ясно обаче каква позиция защитаваш и ако е за ПЕТ ГОДИШНИ заявявам, че съм ПРОТИВ.
Не си права тук. 6-годишните са именно тези, които навършват 6 в годината, в която тръгват на училище.
Примерът с личната карта не е удачен.
Нали не искаш да кажеш, че малкият ми син е тръгнал на 7, защото е роден на 10.09, а съученичката му от нашия блок - на 6, защото е родена на 18.09.?
6-годишните са тръгващите с предния набор, независимо кога са родени, 7 - годишните са тръгващите с набора си.
И тук може да има деца с ден разлика в два набора, но роденото януари следващата година се води 6-годишно, това, което е родено декември в набора си не е такова, макар и двете да тръгват на 6 г. 8 м.

# 266 22 юни 2016, 22:02 ч.
  • Мнения: 477
Цитат на: Черна станция в чт, 16 юни 2016, 08:56
а и аз май не съм чувала за деца записани в училище, като на 15.09 са били на 5 години newsm78
При нас всяка година има по някое 5-годишно в първи клас. Абсурдно е. Едното от тях си изостава, вече ще е 4 клас, още от първи насам просто си изостава с материала и със социалните умения, на фона на съучениците си. Другите, тръгнали на 5, се справят с материала, но са абсолютни бебета на фона на съучениците си. Вълнуват се от неща, които вълнуват трета група в градината и ПГ, и реагират сходно с децата от посочените групи.

Цитат на: пенсионирана русалка в чт, 16 юни 2016, 10:03
Ще й хареса ли примерно на AftерShock да обобщя на база някои откровени недоразумения сред учителите твърдението, че гилдията е трагична и не става. Не, нали, защото има хора и хора..
Абсолютно, но ще те подкрепя, че има доста, които не стават. Познавам колеги, които не могат да наложат тишина в първи клас, налага им се да повишават тон, за да си преподадат материала, което за мен е абсурдно... Единственият случай, в който ми се налага да повиша тон, е ако видя в междучасието някой на двора да се катери на опасно място далеч от мен, и пак извиквам само името, останалото обяснявам с жест... В класната стая цари тишина и всичко се слуша и прави. За мен всеки колега, който не може да направи това, не е за тази работа.

Юна, би ли споделила дали твоето дете е щастливо, когато трябва да седи мирно на чина, дали не се оплаква от правилата в училище, от скуката в клас и други подобни?

# 267 22 юни 2016, 22:05 ч.
  • Мнения: X
AfterShock ми звучи като Jesus...

# 268 22 юни 2016, 22:46 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Дидева в ср, 22 юни 2016, 22:05
AfterShock ми звучи като Jesus...
Ако е тя, 5-годишните първокласници да заминават в мазето за превъзпитание. hahaha
Какви 5-годишни първокласници? 5-годишни?

# 269 22 юни 2016, 23:30 ч.
  • Мнения: 63 269
Пращайте ги на 4, ако искате. Peace
Мисля, че е права Елена Ди, май по-възрастните майки искат да компенсират една година по този начин.

Хоуп, Андариел е много наясно с децата, не се хващай в неравностойни спорове.

Цитат на: Юнa в ср, 15 юни 2016, 18:56
Аз ще ти кажа моята причина. Дъщеря ми можеше да чете и пише, както и да смята. Изкара предучилищна в училище, където пишеше по няколко страници с ченгелчета, а в същото време можеше да прочете  книга от 50+ страници,

Моята дъщеря на 6,5 беше прочела "Пипи Дългото чорапче", много повече от 50 страници.
Ама хич не съм искала да я давам на 6.
Исках на 8, ама не ми мина номера. Sunglasses
Дали едно дете ще скучае в 1 клас, или ще е активно, зависи най-вече от учителката и класа.
А това няма как да се знае предварително.
Моята дъщеря си носеше прочитни книги и си уплътняваше времето в училище, когато учителката е обяснявала неща, които тя знае.
Така, че не е много убедителен довода, че на детето ще му е скучно и дай да го бутаме по-рано.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата