Публикувана: 11 апр. 2006, 07:38 ч.
Последно мнение: 26 ноем. 2025, 18:22 ч.

Образование за децата със специални потребности

233 430
1 066
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се определя къде децата със специални образователни нужди могат да учат?
Как да подготвим дете със специални образователни нужди за специализирана детска градина?
Как мога да убедя съпруга си в ползите от включването на дете със специални образователни нужди в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се определя къде децата със специални образователни нужди могат да учат?
  
  Децата със специални образователни потребности се представят пред Екипа за индивидуално педагогическо оценяване (IPRO) към Регионалния инспекторат по образованието. Там специалисти оценяват състоянието на детето и определят подходяща учебна среда. Родителите участват в процеса, но крайното решение зависи от комисията.
- Как да подготвим дете със специални образователни нужди за специализирана детска градина?
  
  За да подготвите дете със специални образователни потребности за специализирана детска градина, поетапните посещения са от съществено значение. Това позволява на детето и родителите постепенно да свикнат с новата среда. Освен това е изключително важно родителите да се подготвят за усвояване на информация и подкрепа на детето по време на този преход.
- Как мога да убедя съпруга си в ползите от включването на дете със специални образователни нужди в училище?
  
  Убеждаването на съпруга в ползите от включването на дете със специални образователни нужди в училище може да включва обсъждане на значението на социалната интеграция и развитието на умения за независимост. Споделянето на примери и добри практики от други семейства или общности може да бъде полезно за убеждаването.
- Какви са необходимите документи и срокове за отлагане на деца със специални образователни потребности, които да започнат училище?
- Как се определя дали дете със специални образователни нужди е подходящо за определено училище?

# 240 7 септ. 2008, 11:07 ч.

Мнения: 3 546

Исках да кажа ,че в самите училища не са готови самите учители да приобщят нашите деца!
Че на много места има само писани много хубави неща ,но за съжаление не е направено на дела!
Ако някой е запознат с училище в което се провежда приобщаващо образование да сподели!
Но аз си мисля ,че приобщаващо образование трябва да има във всяко едно училище!

# 241 7 септ. 2008, 11:22 ч.

в полите на Балкана
Мнения: 3 462

Цитат на: Vanq-АРДЕ в нд, 07 сеп 2008, 10:18

Защо ви звучи грубо,че желаем да се запознаем с чуждестранната организация ,,Спасете децата - Обединено кралство!
Добре звучи приобщаване ,но готово ли е самото ни общество за това приобщаване ,в колко училища са готови да го направят!Да ние ще черпим от опита на другите държави!
Но тук в БГ трябва да се разбере ,че първо трябва да се приемат децата ни такива каквито са а след това да се интегрират!
Понякога е добре едно дете с тежко увреждане да се научи само да контактува с другите и те да го разбират!Ето това е приобщаването!Да се научат другите да ни приемат! Peace

Ваня, звучиш ми на заяждане с qsi. Защо винаги когато някои пише и мнението му не съвпада с твоето се държиш грубо?
Човека не е писал нищо лошо,просто е искал да ни покаже че има и друг вид образование за нашите деца и то е по- приемливия вариант. Разберете, че интеграция и приобщаване са две съвсем различни неща и децата ни се нуждаят именно от приобщаване "нормалните" също, защото когато станат възрастни ХУ ще бъдат приети като нормална част от обществото ни и ще намерят своето достойно място. Нали за това се борим.
Мога още много да пиша, но не искам.Вече бях оплюта в една тема, за това,че дръзнах да обясня, за помощния педагог как до миналата учебна година се казваше помощник и се отпускаше само на деца с физически увреждания. Сега някой е решил да намалява безработицата и го е нарекъл помощен педагог,ако пък реши да го пусне и в час с детето тогава кашата ще е пълна.

А ето и линк към център за ПО http://www.1school4all.org/Camp/Web/Home.aspx

дано сега се отваря

Последна редакция: нд, 07 сеп 2008, 11:29 от мамаРаче

# 242 7 септ. 2008, 15:55 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Цитат на: Vanq-АРДЕ в нд, 07 сеп 2008, 11:07

Аз не съм компетентна да давам оценка и не искам да я давам. В един колектив, едни са доволни други не. И темите се пускат общо взето за помощ, няма нужда да се опонира непрекъснато.

# 243 16 септ. 2008, 12:00 ч.

синът ми е на 20 години. Контактен общителен без двигателни нарушения.Учил е до 10 клас на помощно училище в резултат на което може да чете.Единственият документ който им се издава там е Удостоверение за завършен 8 клас.Няма начално няма основно образование документирано.По НПР е 13-14 годишен.Иска да ходи на училище но....няма къде и нямал право по мнението на МОН.Това ако не е дискриминация тогава какво е

# 244 17 септ. 2008, 21:40 ч.

Мнения: 3 546

МамаТа,за да получи синът ти диплом за основно образование,трябва да покрива държавния образователен стандарт-ДОС!Но за съжаление тук в БГ все още не са помислили ,че на 20г. може да се покрие ДОС за 15годишни,и затова МОН не предприемат такива стъпки! newsm78

# 245 19 септ. 2008, 17:36 ч.

Психолого-логопедичен кабинет кв. Лозенец, ул.Янко Софийски войвода 19, тел.0888139508
Мои познати водят детето си там и са много доволни. Визитката е от преди година, надявам се телефона да е актуален.

# 246 24 септ. 2008, 09:06 ч.

Мнения: 3 546

Сигурно много са гледали репортажа по Нова,за закриването на помощно училище!
Тази сутрин имаше ,разговор с родители ,учители и представител на МОН.
За пореден път ,представителката на МОН показа ,че нашите институции само на думи приобщават и интегрират нашите деца ,но на дела УВИ! ooooh!

# 247 24 септ. 2008, 11:20 ч.

Реъкйавик
Мнения: 381

готова съм дасъдеиствам ако желаете да да се свържете с исландските организации и да 4ерпите информазия и опит
това есамо идеа. нещата не са 4ак толкова прости и за да се предприеме тази стратегия в бг у4илища ще отнеме много време но това не озна4ава 4е не е невъзможно напротив. много търпение и горе главата няма невъзможни неща.

# 248 28 окт. 2008, 09:57 ч.

Но при нас има един не малък проблем няма специалисти ,които да обучават учителите как да работят с деца с увреждане!
Винаги са започвали от главата за краката и затова не се получава нищо!

Здравейте!Тази година звърших Специална педагогика в ШУменския университет.Вчера кандидатствах за работа като Ресурсен учител,изискването беше образование по тази специалност.Срещнах се с директорката на ресурсния център и тя ми заяви,че трябва да имам 5 години опит.Съгласна съм ,че практиката е по-важна от теорията и основно от нея можеш да научиш най-много,но нали все от някъде трябва да се започне.За съжаление никой не ти дава шанс,а аз наистина имам желанието.Е,явно някои хора забравят ,че някога и те не са имали този стаж.Така като гледам специалисти няма и да има занапред,защтото аз сега сам на 23г.,имам все още желанието ,но нямам тази възможност да работя това което съм учила и това което искам.Вече започвам да се замислям за магистратура,която да е далеч от тази сфера,защото не виждам реализация.Пожелавам успех на всички вас!

# 249 28 окт. 2008, 10:46 ч.

Мнения: 3 546

stoqnova1,а защо не попиташ в бюрото по труда за програмата ,,Помощен педагог",може да има деца ,които да имат нужда точно от теб! Peace

А в кой град живееш!

# 250 23 ноем. 2008, 13:04 ч.

Кубрат/ Пишурка
Мнения: 4 748

Гледам,че почти месец никой не е писал в тази тема,а проблемите са интересни.Аз от 25 години работя с такива деца и тяхното обучение не ми е безразлично.Но както винаги в Б-я всичко започва недообмислено и се доизкусурява в процес на работа.А децата са тези,които страдат през този преходен период.
Не съм съгласна с младата колежка,че няма специалисти,които да обучават учителите.Самата тя е завършила Специална педагогика в Шумен.Там нали е обучавана от специалисти!Аз завърших Дефектология в Стара Загора.А такова обучение има и в Русе и София.Но и на мен ми се струва,че за да бъде един учител ресурсен също трябва да има някакъв опит с такива деца.Защото едно е да го учиш на теория, малко по-друго се оказва в живота.Стажът може да се натрупа в малкото останали Помощни у-ща или като Помощен педагог.Ако има желание се намира начин.
Мога още много да пиша по темата и обещавам да я следя,стига да предизвиква интерес и у други.

# 251 21 дек. 2008, 19:07 ч.

Мнения: 3

Момичета, следя темите за обучение на деца с образователни потребности. Работила съм преди 10 год. в помощно училище, но сега когато моето дете се нуждае от специална помощ аз самата не мога да се справя със собственото си дете.Тя изобщо не иска да учи с мен, а с логопеда се справя блестящо.Най- голям проблем ни е математиката.Моля, ви ако имате някакви игри по математика за 1-ви клас да ми помогнете!

# 252 21 дек. 2008, 21:35 ч.

Мнения: 212

Цитат на: melanit в нд, 21 дек 2008, 19:07

Привет Меланит!
Ето нови игри на БГ.
http://www.book.store.bg/c/p-p/c-5/id-13377/pc-cd-matematika-za- … -do-8-godini.html
http://shop.dechica.com/product_info.php?products_id=707
http://brainware.911.bg/a2/offers.asp?m=6&id=191&grid=37161

# 253 22 дек. 2008, 00:29 ч.

Пловдив
Мнения: 630

http://www.download.bg/index.php?cls=program&mtd=view&id=21589 - може да се свали нелоша програма за деца по математика (на български звукът е малко тих, но общо взето става)
http://adalin.mospsy.ru/l_01_08.shtml - тук има съвети за занятия по математика, а могат да се закупят и дискове http://adalin.mospsy.ru/discs.shtml

# 254 26 ян. 2009, 16:53 ч.

Мнения: 155

Здравей, казали са ти да идеш в София евентуално за по точна диагноза. Препоръчвам ти Клиника по детско юношеска психиатрия Св. Никола към Александровска болница. Там ще Ви дадат епикриза и с нея вече можете а се явите на ТЕЛК, за съжаление е във Враца защото той е за цялата област., азнам и че от Видин също идват тук. След минаването на ТЕЛК в зависимост от процентите можеш да подадеш молба до соц. грижи за получаване на съответните добавки, а също и да се мине на комисия за интегрирано обучение или да посещава дневен център, това е по желание на родителя. Ако имаш въпроси питай ще помагаме.

Препоръчани теми

СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 7

771
Училища

ПЧМГ - 3 тема

476
Училища

Трудно проговаряне - тема 27

Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 33

Причина:

Причина: